摘要：当今越来越多的学者运用社会学理论观点来探讨电子游戏作为一种新兴的文化类型如何参与、影响未来的发展。在这些研究的背景之下，电子游戏中的艺术人类学，虚拟艺术人类学研究应运而生。本文将在艺术人类学视角下分析电子游戏中的文化元素，文化行为，人文精神，艺术特点等并分析它对人类、艺术、文化的相互影响，为书写电子游戏民族志提供思路。

关键词：虚拟艺术；艺术人类学；电子游戏；赛博空间；文化行为

电子游戏是一种虚拟艺术，在艺术人类学视域下研究电子游戏就会涉及到虚拟艺术人类学，然而虚拟艺术人类学是艺术人类学的一种子类别。而艺术人类学属于人类学，所以虚拟艺术人类学的研究是在整个艺术人类学研究范式之下的一个新兴的学科分支。虚拟艺术人类学在游戏、互动媒体和虚拟艺术、人类学研究之间，研究人类行为和社会结构在虚拟世界和赛博空间中的表现，主体与客体的关系，虚拟艺术的流变等，它的研究哲学依赖于传统的人类学研究方法，通过观察和诠释通过计算机虚拟仿真和集群模拟来研究人类行为的。把艺术、设计、建筑、文化元素、技术分析、人类行为和社会研究结合起来，探讨虚拟艺术如何影响人类行为，以及在虚拟社会中如何塑造、解构和表现文化和艺术。

“民族志”（Ethnography）是人类学的核心基础，是一种研究方法，民族志往往指称描述社群文化的文字或影像。其内容是从社会与文化层面去关注人类与文化的互动，并解释互动。用艺术人类学的视角研究电子游戏，可以深描电子游戏的民族志。

1967年斯蒂芬逊提出了大众传播的游戏理论，试图从人类游戏视角对大众传播现象进行解释。当下的虚拟艺术人类学可以尝试通过探索电子游戏中的舞台、角色以及一些游戏中其他文化元素，挖掘出它们的真正的含义，以及它们和人类文化的相互影响，为不同的文化元素来影响角色的塑造以及游戏的整体表现准备一个理论框架。这些文化元素包括游戏的视觉样式，叙事元素，音乐，声音，角色刻画，游戏学习理念，以及游戏奖励等等。

在现实生活中，文化是由许多因素共同影响的，而电子游戏又表现出独一无二的视觉和叙事特征等，互相产生影响。甚至一些游戏作品也可能传达出一种新的文化观念，如赛博朋克风格的游戏《赛博朋克2077》中描绘出虚拟未来电子世界的概念就是一个很好的例子。

《赛博朋克2077》中沉浸式的社会环境表达了当代文明普遍的社会发展趋势，特别是借助科技进步改变社会生活、便利人类生活的主要趋势。在这款游戏中，技术被视为一种强大的武器，它在社会生活中发挥着重要作用，是一种实现梦想的手段，可以改变现状。此外，《赛博朋克2077》以一种更加开放的思想和激进的视角，描绘了社会割裂、犯罪、科技发展、虚拟世界与现实生活的结合，仿佛贯穿了整个夜色城，引导着玩家的思考眼界。

其中极强的宗教影响也受到了许多玩家的关注，这是游戏中对宗教观念的深刻描绘。游戏中多个宗教组织即存在，所提供的玩家选择中包括宗教、信仰、政党等多方面，甚至可以把这些信仰作为玩家的道德标准，参与游戏的社会活动。而玩家也可以从中学习文明上的理论，改善自身的思想观念，以此来改善社会关系。

此外，电子游戏也会影响现实生活中一些文化活动。例如，在一些国家，电子游戏比赛以及依据电子游戏进行的娱乐活动已经成为文化领域的一部分，一些电子游戏音乐也会出现在一些电影和电视剧等的背景音乐中，虚拟偶像“初音未来”在全球的火热，也促进了我国的电子偶像“洛天依”的出现，而一些游戏中的叙事也会和其他艺术品互相影响。

用虚拟艺术人类学的视角去电子游戏中的是一种探讨电子游戏中的舞台、角色以及其他文化元素的方法，从而探索它们的真实意义，以及它们对人类文化的影响。它影响文化的特征体现在游戏的视觉样式、叙事元素、音乐、声音、角色刻画、游戏学习理念以及游戏奖励等方面，而且还可能影响现实生活中的文化活动，如游戏比赛和娱乐活动。因此，电子游戏中的艺术人类学是一个值得精心研究和探索的话题。

一、电子游戏中的文化元素

电子游戏通过游戏内容和形式来表现文化元素，如游戏简介、主题、背景、场景、素材等。电子游戏的文化元素表现出一种社会文化现象，它的内容与虚拟的游戏世界不断融合，游戏玩家们以共同的语言进行交流，学习到游戏中的人文精神，形成一个发展完善的电子游戏文化。

电子游戏与传统游戏有着深刻而重要的不同，它们将人类文化密不可分地融入了游戏中。玩家们以自己熟悉的元素参与到游戏中，表达出自己对游戏内容的理解。艺术人类学可以帮助我们更准确地解读电子游戏中的文化元素，从而更全面的理解电子游戏的文化内涵。

电子游戏通常有各种文化元素，例如音乐、地理、历史、语言、宗教、哲学、艺术、科学等等，那么如何从电子游戏的这些元素中去识别和分析文化的内涵就变得至关重要。艺术人类学家首先会评估游戏材料，看看游戏里有什么文化元素，并发现了什么文化现象。其次，艺术人类学家会尝试去理解他们发现的文化现象，从而获得更多的信息。艺术人类学家会进一步介入游戏，与玩家直接交流，来深入研究文化内涵。

以《战神》为例，可见到该游戏中有众多文化元素。首先，《战神》的游戏背景以古希腊神话和北欧神话等为蓝本，其玩家角色设计也借鉴了古希腊神话和北欧神话中的众多神灵和英雄。此外，该游戏中所有技能等任务设定都取材于古希腊神话中的神灵和传说故事，游戏中的故事情节也抓住历史中地区关系、宗教信仰以及社会制度等因素，都反映出古希腊的历史与文化背景。

艺术人类学把文化解读通过形象化的方式呈现出来，可以帮助我们更好地理解电子游戏中的文化元素，并能够更充分的获得游戏的文化内涵。

二、电子游戏对玩家文化行为的影响

电子游戏是社会文化现象的体现，同时玩家们也是电子游戏文化的参与者，而电子游戏也会影响和改变玩家的文化行为。例如玩家在游戏中学会团队精神和合作、培养抗压能力、提升智力能力等等。此外，游戏也带来了一些负面文化行为，比如普及暴力思潮、欺凌玩家等现象，这种游戏文化令人担忧。

电子游戏的迅速发展带动了不同文化的混合，不仅让玩家接触到外来文化及其价值观，还改变了玩家对文化的看法。对于不同文化之间的异己态度，会有更加理性和深入的理解，玩家也会根据自身文化观念进行适当的行为改变，尽可能尊重他人的文化观念。同时，电子游戏的元素也会改变玩家的个人文化习俗，很多特色的游戏内容也激发了新的玩家文化。

其次，电子游戏对玩家语言文化也有重要影响。电子游戏玩家文化被称为“革命性言语方言”，构成了玩家独特的文化。结合新兴文化，互动性游戏也滋生了丰富多彩的“网络语言”，有助于促进参与者之间的交流与理解。

此外，与网络文化相关的电子游戏也带来了更多信息的发布和共享，加快了玩家文化的接受与传播，更重要的是它滋生了一种新形式的“玩家文化”，结合网络文化，促进了玩家间深层次的互动共享。

电子游戏也助长了玩家文化个性化的追求，凸显玩家文化的新颖特征和全球化特色。玩家文化的发展不仅由有形的艺术手段驱动，还受到玩家的态度、习惯和心态的影响，与特有的新技术和认知模式深度结合，这也是玩家追求原创性的根源之一。

三、电子游戏中的人文精神

电子游戏中也充斥着深厚的人文精神和审美素养，玩家们可以通过游戏学习、提高人文交流能力、体验情感、提升审美观等，发展社会文化价值观。此外，电子游戏能够让玩家陶冶情操、获得关于社会修身职业等非游戏内容的启发。

自电子游戏问世以来，它已经成为我们生活的重要组成部分，彻底改变了游戏的概念，并改变了人们之间互动的方式。近年来，由于人们在数字世界中相互互动的兴趣日益浓厚，这一趋势进一步增长，从而在这个过程中在赛博空间里，玩家创造了一个由玩家和设计者，运营者共同组成的“家园”。

随着网络技术的发展，玩家现在可以在线地形成团队，而不考虑地理上的限制。玩家还可以通过各种数字方式相互互动，通过互动，玩家建立了社会关系，甚至发展了一种认同感。随着游戏相关知识、经验和价值观的涌入，团队将在玩家之间表现出一定的凝聚力。当然，性别间的凝聚力是游戏玩家民族文化的重要组成部分之一。雄性和雌性在游戏中的相互作用不同，因为男性种群通常大于女性种群。对于男性来说，大部分的游戏都是一种娱乐和休闲活动，而对女性来说，它是一种满足竞争感并刺激心理感官的社会活动。因此，它们之间的凝聚力趋于更强。此外，在现实的计算机虚拟世界中，男女之间的性别差距可能在一定程度上缺失，因此男性和女性之间的凝聚力更强。此外，当玩家共同努力形成一个团队时，游戏往往会给玩家带来一种超越感和成就感，这进一步增强了凝聚力。电子游戏对社会和文化的影响游戏玩家的“赛博家园”呈现了一种独特的价值观、知识、经验和人际关系的混合。现代通信技术和电子游戏构成了游戏玩家的“文化空间”，其中形成了一些被普遍接受的文化价值观、规范和社会关系，形成了一个具有独特特征的“赛博家园”。它起源于游戏世界，提供了经验的交换，意识形态的形成，和情感的讨论，继承了传统文化和民间传统，同时激发人们以更强大的凝聚力去探索一个理想化的世界。这样一个游戏玩家国度的存在对我们的社会和也文化产生了深远的影响。

随着游戏的价值体系、理想、审美信仰、社会关系甚至精神特征越来越被人们广泛接受，游戏对社会文化的影响不容忽视。一方面，这个“赛博家园”作为一种互联网文化，随着互联网技术的发展以及手机和平板电脑的普及而迅速发展；另一方面，这个“赛博家园”对颠覆传统价值观和观念，影响社会趋势有很大的影响。游戏在建立个人身份和人际关系价值观的基础方面也发挥了重要作用。此外，“民族游戏文化”也能激发人们的创造力，从而突破传统价值观的局限性，形成新的个人身份。

“赛博家园”作为一种虚拟文化的崛起，为我们的社会带来了新的价值观、观念和审美理念，其社会影响比较深远。它的互动氛围为相互交流和理解创造了一个空间；另一方面，它也促进了对传统价值观的颠覆和新的个人身份的形成。由此可见，通过电子游戏虚拟的“赛博家园”加深了人们对社会文化和社会心理的理解和认知。

四、结语

民族志用以记载社群运作的规则、理念和文化。电子游戏中的虚拟世界则是对真实社会模型的抽象模拟，其中也包含了类似民族志的理念，以及扮演者要遵守的一整套规则。用艺术人类学的研究方法可以更好地深度描写电子游戏社群的民族志。

两者的关系可以从虚拟世界、“赛博家园”的建构与发展中找到明显的联系，虚拟世界的建构过程不仅需要制定规则，还需要定义一整套内部规程和规则，以保持内部秩序。比如在游戏中，就需要定义好每一个角色的权力和任务，同时也需要分配奖励，以促进互动。这些都体现了民族志的范式，以及如何实现社会秩序的机制。

此外，电子虚拟世界的建构及其内在运作，受到来自不同国家和文化背景的扮演者的影响。在此过程中，民族志的概念、精神和实践被融合和引用进来，以指导虚拟社会的发展。将不同文化背景中的思想融入到虚拟世界中，也就形成了国际性的虚拟社会秩序，包括它的宗教、道德和社会制度。基于这一特点，研究虚拟世界和民族志的关系能够更好地理解跨文化间的共性和差异，还能帮助人们更好地理解这两者间的历史普遍性，以帮助对这种模式有助于更好地理解多样的历史开展全球性的认知努力。

虚拟世界和民族志在建构和发展过程中都存在着密切联系，它们之间存在着诸多普遍性，同时也受到来自不同文化的影响。电子游戏是在数字媒体世界和互联网世界当今语境下不能忽视的文化符号，用艺术人类学的视角和研究方法介入研究，进行田野调查，虚拟田野调查，研究者、参与者进行双向凝视，研究虚拟电子世界，用问题意识，分析电子游戏世界和玩家的行为意识，沉浸描述，深度绘事，解构电子游戏虚拟世界和现实世界相互影响，用民族志方法进行深描记录会成为当代艺术人类学研究的一个重点。

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