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中等职业学校学生思想政治教育现状及对策研究

代洪利
  
速读·上旬
2015年9期

摘 要:中等职业教育是我国职业教育体系中的重要组成部分,在对中职学校学生知识文化教育的同时,也应该重视对学生自身的思想政治方面的教育,随着社会的不断发展,新时期的中职生在思想方面存在着一定的问题,本文就根据中职学生的思想政治教育理念为基础,探讨中职学校学生的思想政治教育现状,并结合其教育存在的问题,对产生的原因进行系统的分析,并对中职学校学生的思想政治教育工作提出合理的建建议意见。

关键词:中职学生;思想政治教育;对策

中职教育在我国职业技术教育中占据着非常重要的位置,它为社会培养着一批又一批的技能人才,随着我国教育改革的不断深入与发展,国家对于中职学校学生思想政治的素质也有了更高的要求。现阶段,我国中职学校中学生思想政治教育方面还存在着一系列的问题,这就要求学校对自身的教育方法以及教育模式进行改革,才能加强学生的思想政治建设。

一、中等职业学校学生思想政治教育现状

现阶段中职学校对学生进行思想政治教育,主要倾向于爱国思想教育,符合国家的教育要求,所以爱国精神在学生心中占据着重要的位置,学生的内心中还是具有比较正确的人生观以及价值观。

但学生对于思想内容的学习存在一定的缺陷,所以在思想上还存在一定的问题,如政治热情度欠缺,现阶段,相当一部分学生对时政以及新闻缺乏兴趣,但却对娱乐等消息热情高涨,虽然中职学生中大部分学生都具有爱国主义情感,但是却缺乏浓厚的政治责任感,在政治事物的辨别能力以及敏感度方面较低;大部分学生还存在理想信念淡薄的问题,大多数的中职学生都觉得要实现理想非常困难,所以他们更注重眼前现实,盲目推崇“金钱主义”,认为金钱是万能的,把追求物质利益作为人生目标;现阶段学生在上课时,注意力难以集中,会在课堂上玩手机、聊天等等,追求安逸享乐,自控能力比较差。

二、加强中等职业学校学生思想政治教育对策研究

(一)政府部门加强中职学校学生思想政治教育对策研究

1.创建和谐社会,为中职学生的思想教育提供和谐的社会背景

社会对于中职学生思想政治教育有很重要的作用,社会的文化以及精神产品影响着学生的发展,所以,政府部门应该积极的引导学生学习并重视优秀文化,同时政府应该大力弘扬先进的优秀文化,在互联网时代下,应该重视对网络环境的监管,用一定的法律以及社会规范净化学生学习的网络环境;政府应该积极的发挥自己的能动性,为中职学生提供健康的舆论氛围,积极的促进社会公平公正;政府还应该构建中职学生成长的健康的法律环境,并贯彻落实法律规定的保护未成年人的法律法规,对侵犯未成年人合法权益的行为要进行坚决打击并抵制此次行为的再次发生。

2.对社会用人的机制进行适当的调整

随着社会就业压力的不断增大,职业资格证书成为技能人才从事相关行业的重要证明,所以政府部门应该严格执行国家相关的就业准入制度,提升职业教育在各个教育体系中的地位,引导学生正确的认识就业现状,促进学生积极的进行职业教育。

(二)中职学校加强学生思想政治教育对策研究

1.建立完善的思想教育政治观念

现代社会就业中,企业不仅注重个人能力的强弱,还注重员工自身的思想道德的素质,所以,学校应该重视思想教育工作,及时开展指导工作,并对思想政治教育进行评估,为学生创建思想政治发展的氛围。在此同时,学校还应该将思想政治教育工作与学生的日常行为结合起来,对学生的日常生活环境以及生活习惯进行严格的监控,并对其进行考核,由此培养学生的积极进取的意识,并指导学生进行自身综合素质不断的提升。

2.加强德育课程的改革力度

学校在进行德育课程改革时,应该重视教师素质的建设。教师是学生思想政治教育的直接授予者,教师自身的素质影响着学生自身思想教育的发展,所以学校应该对教师进行系统的培训,并督促教师不断提高自身综合素质,用自身的行为以及知识修养去引导学生。

(三)学生家长加强学生思想政治教育对策研究

家长是孩子的第一任教师,家长的行为直接影响着孩子的发展,所以家长应该不断的加强自身的素质的提高,并建立良好的子女成才的观念。同时,要给孩子营造积极健康的家庭文化的氛围,改变传统教育理念,重视孩子的思想政治教育,使孩子在轻松愉悦的家庭环境中树立正确的思想政治观念。

中等职业学校的学生思想政治教育工作是目前思想政治建设的重要课题,对于现阶段教育中存在的问题,政府、学校以及学生的家庭都应该根据自身不同的特性,发挥其最大的建设作用以及影响力度,不断加强学生的思想政治教育,探索出适合中职学生思想政治教育的最有效模式,进而进一步提高学生的思想政治水平,提高其就业竞争力,增加职业选择能力。

参考文献:

[1]任向辉. 天水市中职学生思想政治教育现状及对策研究[D].西北师范大学,2011.

[2]王如娟. 中等职业学校思想政治教育实效性研究[D].天津大学,2007.

[3]徐袭涛. 中职学生思想道德教育存在的问题及对策研究[D].西南石油大学,2013.

作者简介:

代洪利(1974.6~)女,大学本科学历,北方机电工业学校教师。

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