摘要：随着体育强国战略的深入实施，幼儿体育作为体育事业的重要组成部分，其高质量发展日益受到关注。幼儿园体育活动在幼儿园教育中非常重要。它能增强体质、提高协调能力和适应能力，为幼儿健康奠定基础。根据幼儿的年龄特点和发展规律，教师在不同年龄阶设定活动目标，创设有用的条件，准备适合幼儿的活动材料，扩展活动的组织特点，激发儿童的兴趣。因此，本论文主要从引言部分，基本概况和设计框架，包括内容及组织形式，结合案例，对幼儿园体育活动设计进行探讨。

关键词：幼儿园，体育活动，设计

一、引言

《幼儿园工作规程》中第三条指出：幼儿园工作是全面贯彻保教相结合的原则，通过身体、智力、道德、审美等方面来开展教育，弘扬儿童主体精神。幼儿园也为家长提供良好的学习条件。我们应该把儿童体质的发展放在首位，这表明幼儿参与幼儿园的活动是非常重要的。多样的体育活动既能给幼儿带来欢乐，又能减少幼儿胆怯的心理、树立坚强的意志和自信心。同时，让他们获得周围事物的认知与体验，增进他们的意识，更重要的是能够培养他们健全的性格。因此，体育活动在幼儿园教育中对培养幼儿身心全面和谐发展起着重要作用。

二、幼儿园体育活动的意义

每一个活泼的孩子的身心发展都非常重要。最基础是身体，拥有良好的身体基于孩子们的日常活动。体育活动促进血液循环和流动，使肌肉变得越来越健壮，刺激骨骼生长。户外运动可以让儿童有机会参与日光浴和空气浴，预防缺钙和佝偻病的发生。

当幼儿在活动中遇到困难时，他们通常都会有一些畏惧和退缩的心理，这是孩子对生活恐惧的一种表现。这时，老师要耐心引导，可以邀请朋友或亲自带他们去，让孩子克服困难。当幼儿一次又一次地克服困难时，他们会体验到克服困难的愉快，从而有了信心和毅力。

三、幼儿体育锻炼与健康建议

（一）集体活动式

集体活动的特点是内容单一，通常在教师的直接指导下进行，使活动组织得更加紧密。这种形式的活动主要用于小班教学。孩子们可以互相模仿，帮助老师直接组织。然而，这种形式的活动通常会抑制儿童的天性。小班的活动目标如下：

（1）与同伴一起体验游戏的乐趣

（2）初步遵守简单的活动规则

（3）培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和快乐活动一：找朋友

“找朋友”是一种培养孩子主动性和慷慨性的体育活动，鼓励他们大胆与朋友交流。让我们一起看一下它的玩法和规则：

所有孩子围成一个圆形，和老师一起练习节奏。

请5名小朋友作为邀请者，在听到1-2节歌曲时唱歌并拍手向要被邀请的小朋友走去，在听到3-4节歌曲时邀请者再一次邀请被邀请者。被邀请的小朋友站起来，听到5-6节歌曲时，互相敬礼和握手。在听到7-8节歌曲时，两人手拉手交换位置，邀请人坐在被邀请人的座位上，被邀请人成为邀请人，比赛继续进行。在学习歌曲的同时，孩子们开始游戏，鼓励他们大胆主动地寻找朋友。

（二）分散活动式

分散活动的显著特点是内容丰富。孩子们可以根据自己的兴趣选择活动设备进行活动（活动开始前由老师准备）。当活动进行时，儿童可以单独或自愿进行。

在体育活动中，我们可以为孩子们提供沙袋、高跷、呼啦圈等多种运动器材，目的是为孩子们提供充分的自由选择的机会，让孩子们可以尝试使用多种材料进行娱乐，提高活动的兴趣。

个人和多人分散练习：这种方式可用于立定跳远，极限跳远等项目。虽然分布式练习可以增加实践的密度，但它缺乏安全性。

（三）循环式

循环式是幼儿园体育活动的一种形式，灵活性强，可操作性强，适应性广，是通过集体旋转式体育活动的不断发展和完善逐步形成的。它主要用于中大班。

户外运动的“大循环”不同于普通的体育活动。它更加全面、有趣、标准化和组织化。它可以调动儿童的体育积极性，促进儿童体育的全面发展，更好地体现儿童的主体地位。因此，儿童有必要构建一个“大规模”的户外运动模式，这也是儿童有效的发展模式。

5-6岁的儿童运动灵活性增强，能够更熟练地进行大型肌肉运动，如单足跳、双足跳、多种方式的打球等。在此期间，儿童的自我控制能力和规则意识得到增强，并初步形成了竞争意识。因此，我们可以把体育循环赛作为体育活动的主要形式。玩法如下：

活动准备：沙袋、呼啦圈、平衡木、“n”形大型玩具和小旗等。活动规则：将分为两轮。在第一轮活动中，幼儿将依次玩游戏。幼儿从起点开始，依次走过障碍。在第一关的“跳圈比赛”中，小朋友依次跳过放在地上的呼啦圈。在第二关中“沙袋被扔进固定的呼啦圈中”。孩子们需要把五个沙袋扔进一个呼啦圈2米。在第三关“平衡木”中，孩子们要独立行走。第四关是“闯入洞穴”孩子们需要通过四肢着地的方式“爬”穿过5个N型大玩具（潮湿的地面除外）;最后跑到终点，举旗获胜。在第二轮中，让所有孩子以“驾驶火车”的形式反复玩游戏。在整个过程中，孩子们应该遵守纪律，不得擅自离开，并听从老师的指导。

根据3-4岁儿童的年龄发展特点，我们可以开展以下活动，促进儿童的全面发展：

（1）过隧道活动准备：钻爬桶1个、轮胎4个、拱形门1个

游戏方法：孩子们先从侧面钻过拱门，然后用手和脚在地上爬过桶。

（2）S爬行活动准备：一根大绳

游戏玩法：教师将大绳摆成S型，幼儿沿着绳子手脚着地爬。

结语

体育强国战略下我国幼儿体育的高质量发展是实现体育强国目标的重要基石。体育活动是孩子们最喜欢的活动。他们是大自然的孩子。我们应该给他们足够的自由和空间来保护他们最纯粹的好奇心。正如蒙台梭利所说：让孩子们自由，让他们玩耍，让他们在雨中驰骋；当他们找到海滩时，让他们赤脚在满是露水的湿草地上玩耍；让他们安静地小睡一会儿，在树荫下休息；让清晨的阳光唤醒他们，让他们欢呼和大笑；让他们唤醒其他分为白天和黑夜的生物。

参考文献

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