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彩虹实业探索实施“3+2”模式进一步赋能青年成长

吴锦
  
天卓梵尔媒体号
2024年131期
陕西省 咸阳彩虹集团实业有限公司 712000

习近平总书记指出:“人才是第一资源,要把人才资源开发好、用好。”这一论断强调了人才在中国发展战略中的地位和作用。2024年是彩虹“十四五”规划中期调整后的关键一年,也是实现战新产业焕新行动目标任务的关键之年。后备青年人才是企业攻坚克难的重要力量,肩负着接续干好彩虹事业的重任。彩虹实业贯彻集团要求,持续深入推进“人才强企”战略,将人才培养作为企业最紧迫、最根本的任务来执行,坚持专业培养、日常培育、分级分类、覆盖全员。

下面将从“三个破界+两个抓手”的“3+2”模式进行论述。

一、三个“破界”,创新人才建设培养模式

破界1:打破组织边界,夯实人才培养“新地基”

坚持党建带团建、团建促党建,利用党团阵地,充分发挥凝聚青年、引领青年、培养青年的作用。一是强化理论学习,发挥示范表率作用。以党员干部带头学、党员同志集中学、团员青年全面学,推动党的创新理论入脑入心,上下统一思想、凝聚共识。二是围绕企业中心工作,贡献青春力量。在公司党委“党建引领”的要求下,彩虹实业团支部围绕企业中心工作,连续3年紧密融合公司安全工作开展“夯实安全屏障 彰显青春力量”学雷锋志愿者活动,集中聚集咸阳彩虹产业园区的安全隐患排查整改、青年公寓的安全巡检和安全教育。做到关键工作看的出来,在细小微弱的之处也能发光发热。三是支部队伍建设为青年增强本领、施展才干搭建舞台。始终聚焦青年人才党员发展,最大限度发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为青年员工集中的机关党支部,新增培养2名青年党员为支部委员,把青年培养作为基层党建工作重要内容之一,把优秀人才集聚到党组织中来,给青年压担子,形成自下而上与自上而下的合力。

破界2:打破部门边界,冲破人才培养“天花板”

一是为青年员工开展“推倒部门墙——跨部门沟通与协作”、“遇见更好的自己——成为卓越的职场人”等专题培训,增强青年员工沟通协作能力和岗位业务能力;二是组织周五共进课堂,给予青年人展现锻炼自我的平台,目前已有17名青年陆续走上讲台,讲课分享28节。三是分梯队开展青年人才培养,针对性制定培养计划,定期开展专项培训和岗位锻炼,计划性开展送外培训,借助线下集中学习及线上移动学习平台,建强青年人才队伍。

破界3:打破岗位边界,共筑人才管理“共同体”

在彩虹实业深入开展数字化转型专项工作中,组织公司上下各层级单位的青年纷纷投入到数字化平台建设中,从前期的平台搭建、数字采集,到后期的使用培训、自查补录等各项工作,处处都有实业青年的身影。不同岗位的年轻面孔与“数字彩虹”建设携手并进,使彩虹实业租赁管控进入“云时代”。实现对13家单位、8个城市、1300多项物业标准化、智能化、一体化管控。在此项工作中各单位青年打破单位和岗位边界,同心同力,为共同的目标持续奋斗,为企业发扬创新精神注入新活力。

二、两个“抓手”,推动选拔培养青年人才

抓手1:个性化培养 发挥特长优势 促使青年更好成长

根据团员青年各自擅长优势,针对性培养青年在各项活动和工作中负责自己擅长领域,提高团员青年自信心。由“要我干”转变为“我要干”,变“监督干”为“主动干”,大力提升主观能动性,不断积累经验,锻炼发现问题和解决问题的能力。

抓手2:项目化锻炼 培养团队意识 促进协作更好发展

聚焦企业中心工作,鼓励青年参加针对公司专项任务创建的项目工作组,在各项急难险重工作中培养锻炼青年员工的团结协作能力,支持青年人才挑大梁、带队伍、受褒奖,让实业青年在团结奋斗、实干担当中历练成长。

人才培养是‘功在当代、利在千秋’的伟大事业。彩虹实业始终将人才培养作为一项战略性工作抓实抓细,通过不断完善培养举措,提高员工知识水平、专业技能、履职能力,助力人才梯队培养,为公司高质量发展提供坚实支撑和新生力量。

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