摘要：在加快上海建设国际金融中心、实施“十四五”规划的背景下，金融专硕学生面临着学历提升、职业资格门槛高、培养周期有限、AI 人工智能与金融专业结合发展紧密等多重挑战。辅导员作为高校就业育人工作中的一线力量，在直面学生的同时，也需应对新时代的快速变化，创新工作方法。传统的 “全覆盖” 式就业指导已难以满足学生差异化需求，高校辅导员亟需转向 “精准化” 帮扶。本文基于辅导员一线工作实践，构建了涵盖心理疏导、分级施策、科学测评与资源协同的四维精准管理体系，为新时代金融人才培养中的就业指导工作提供实践参考。

关键词：金融专硕；分级管理；职业成熟度；思政教育；就业指导

一、政策环境变化与现实挑战并存

政策环境变化趋势，《上海金融领域“十四五”人才发展规划》中明确要求：“到 2025 年金融从业人员中硕士及以上学历占比不低于 35% ”[1]。国际职业资格证书持有量需突破 6 万张、金融人才需具备国际化背景，兼具金融、信息科技、大数据等复合背景，具备创新意识的金融科技人才，熟悉金融交叉业务、混业经营，具有较强金融监管和风险防范管理能力的金融管理人才。”[2]是目前急需的金融专业人才。但就目前的现实情况而言，政策环境的变化为金融专硕就业带来了很多现实挑战。首先，金融专硕普遍实行“2 年制”培养模式，课程学习、论文撰写与秋招、春招等多重任务叠加，学生时间与资源分配压力显著；其次，“岗位缩减”与“竞争加剧”并存，资管新规等监管政策导致传统金融岗位数量收缩，而金融科技等新兴领域的人才标准尚未形成稳定体系；第三，“统一指导”与“个性需求”之间存在张力，学生在职业认知、心理韧性及信息获取能力等方面差异明显，超过 83% 的学生存在 offer 比较焦虑、家长期待压力、岗位认知偏差等情况。除了传统的班会、年级大会之外，目前也需要对学生开展个性化的就业指导。

二、“精准化”就业分级管理的实践路径

构建多维度心理疏导机制，破除学生“就业情绪障碍”。第一，每学期面向全体学生组织就业心理辅导系列活动，邀请经验丰富的就业指导教师、行业 HR 及求职表现优异的学长，开展就业主题讲座与交流，帮助学生明确求职时间线，提前规划就业进程。通过“岗位大百科”等形式，系统解读金融行业岗位类型，增强学生对不同岗位的认知，减少择业困惑。同时，组织多场单面、群面模拟辅导，有效提升学生的就业“软实力”[4]。第二，整合多方资源，实现全员育人，缓解学生就业焦虑。组建同辈支持专班，发挥班委、舍友等群体的情感疏导作用，减轻同辈压力。协同导师参与就业指导，关注学生在学业与就业方面的压力，提供导师层面的支持与帮助[5]。辅导员应主动与学生建立信任关系，成为学生就业路上的倾听者与支持者，对存在就业压力的学生及时沟通安抚，肯定其自我价值，引导学生正视求职过程中的变数与挑战。

建立就业单位-学院推荐的一手渠道，降低学生“简历无效投递。”第一，于秋招、春招启动前积极推动校企联合活动，走访相关企业，结合金融专业特点拓展实习岗位资源。第二，在招聘季期间，与企业负责人建立稳定合作关系，搭建“职耀星荐”等简历推荐平台，筛选优质学生简历并精准推送至意向企业，有效减少学生“简历无效投递”。第三，持续跟踪推荐进展，对未成功推荐的学生及时与企业沟通原因，为后续就业能力提升提供依据。

实施分级管理制度，实现“就业资源精准匹配”。将学生划分为四个层级并实行动态管理。第一，针对性格内向、社交范围较窄的学生，及时介入就业指导，避免因自我认知不清或信息闭塞而在求职中走弯路、错失良机。第二，依据四级分类标准建立动态管理台账：对“就业困难层”学生，每周跟进两次，重点提升其信息获取能力，建立“一生一档”电子档案，记录谈话要点、岗位推荐及学生反馈，并运用大数据分析识别预警信号；对“一般困难层”学生，每两周沟通一次，加强心理支持；对“相对顺利层”学生，每月推送资源，鼓励自主发展；对“已就业层”学生，纳入校友资源库，助力低年级学生成长。

三、目前实施成效以及未来展望

本院金融专硕 2025 届毕业生应用该体系后，取得显著成效：秋招签约率从 62% 提升至 68% ，岗位与职业期待的匹配度达 61% ，学生自评"职业价值观与社会需求契合度"提高 34% 这充分体现了分级管理体系在提升就业质量与育人实效方面的双重作用。

未来，第一，将联合企业共同开发《金融岗位认知手册》，引入银行管培生三年晋升路径、金融科技公司销售岗位转型案例等实证内容，破除职业偏见，引导学生树立“大就业观”[5]。第二，更加关注国家金融人才需求，结合国际资格证书备考与 AI 在金融领域的学习应用，协助学生制定科学合理的时间规划[6]。第三，引入 Crites 职业成熟度量表，并增设金融行业专属题项，实现职业测评与岗位推荐的精准对接。第四，建立长效评估机制，将就业质量与思政教育成效纳入持续改进的闭环体系。正如教育部要求，辅导员应"因事而化，因时而进，因势而新"，通过持续创新就业指导方法，为培养担当金融强国建设重任的时代新人贡献力量。

参考文献

[1]上海市金融工作委员会. 上海金融领域“十四五”人才发展规划[R]. 上海：上海市金融工作委员会，2021.

[2]陈奇. 制度性话语权视角下西方指数霸权祛魅与中国自主评价体系建设 [J]. 统 一 战 线 学 研 究 ,2025,9(03):148-157.DOI:10.13946/j.cnki.jcqis.2025.03.012.

[3]李巍,张梦琨. 空客崛起的政治基础——技术整合、市场拓展与战略性企业的成长[J].世界经济与政治,2021,(11): :4-37+156 .

[4]刘强. 新一轮“中国威胁论”的内因检视及对策思考——中国对外宣传的技术误区因素分析[J].世界经济与政治论坛,2018,(04):74-90.

[5]张国良. 中国传播学 40 年：学科特性与发展历程[J]. 新闻大学，2018(5):36-65.

[6]Bloom DE. Population Dynamics in India and Implications for Economic Growth[J]. PGDA Working Paper Series, 2011(1): 1-27.

基金项目：思政引领下财经大学金融专业硕博生就业价值观塑造研究 编号：2024110879