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家校社协同视角下大中小学思想政治教育一体化模式探索

方娜
  
教育文创媒体号
2024年61期
云南经济管理学院 650106

摘要:在新时代背景下,推进大中小学思想政治教育一体化建设,是落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的重要举措。本文基于家校社协同的视角,探讨了大中小学思想政治教育一体化建设的内涵、必要性、挑战及实施策略,旨在构建一个全方位、多层次、立体化的思政教育体系,促进学生全面发展。

关键词:家校社协同;思想政治教育;一体化建设;立德树人

随着社会的快速发展和信息的爆炸式增长,青少年面临着前所未有的思想挑战和价值冲突。大中小学思想政治教育一体化建设,作为新时代思政教育的重要方向,旨在通过整合家庭、学校、社会三方力量,形成教育合力,提高思政教育的针对性和实效性。

一、家校社协同视角下大中小学思想政治教育一体化的必要性

(一)满足学生成长需求

学生的品德发展具有阶段性,不同年龄段的学生在认知、情感和行为上表现出不同的特点。因此,思政教育需要针对不同阶段的特点,提供个性化的教育内容和方法。家校社协同视角下的大中小学思想政治教育一体化建设,能够充分发挥家庭、学校和社会的各自优势,形成互补的教育体系。家庭是孩子的第一个课堂,学校则是系统教育的主阵地,社会则是学生实践锻炼的重要场所。通过家校社的协同合作,可以针对不同阶段学生的成长需求,提供更为精准和有效的思政教育,促进学生的全面发展。

(二)提升思政教育质量

家校社协同能够整合各方资源,优化教育资源配置,从而提高思政教育的针对性和实效性。在家庭、学校和社会三方力量的共同作用下,可以形成更为完善的教育体系,为学生提供更为丰富和多元的教育资源。同时,家校社协同还可以促进教育方法的创新和教育手段的多样化,使得思政教育更加贴近学生的生活实际和认知特点。这样一来,不仅可以提高学生的学习兴趣和参与度,还可以增强思政教育的感染力和说服力,从而提升思政教育的整体质量。

二、家校社协同视角下大中小学思想政治教育一体化的实施策略

(一)构建协同育人机制

为了构建更加紧密和高效的协同育人机制,我们首先需要确立家校社三方定期沟通的核心地位。这一机制的核心在于定期召开家校社联席会议,这些会议不仅是三方交流的平台,更是共同制定和实施思政教育计划的关键环节。通过这些会议,家庭、学校和社会能够就学生的思政教育计划、具体表现以及教育资源的分配和利用等问题进行深入探讨和协商。为了确保信息的准确性和时效性,我们还需要设立一系列专门的沟通渠道。这些渠道可以包括微信群、电子邮件等现代化的通信工具,它们能够确保三方在日常工作中保持即时的信息交流。通过这些渠道,我们可以及时分享学生的学习进展、思想动态以及任何可能影响到学生成长和发展的信息,从而确保每一方都能够对学生的情况进行全面地了解。在共同制定思政教育计划的过程中,我们需要明确教育目标、内容和方法。教育目标应该旨在促进学生的全面发展,包括他们的知识技能、道德品质、身心健康等各个方面。教育内容则需要结合学生的实际情况和社会发展的需求,确保既符合教育规律,又能够激发学生的学习兴趣和积极性。教育方法则应该多样化,包括课堂讲授、实践活动、讨论交流等多种形式,以适应不同学生的学习方式和需求。通过家校社三方的紧密合作和共同努力,我们可以形成一股强大的教育合力。这股合力不仅能够为学生的思政教育提供更加全面和深入的支持,还能够促进他们的全面发展,为他们的未来成长奠定坚实的基础。因此,构建协同育人机制是提升思政教育效果、促进学生全面发展的重要举措。

(二)优化教育资源配置

为了进一步优化教育资源配置,我们需深度整合家庭、学校与社会三方的教育资源,构建一个更加全面、高效且灵活的教育资源体系。在这个体系中,每一方都扮演着不可或缺的角色,共同为学生的学习和发展提供丰富的资源和支持。家庭是学生成长的摇篮,其中蕴含着丰富的教育资源,如家长的育儿经验、家庭的文化氛围以及日常生活中的实践机会等。我们应积极引导和鼓励家庭将这些资源融入学生的教育过程中,通过亲子阅读、家庭实践等方式,增强学生的综合素质。学校作为教育体系的核心,拥有系统的教育资源,包括师资力量、教学设施、课程设置等。学校应充分利用这些资源,为学生提供优质的教育服务。同时,学校也应积极适应数字化时代的发展,充分利用在线教育平台、数字图书馆等网络平台,为学生提供更加便捷、高效的学习途径。社会是一个广阔的教育舞台,其中蕴含着丰富的实践资源和教育资源。我们应鼓励和支持学生走出校园,参与社会实践和志愿服务等活动,培养他们的社会责任感和公民意识。同时,社会上的各种教育机构和资源也应与学校、家庭形成紧密的合作关系,共同为学生的全面发展贡献力量。

(三)强化家庭教育指导

为了进一步强化家庭教育指导,我们致力于通过多种渠道和形式,普及科学的教育理念和教育方法,从而有效提升家长的教育素养和育儿水平,构建起家校共育的和谐氛围。我们定期举办家庭教育讲座,这些讲座不仅邀请了教育领域的知名专家,还有经验丰富的心理咨询师,他们围绕家庭教育的核心议题,为家长们深入浅出地讲解科学的教育理念和方法。讲座内容涵盖了孩子的心理发展、学习习惯的培养、亲子沟通技巧等多个方面,旨在帮助家长全面理解孩子的成长需求,掌握有效的育儿策略。此外,我们还设立了家长学校,这是一个更为系统、深入的学习平台。在这里,家长们可以参加一系列的课程学习,从理论基础到实践操作,全方位提升自己的育儿能力。家长学校不仅注重知识的传授,还强调实践操作和案例分析,通过小组讨论、角色扮演等互动方式,让家长们能够在实践中深化理解,真正做到学以致用。

三、结语

家校社协同视角下的大中小学思想政治教育一体化建设,是新时代思政教育的重要方向。未来,应继续深化家校社协同机制,推动思政教育一体化建设向更高水平发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

参考文献

[1]刘谦,唐伊豆.社会化视角下大中小学思想政治教育一体化的理论审思与实施策略[J].思想战线,2024,50(4):150-158.

[2]冯刚,孙贝,束永睿.大中小学思想政治教育一体化的教育学解读[J].中国远程教育,2024,44(1):90-96.

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