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摘要：本文以河北省保定市的儿童友好城市建设为背景，以家长视角为切入点，通过问卷调查法，分析了儿童在公园中的活动偏好、植物类型偏好、景观元素喜爱偏好等方面的情况，了解了家长对公园的休息设施、厕所设施、声环境、绿化水平、活动设施安全等方面的满意度及基本建议。基于调查结果，提出了儿童友好公园适儿化改造的建议，包括提升安全性、趣味性和多功能性等方面的措施。通过本研究，可以为儿童友好城市建设提供实践参考和理论支持，促进公园规划与设计更好地满足儿童及其家长的需求。

关键词：儿童友好公园 适儿化 家长视角

一、问题提出

习近平总书记多次强调，要做好普惠性、基础性、兜底性民生建设，健全完善国家基本公共服务体系。当今时代，儿童优先、普惠共享的公共服务供给已成为儿童友好城市建设的重要内容之一。2021年3月，国家“十四五”规划纲要提出“开展100个儿童友好城市示范”。同年7月，河北省保定市全面启动儿童友好城市建设，这是一项长期系统工程，需要各方许多努力，因地制宜，不断地进行探索创新。尤其在公共文化空间建设上，公园需要尊重儿童的心理特点，营造适合儿童的发展需要，并将儿童友好理念落实到每个环节。

家长作为儿童的主要抚养者和引导者，对儿童的需求和安全具有敏感性。在陪伴幼儿进入公园活动的生活经验下，更注重儿童的安全、教育、娱乐和社交等多方面的需求。因此，了解和倾听家长的声音，能够为城市规划者提供宝贵的反馈和指导，促进公园规划的多元参与和民主决策，有助于设计出更符合儿童需求的公园环境。

二、研究方法

本研究采用问卷调查法，对3-6岁的家长进行调查，共收集问卷502份。自编问卷分为四大部分，第一部分为基础信息，第二部分为家长对公园的评价与需求，第三部分为儿童对公园的需求，第四部分为建议。将最终统计结果输入spss26.0中，对其进行描述行统计分析，最终在excel中呈现图表。

三、研究结果与分析

（一）城市公园儿童需求情况

1.儿童在公园中偏好的活动

从儿童在公园中喜好的活动来看，大部分儿童喜欢与伙伴进行捉迷藏、追跑等游戏、自己进行场地游戏、观察动植物等，分别占比55.38%、54.98%；其次为练习骑车、滑板等技能、进行跑步、跳绳等体育锻炼、与伙伴在公园聊天、搭帐篷野餐，分别占比36.06%、24.30%、18.92%、12.95%；极少部分喜欢与家长在树荫处休息，占9.56%。部分家长表示，孩子也喜欢玩公园中的器材，如滑梯、秋千、沙池等。

2.儿童对公园内植物类型的偏好

儿童对公园内的植物喜好类型由高到低依次为色彩鲜艳的植物、会开花结果的植物、色彩随季节变化的植物、枝叶形态奇特的植物、水生植物、有明显气味的植物。

3.儿童对公园内景观元素喜爱偏好

儿童对公园内景观喜爱由高到低依次为：喷泉、流水、沙石、植物、小巧、布道、假山、庭廊、雕塑、景墙，调查结果符合该年龄阶段儿童喜欢玩水、玩沙的特点。

（二）城市公园家长需求基本情况

1.亲子游憩体验的满意度

42.63%对该城市公园亲子游憩体验一般满意，33.86%的使用群体对城市公园的亲子游憩体验比较满意，13.94%的使用群体对城市公园的亲子游憩体验非常满意。由此可见，大多数的使用者对城市公园的亲子游憩体验是满意的，少部分不满意占比9.56%。

2. 公园内的休息设施的满意度

47.21%的家长对公园内的休息设施表示满意，43.23%的家长认为公园内的休息设施一般，9.56%的家长不满意公园内的休息设施。

3. 公园厕所的设施满意度

46.61%的家长对公园厕所的设施表示满意，39.84的家长认为公园厕所设施较为一般，13.55%的家长不满意公园内的厕所设施。不满意的具体原因由高到低分别为：找不到厕所，缺乏引导、卫生管理较差、数量少，需要排队、无儿童专用扶手、母婴室。

4.公园内的声环境满意度

46.41%的家长认为公园的省环境很好，46.02%的家长认为公园的声环境一般，7.57%的家长不满意公园的声环境。

5. 公园绿化水平重视程度

77.89%的家长十分重视公园内的绿化水平，18.13%的家长对公园内的绿化水平表示一般，3.98%的家长不重视公园内的绿化水平。

6. 公园内活动设施的安全程度

72.91%的家长认为公园内的活动设施将为安全，26.09%的家长认为公园内的活动设施存在安全隐患，极少数的家长认为公园内的活动设施非常安全。

7.儿童活动区收费意见

67.33%的家长认为公园不应该有收费项目，31.87%的家长认为公园应有适度收费的项目和公益项目，仅有极少数0.8%的家长认为公园应该有收费项目。

8. 吸引家长该孩子去公园的因素

如图1，从影响家长带孩子去公园的因素看，距离较近或交通方便是吸引家长带孩子来园的主要因素，占比74.9%，其次为公园具有免费的儿童游乐场地、自然环境、体育健身活动场地、长廊等休闲场地，分别占比57.57%、55.38%、28.69%、13.55%、10.96%，极少数使用者因收费的儿童游乐设施来园，占比1%。也有使用者表示公园有新鲜的空气，孩子能够进行游戏具有较强吸引力。

9. 公园主要功能

使用者最希望孩子在公园中能够提升体力，改善视力、身体协调性等能力为主，占比82.27%；其次是放松心情，缓解读书学习等压力、学会人际交往，增强沟通、团队合作等能力、养成日常锻炼的习惯，培养体育专长、树立社区意识、保护环境意识等良好认知、增强独立能力和自尊，做社会化训练、学习某项新技能，发觉身体天赋；极少数家长希望孩子在公园中可以知行合一，将知识理论与实践相结合，占比30.08%。

（三）城市公园家长建议情况

如图3，58.76%的家长认为公园应增加儿童卫生间，58.37%的家长认为公园应增加儿童休息室，32.27%的家长认为公园应增加母婴室。其他家长表示，公园应增加儿童游乐设施的数量，可领取医护用品的自助机器、医务室、较大的下水水池及沙滩，图书馆，可租借体育器材区，可租借电动车或自行车车、饮用水机器等。

在儿童活动区的建议上，如图4，人数较为平均，增设儿童游戏设施与空间是家长们最大的诉求，其他依次是增强亲子互动场地与设施、加强安全保障、增加遮阴避雨设施、提供免费活动场地、增设儿童骑行道、场地依照年龄阶段划分。家长也表示成人的游乐设施应禁止孩子进入，实行分区化可以避免安全隐患。

四、儿童友好公园适儿化改造的建议

（一）安全性

儿童是易受伤的弱势群体，所以在公园规划中应当把安全放在首位。

首先，在游戏设备安全性方面，公园内的运动设备和服务设施应充分考虑到儿童的体型比例，并进行建议标识。对于难度较大和危险系数较高的游戏设施，应在醒目处张贴警示牌告诫儿童注意安全，在危险设施下方铺设软垫，为儿童的意外跌落提供缓冲保护；同时，需要安排专门人员对儿童设施进行定期的检修维护，及时修理出现的故障或存在诸如铁钉裸露、摇晃不稳等安全隐患的儿童器械。

其次，在空间上的安全性方面，游乐设备的设计要避开锋利的边角，运用柔软的路面铺装材质以及环保材料，对地面铺装破坏严重、坑洼不利于儿童行走区域的地面进行重新铺装，并加强后期管护。

此外，儿童活动空间周围应避免种植高密度植被，需保持儿童活动空间视野开阔、通透，便于家长监护以及社会监督，还需在孩子们玩耍的地方为家长们准备一个休息区，这样才能更好地照顾孩子，避免发生事故。

（二）趣味性

丰富游戏类型，游戏器械多样化。滑梯是大部分场地的标配，其他常见的设施有是跷跷板、秋千、沙坑等，种类相对较少，游戏丰富程度也较低。这种游戏类型单一形式和千篇一律的游戏设施难以对儿童形成持续吸引。如根据公园整体布局事先设计寻宝路线、探险路线等，同时根据儿童年龄特点设计不同难易程度，并进行提示。同时，增加游戏器械的趣味性和综合性，除单一的滑梯，秋千外可以设计定制多种复合型游戏器械。

（三）多功能性

1.提升儿童对场地的感知度

可从总平面的图案、色彩、色块、层次、密度、轮廓、装饰照明、特写照明等要素角度入手，提升儿童对场地的感知度。例如，由高层住宅围合起来的社区公园可减少植物郁闭度、人工性，增强空间通透感、自然性。这样整个场地才能被看到。在植物质感上要考虑周边环境，遵循对比原则或协调原则，提升空间效果。若场地颜色鲜艳，则在植物色彩上就要避免鲜艳，将色彩鲜艳的搭配在一起，易造成眼花缭乱的视觉效果，反而彼此不能互相衬托。

2.增添活动空间体验感

可从竖向高差变化提升可玩性或从构筑物水要素等细节方面提升互动性。从儿童在场地进行活动的高度或 1m 的高度去设计场地空间，即从低视角方向进行场地设计更有助于拉近儿童群体的使用者与活动场地之间的距离、提升亲切感并增强体验感。

3.保持功能空间多样性

根据不同年龄段儿童的需求设计出多样功能的空间，打破当前保定市公园儿童活动场地多由单一器械机具组合而成的现状。单一要素难以打造丰富功能的场地，同时也不适用与各个年龄段的儿童。如对3-6岁儿童来说，可增加科普教育类活动和自然教育类活动，在活动中学习。

五、结论

本研究以河北省首个儿童友好城市试点保定市为例，以儿童公共游戏空间中的公园为代表进行研究，从家长视角出发，探究出城市公共游戏空间应有的基本特征，为现有儿童友好城市公共空间的建设提供依据。结合儿童的心理学原理、儿童友好城市营造等相关理论，提出儿童友好型城中普适性的儿童友好公共空间——儿童友好公园的特征，从而丰富儿童友好城市理论在我国不同地域的理论研究，为其他地区儿童视角下城市公园的评价和优化设计提供一定参考价值。

同时，给政府部门制定政策、规划行动提供依据；为规划设计单位、运营管理企业等在前期规划、安排投资、确定建设时序、管理维护、反馈优化等方面提供设计思路，进而创造更高品质的适幼性公共空间。有助于真正实现儿童的权利以及社会参与，真正体现城市建设的儿童友好性，通过城市环境的建设帮助儿童健康成长。

参考文献：

[1]曾鹏，蔡良娃. 儿童友好城市理念下安全街区与出行路径研究——以荷兰为例[J]. 城市规划，2018，42（11）：103-110.

[2]国家发展改革委，关于推进儿童友好城市的建设意见[2021]1380.

[3]中国社区发展协会.儿童友好社区建设规范.2020

[4]保定市儿童发展纲要（2021-2030）

[5 何晓冰，邓惠娟，王壔霖.基于AHP-模糊综合评价法的城市公园儿童友好性评价——以深圳市人才公园为例[J].现代园艺，2023，46（20）：25-28.

本文系2022年度河北省社会发展研究课题《河北省儿童友好城市公共游戏空间的适儿化建设与改造研究——以保定市公园为例》，课题编号20220202066，阶段性研究成果。

通讯作者：李月