摘要：新疆红色文化资源是革命的、区域的、历史的、实用的，方法单一是目前思政课的最大问题，同时具有流于形式的问题，积极探索新疆红色文化资源在新疆大学生思想政治课的多样化运用，促进思想模式的形成，扩充思政理论课程的内容，从而提升思想政治教育的质量和有效性，增强新疆高校大学生的祖国认同感和民族自豪感，坚定“四个自信”。

关键词：红色文化资源；大学生；思想政治教育

导言

新疆红色文化资源是革命的、历史的、实用的，寻找新疆红色文化更深层次的资源并且更有效地利用新疆红色文化资源是中国共产党和人民的毕生事业。新疆地缘位置特殊，三股势力的恶劣影响危害着新疆各地区人民群众的意识形态领域和生活实践活动，利用新疆红色文化资源唤醒新疆高校大学生的红色记忆、注入新鲜的红色基因，可以使思政工作更好的服务于新疆工作总目标，培养出更为优秀的共产主义事业接班人。

一、红色文化资源及其相关概念界定

红色文化资源是中国共产党引导大众将马克思主义的科学理论与中国实际相碰撞产生的灿烂火花，是伟大的中国共产党领导全国各族人民在多年的革命、改革、建设的现实实践中形成的红色基因，带有时代印记。新疆红色文化资源包括物质形式的和精神形式的两种红色文化，八路军驻新疆办事处纪念馆、乌鲁木齐市革命烈士陵园等是典型的物质形式红色文化资源，而长征精神、抗洪精神等都是红色文化的精神载体。马克思主义告诉中国人民未来向哪个方向前进，红色基因告诉每一个中国人，如今的成就从哪里来。通过弘扬新疆红色文化，充分提高新疆大学生的思想政治文化素养，使大学生积极承担实现中华民族伟大复兴的重任，为实现我国社会主义现代化添砖加瓦。

（一）红色文化资源的概念界定

毛泽东同志曾强调“在我们为中国人民解放的斗争中，有各种的战线，其中也可以说有文武两个战线，这就是文化战线和军事战线。我们要战胜敌人，首先要依靠手里拿枪的军队。但是仅仅有这种军队是不够的，我们还要有文化的军队。”红色文化资源是中国新民主主义社会历史发展过程中，中国共产党带领全国各族人民群众将马克思主义科学理论同中国实际相结合而产生的新文化。中国共产党带领人民前进过程中难免会遇到这样或那样的难题，为了解决这些难题，仁人志士奋起拼搏，创造了从物质层面到精神层面的宝贵文化财富。

在当今世界国际政治多元化格局中，冷战思维、霸权主义等不平等的国际关系任然存在，中国特色社会主义的发展面临着多方面的严峻挑战，比如一些西方发达国家如美国发起中美贸易战。信息传播以多媒体为媒介，西方渗透思维主要影响的对象是那些理想信念不坚定价值观形成不完善的青年人，力图冲击社会主义核心价值观。新疆地处祖国边陲，一直以来都是一些境外敌对势力和境内分裂势力的干扰对象，为了更好面对内外部势力的挑战，更应该做好意识形态领域的各项建设，坚定新疆人民理想信念，服务于新疆工作总目标，保障新疆社会稳定，维持新疆社会长治久安。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。”树立高度文化自信的重要载体就是红色文化资源，红色文化资源可以清晰的展现历史是怎样前进的、如今的成就是哪里来的。全疆各族人民应重视红色文化资源价值，弘扬红色文化资源有助于帮助新疆人民群众生动展现近代以来中国人民的奋斗史。近代中国陷入内忧外患的艰难困苦境地，政府腐败无能，人民苦不堪言。中国人民经历的灾难是历史上任何一个国家都没有经历过的，中国人民不但从这场灾难中挺了过来，还走出了带有自身特色的社会主义道路。在新时代的历史条件之下，应当明白新疆地区乃至全国思想政治教育理论课堂的意义特殊性以及时间紧迫性，要用红色文化来培养新疆青年对社会主义文化的高度信任。

红色文化是中国共产党在漫漫历史长河之中积累的实践经验，是极为珍贵的文化资源。弘扬红色文化一方面有助于传播马克思科学理论指导下的中国特色文化资源;另一方面有助于帮助青年人树立强烈的历史认同感和祖国认同感，使得中国青年人身临其境的感受中国共产党人拼搏的精神。

（二）红色文化资源的特点

从大革命到土地革命、从抗日战争到解放战争，中国广大的人民群众深受欺凌与压迫，在无数次中国主权和人权受到侵犯的时候，中国共产党奋起拼搏，带领广大的劳苦人民打赢了一场又一场的翻身仗。中国共产党是革命的政党，红色资源的首要特征是“红色”，中国共产党带领人民创造出的红色文化带着鲜明的革命性和人民性。

红色资源作为经过长期实践检验了的、先进的、对中华文明发展有积极作用的文化形式，是属于中华儿女乃至世界人民的宝贵物质精神财富，有着及其珍贵的文化价值。作为一种独特的文化形式，同样具有文化传承作用，是我党新民主主义革命时期以来革命、改革、建设等一系列工作的经验总结。不仅如此，作为我国思想政治教育的重要资源，为我国思想政治教育工作提供持续的动力，有着无可替代的重要价值。

（三）新疆红色文化资源的主要内容

新疆人民的革命精神是历史和实践的见证。西路军是中国工农红军第四方面军主力，为了掩护河东主力的安全并且打通苏联军援的西北通道，走出了113位开国将军，但由于西路军孤军奋战，最终伤亡惨重。早期中国共产党人在新疆制定进步纲领六大政策……表达了共产党人和新疆人民强烈的革命精神和愿望。

新疆孕育了意义重大且内容丰富的红色文化资源，不仅包括八路军驻新疆办事处纪念馆、毛泽民故居、中国人民解放军进军新疆纪念碑等遗址类的红色文化物质资源；还包括五家渠将军纪念馆、石河子军垦博物馆、乌鲁木齐市革命烈士陵园、等博物馆类的物质形态红色文化资源以及不畏艰险、吃苦耐劳、建设新疆的兵团军垦精神；艰苦奋斗、励精图治、坚守边疆的喀喇昆仑精神；爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的新疆精神等意识形态领域的红色文化资源，为新疆人民传输源源不断的物质财富和精神动力。

二、红色文化资源的功能

习近平主席指出，无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。红色资源时刻提醒着中华儿女铭记我国的奋斗历史，红色文化是一部中国共产党的革命史、改革史和建设史，它深刻反映了中国共产党始终不忘初心、砥砺前行的优秀品质；不仅为我党的各项事业凝聚思想共识，并且帮助人民明确奋斗目标，有着不可或缺的重要功能。

（一）树立坚定理想信念的功能

中国共产党诞生已接近一个世纪，新中国成立已有七十年有余，中国从一个一穷二白的贫穷国家，解决了近十四亿人口的吃饭、脱贫问题，迅速成为世界第二大经济体。在思想观念方面也由原来的闭塞、保守状态转变为如今的开放、前卫，对于是世界观、人生观与价值观还处于形成状态的大学生群体来说，他们辨别能力不强，在信息化时代之下，极易受到市场经济的负面影响，造成大学生理想信念的缺失。而新疆红色的文化资源，比如乌鲁木齐市革命烈士陵园生动展现了英烈的拼搏精神和一心为民的坚定信念，实地参观烈士陵园并且深入了解烈士的生动故事，可以引领大学生懂得大我和小我是相辅相成的，没有大我、小我就不复存在；使之更加深刻的感受到老一辈共产党人和革命党人的拼搏精神。当代大学生要把热爱党和党的事业贯彻一切学习和生活的始终，红色资源帮助新疆高校大学生坚持马克思主义科学理论立场，与中国共产党和人民共同前进与后退。

（二）培育、弘扬社会主义核心价值观的功能

党的十八大以来，我国重视培育和践行社会主义核心价值观的相关工作。习近平总书记在十九大报告中提出：“把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”新疆红色资源中包含的英雄、事迹、价值取向等与社会主义核心价值观表达的价值是一致的，比如爱国、民主、公正和自由等。因此，新时代挖掘好、利用好新疆的红色资源，有利于在新疆大学生群体中更好的培育和弘扬社会主义核心价值观，使富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善这二十四个字在新疆大学生心中落地生根、开出灿烂果实，更好的维护新疆社会稳定和长治久安。

（三）为思政工作提供素材和资源的功能

思想政治教育理论课程以及思想政治教育工作的鲜活素材主要来源于红色文化资源。习近平总书记在党的十八大以来多次强调：“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。红色资源当中包含我国雄厚的革命精神，比如爱国主义、群众路线、艰苦奋斗等，为新疆高校思政理论课堂提供了充足的素材，是思想政治教育理论课程不可多得的宝贵教学资源。深入挖掘和利用新疆红色文化资源，既能充实新疆高校思政理论课程的内容，还有助于优化新疆高校思想政治理论课堂的组织形式。

（四）继承、发展和弘扬优秀文化的功能

当今世界局势多元化发展，国际关系是既合作又竞争的状态，竞争的内容不单单是综合国力的竞争，还集中在文化软实力的较量上。红色文化是马克思主义科学理论同中国实际结合的一大成果，见证了中国共产党的革命实践，是新民主主义革命史与当代人民群众血肉联系的重要环节。红色文化资源是中国共产党奋斗历史的提炼和凝聚，也在党和国家漫长的实践当中得到了继承。雄厚的历史底蕴是我国在国际关系中保持文化自信、站定大国姿态的基石，历史发展的脚步不能抛弃它，党的各项工作实践不应忽视它，人民前进的步伐不应丢弃它，竭尽全力保护红色文化资源、不遗余力传承红色基因是历史和人民的选择。红色资源的教育功能与思想政治教育的课程性质和目标相吻合，红色资源内涵、价值和功能的特殊性决定了它们在思想政治教育过程中具有无与伦比的优势和价值，是思想政治课的优质课程资源。

三、红色文化资源融入新疆高校思想政治教育课的思考

新疆作为中国革命的重要组成部分，拥有带有地方特色的、丰富的红色文化资源，新疆的红色资源分布广泛，功能多样并且具有典型示范的作用；我们宝贵的“新疆精神”、兵团军垦精神、喀喇昆仑精神等能够为当代理想信念缺失的大学生注入强大的精神动力。在当今国际关系和社会关系形势之下，思想政治教育课是凝聚共识、坚定理想信念的重要阵地，将红色文化资源融入思想政治教育理论课具有长远意义。

（一）在新疆思想政治教育课中融入红色资源内容的可行性

大学生是中国特色社会主义事业的接班人和继承者，是新时代的建设者和见证者，是西方敌对势力想要破坏和拉拢的对象。在我国当前党情和国情发生飞速变化的重要时期，我党反复强调运用红色资源、传承红色基因，为国民树立坚定地理想信念和文化自信。

1.传承红色基因，习近平同志强调四个“不要忘”

2019年5月20日，习总书记在江西考察调研时发表重要讲话：“现在国家发展了人民生活变好了，我们要饮水思源，不要忘了革命先烈，不要忘了党的初心和使命，不要忘了我们的革命理想、革命宗旨，不要忘了我们中央苏区、革命老区的父老乡亲们。”

新疆大学生要明确，如今的幸福生活是无数令人敬佩的革命先烈用他们宝贵的生命和鲜血换回来的，没有革命先烈抛头颅洒热血就没有如今的幸福生活，历史不能遗忘他们，我们更不能忘记他们。我党成立初期就明确表示我们是一支属于人民的政党，我党的一切工作是为了最终实现共产主义。我们的中国共产党成立已经快一个世纪了，随着时间和情形的发展，新疆大学生不仅要讲出许多老祖宗没有说过的话，更加的不能忘了老祖宗讲过的话。

习近平总书记说：“理想信念一经点燃，就永远不会熄灭，在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定地理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了安逸置信的奇迹，我们不能忘记党的初心和使命，不能忘记革命理想和革命宗旨，要继续高举革命的旗帜，弘扬伟大的长征精神，朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。”新疆大学生接受思政理论课教育既要明确自己是党和中国特色社会主义事业的接班人又要坚定自己维护祖国统一、民族团结、新疆社会稳定和长治久安总目标的历史站位。利用新疆地区红色文化资源唤醒红色记忆，坚决践行四个“不要忘”。

2.新时代党的治疆方略

党的十八大以来，党中央对治疆规律有着深刻的认识和把握，形成了新时代党的治疆方略。在完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略生动实践中，充分发挥新疆红色文化资源作用推动文化润疆工作，铸牢中华民族共同体意识的文化基因，为社会稳定和长治久安总目标奠定思想基石。

习近平总书记指出，要以增强认同为目标，深入开展文化润疆。深入挖掘新疆红色文化资源，并将其深刻融入新疆高校思政理论课堂有利于引导高校师生牢固树立中华民族历史观，涵养高校师生的中国、中华魂。历史悠久、内容丰富、形式多样的新疆红色文化资源对新疆高校大学生坚定理想信念发挥着独特作用，为建设中华民族现代文明贡献着新疆力量。

3.思想政治教育大会会议精神

全国高校思想政治工作会议于2019年隆重召开，正如习近平总书记的讲话精神一样，我国的教育水平和国家实力是相互联系密不可分的，教育强则国强，实现中华民族伟大复兴的过程中需要各方各界和各族人民群众共同努力，其中教育的作用的地位不容忽视。新疆迫切需要优秀的高等教育人才，对卓越人才和科学知识的渴求极其强烈。

在高等教育方面，要坚定不移传播马克思主义，做好马克思主义理论教育，提升新疆学生成长过程中思想的科学性。新疆高校还要进行社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值观信仰、传播和践行的责任落在新疆高校师生的肩膀上。因此，新疆高校思想政治教育工作应当鼓足干劲、夜以继日的加强和推进。

（二）用红色文化更好推动思想政治教育课的途径

把红色文化资源融入高校思想政治教育理论课是一项艰巨复杂且长期的工程，既要保证红色文化传承的广泛性实现人民全覆盖，又要保证融入思政课课程的时代性实现教育科学性，还要创新红色资源融入思政课程的内容与形式。

1.拓宽红色资源的宣传平台

最原始也是最受众的红色资源宣传方式就是通过社会生活实践的方式亲身的进入到红色文化资源的纪念馆或博物馆等实体当中。新疆幅员辽阔，有时难免有一些难以克服的困难导致不能亲身到达，为了在这种可能发生的情况下持续推动红色资源宣传的全覆盖，应利用信息化手段发掘新的红色文化资源宣传平台。

网络变成了生活中必不可的东西，可以利用网络开发线上3D参观服务，实现捧着手机就能在纪念馆中参观展览。当然，必须要提升3D参观服务模拟效果的真实性，使参观效果无限的趋向于实物效果，这种轻松又新奇的方式必定能吸引不少参观者为红色资源造势，形成一种全民参展的红色文化资源推广趋势。其次，微信公众平台也是一种受众广泛的线上推广平台，微信是青年人用的最多的社交软件，公众号推文随之变得越来越流行。一篇图片详实语言详尽的公众号推文也是推广红色文化资源的绝佳平台。邀请受众广泛、粉丝众多的明星出演角色，真实还原红色故事，增加影视作品的务实性和趣味性，增进年轻一代对红色资源求知的欲望也是一种可以采取的宣传途径。

我们还能推出全国、疆内或者市内红色文化资源打卡活动，将文化资源连成一条环环相扣的红色文化游览系统，群众可以自愿选择红色文化线路打卡，完成全国、疆内或本市所有红色文化圣地则算打卡成功，政府为群众可以颁发荣誉证书，见证群众对红色文化资源日益高涨的热情。慕课、钉钉等线上课程如火如荼的进行着，聘请优秀的红色文化研究者或红色文化圣地工作人员开展专业的红色文化宣讲课也是一种非常值得推广的方式。

2.利用互联网打造思想政治课多样形式

如今新媒体传播方式成为主流的宣传途径，思想政治课是高校红色文化推广的主阵地，承担着社会主义意识形态的传播工作，应当利用互联网带动思想政治课多种多样的形式。

首要方法就是让红色文化进入思想政治理论课堂，我们可以利用网上在线课程坚持实际生活与网络相配合，构建一种全覆盖新形式的网络思想政治课程，邀请优秀党员或者红色文化工作人员教授专业化的网络课程。这不仅能够保证传统授课方式的优点，还能克服时间空间的困难，是一种值得推广并且符合时代发展特征的思想政治教育课程新形式。

还要完善和加大图书馆红色文化相关资料和书籍库存，并且完善线上图书阅览、借阅一体化系统，打造一个更加方便快捷的互联网移动图书馆，使思想政治教育途径多样化、平民化。

四、小结

新疆高校大学生是新疆社会主义事业的建设者、继承者和接班人，在新疆红色文化资源的传承和开发中发挥着重要的作用。新疆高校应该将新疆红色文化资源同高校大学生思想政治教育内容有效融合起来，促使新疆高校大学生完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略，激发新疆高校大学生的爱党爱国爱疆热情，培养大学生践行社会主义核心价值观的意识。从而提高思想政治教育工作的效率与实效，切实服务于新疆工作总目标。

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[3]赵莉娜.文化润疆视域下新疆红色文化资源的保护与开发研究[J].新疆社科论坛，2022，（03）：60-6

基金项目：本文系国家社科基金一般项目“乡村振兴背景下南疆社会治理体系重构研究”（20BMZ015）；新疆维吾尔自治区社会科学基金“新时代党的治疆方略”研究专项项目“构建党员干部想干事、能干事、干成事的体制机制研究”（2021VZJ014）的阶段性成果。

作者简介：沙婷（1998-），女，回族，新疆乌鲁木齐人，助理研究员，硕士研究生，单位：新疆维吾尔自治区社会科学院，研究方向：新时代党的治疆方略。