摘要：深入研究辽宁红色文化的形态分类、分布的基本情况和特点，找到其与大学生党员党性教育内容的契合点，挖掘其思政育人价值，充分利用其对大学生党员党性教育中的理想信念、政治品格和组织纪律教育等方面的新时代价值，对新时代弘扬辽宁红色文化建设，强化党员党性教育有着重要推动作用，更是新时期、新时代的前进方向。

关键词：辽宁红色文化；大学生党员；党性教育；价值

辽宁红色文化是百年党史的重要组成部分，它作为党早期在辽宁领导革命与建设的重要承载，既体现了辽宁悠久的红色革命历史又是开展大学生党员教育的生动教材和重要载体。2022年8月16日，习近平总书记在考察辽沈战役纪念馆时强调，“红色江山来之不易，守好江山责任重大。要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人、代代相传。”[1]高校作为青年学生理想信念教育的主阵地，深入贯彻党的二十大精神，深入挖掘辽宁红色文化蕴含的丰富教育内容和价值，重点凸显党性教育方面的价值，将其充分运用或转化到新时代大学生党员党性教育，既是对辽宁红色文化的继承与创新，也是开拓教育思路，提升大学生党员教育质量的有效途径。

一、辽宁红色文化资源的主要内容

（一）辽宁红色文化资源的形态与分类

1、物质和精神二分法

辽宁红色文化是辽宁人民在中国共产党的带领下，在革命、建设和改革的辉煌奋斗史上创造的激发爱国热情、凝聚中国力量、培育民族精神的物质文化和精神文化。大致可分为两种类型，一是由遗物、遗迹、遗址、纪念碑、纪念馆、纪念堂、领袖人物故居等构成的物质载体；二是由革命事迹、英模人物、红色思想、红色精神等构成的精神形态。

2、广义和狭义二分法

广义的辽宁红色文化资源，是指蕴含的丰富历史渊源与广泛的人民群众认同感，是经历革命战争淬炼出来的精神遗风与独有的地理特质相结合的继承与发展，其代表了辽宁地区广大的共产党人与人民群众一起投身于革命与建设的红色精神，并且承载了历史与时代相得益彰、与时共进的革命情怀。[2]狭义的辽宁红色文化资源，是指作为最早抗日战争爆发地与解放战争转折点的地方，辽宁记录了中国共产党领导人民反抗帝国主义侵略、进行人民解放战争的荣耀历程，为辽宁留下了浩如烟海的珍贵红色文献。[3]

（二）辽宁红色文化资源的基本情况和分布特点

辽宁是红色文化资源大省，物质形态的红色文化资源非常丰富，比如有“九·一八”历史博物馆、抗美援朝纪念馆、辽沈战役纪念馆、东北抗联史实陈列馆等等。非物质形态的红色文化资源主要体现为一系列不朽的精神，辽宁军民在党的领导下赢得了解放战争的胜利，无数革命先烈书写了可歌可泣的英雄事迹，凝练了热爱祖国、对党忠诚、无私奉献、艰苦奋斗的伟大革命精神。革命精神绵延至今，新中国成立后，涌现了雷锋、孟泰、郭明义等一大批先进模范人物，形成了以“雷锋精神”“孟泰精神”“郭明义精神”等为代表的新时代的精神。

一方面，侧重于物质形态，包括遗址、遗迹等，对辽宁红色文化资源分布情况进行调查梳理。2011年，辽宁对省内革命遗址进行了普查，结果显示，辽宁共有革命遗址782处。按辽宁的行政区划进行分类，这些革命遗址分布在省内的13个市，其中，沈阳、大连、抚顺、本溪境内的革命遗址居多，四市共有435处，占比多于总数的一半；按辽宁地理区域进行分类，分为辽东、辽西、辽南、辽北和辽中五处，辽东以杨靖宇指挥部遗址、辽东解放烈士纪念塔等为代表，辽西以凌源市烈士陵园、中共沟帮子铁路支部活动旧址等为代表，辽南以盘锦市烈士陵园、大连中华青年会遗址等为代表，辽北以周恩来少年读书旧址、三一八革命烈士纪念碑等为代表，辽中以东北抗联史实陈列馆、刘少奇故居等为代表。

另一方面，对辽宁红色文化资源的精神形态分时期进行考察整理。新民主主义革命时期，面对风起云涌的东北抗日义勇军，中国共产党加入其中积极组织，并在此基础上，创建了独立领导的东北抗日联军，铸就了伟大的东北抗联精神；解放战争时期，党派遣得力干部和精锐部队进入辽宁，打响“三大战役”，辽沈战役作为“三大战役”之首役，为辽宁全境解放乃至东北解放，做出了重要贡献，形成的辽沈战役精神也为辽宁红色文化注入了更加丰厚精彩的内涵。社会主义革命和建设时期，党中央做出抗美援朝的重大决策，英勇的辽宁人民发扬大无畏的牺牲、奉献精神，踊跃入伍参战，凝练了抗美援朝精神，在以“一五”计划实施为主体的社会主义建设洪流中，辽宁承担了90%以上的建设项目，发扬“创新、求实、拼争、奉献”的鞍钢精神；改革开放与社会主义现代化建设新时期，辽宁被誉为“共和国的装备部”，有劳模精神、工匠精神等；中国特色社会主义进入新时代，辽宁人民经过长期奋斗的过程，在辽沈大地上形成了以“长子情怀、忠诚担当、创新实干、奋斗自强”为主要内容的新时代辽宁精神。

二、大学生党员党性教育的内涵

（一）党性修养的内涵

“党性修养”指的是中国共产党员的党性修养。也就是作为中国共产党的党员，需要根据党性原则，按照党的作风要求，在思想、政治、作风、组织纪律、能力修养等方面，对自己提出更加严格的要求，不断自我教育、自我锻炼、自我完善，最终达到中国共产党党员的标准。

（二）大学生党员党性教育的内涵

教育是指在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动。[4]根据“教育”的内涵，结合“党性修养”的内涵，将“大学生党员党性教育”定义为在新时代背景下，党性教育工作者用无产阶级的本质特性、辩证唯物主义科学世界观、马克思主义实事求是的思想作风对大学生党员，在思想、政治、作风、组织纪律、能力等方面进行本质改造，帮助大学生党员树立崇高理想信念，筑牢党员思想根基，让他们在接受党性教育的过程中进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使党性修养水平不断提升的实践活动。

三、辽宁红色文化内涵与新时代大学生党员党性教育的关系

辽宁红色文化以其鲜明的政治立场、深厚的文化底蕴影响着大学生党员的党性修养和党性意识，它作为提高大学生党员党性修养最重要的资源之一，在提高大学生党员党性修养中起着重要的作用。二者是相互渗透、相辅相成的密切关系。

（一）辽宁红色文化蕴含着党性教育内容

辽宁红色文化不是凭空产生的，它孕育于革命战争年代、社会主义建设时期和改革开放阶段，是中国共产党带领辽宁人民革命、建设和改革的奋斗史。它不仅是党在特定时期历史事件中包含的不屈不挠的革命精神、艰苦奋斗的建设精神和开拓创新的改革精神，而且承载和浓缩了党的光辉历史，是了解党史、学习党史、发扬党史的鲜活素材。以革命精神为例，它表现为勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，不畏艰险、坚韧不拔、顽强拼搏、攻坚克难的奋斗精神和为党和人民的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”的献身精神。这种精神是从革命先辈身上继承下来的党性的内在凝练，这也正是新时代大学生党员在成长过程中应该发扬光大的重要精神意志。大学生党员通过学习辽宁红色文化，能够深刻理解四史，有助于大学党员深刻体会党的发展精神，树立正确的历史观、国家观和文化观。

（二）辽宁红色文化指引着党性教育方向

新时代的青年作为实现中华民族伟大复兴中国梦的创造者和实践者，应走在时代前列，做奋进者和开拓者。而辽宁红色文化应该成为引领青年不负使命，引领大学生党员加强党性修养、积极投身社会主义现代化建设事业的精神食粮。以红色故事为切入点的辽宁红色文化能够在潜移默化中引导和塑造大学生党员，成为新时代引导大学生党员的生动而深刻的党性教育课。

辽宁红色文化的传承与党性教育具有相同的价值取向，一切活动的出发点和落脚点是全心全意为人民服务。新时代对大学生党员的党性教育，应该以辽宁红色文化全心全意为人民服务的宗旨为目标指向，做宗旨的积极传播者和模范践行者。用好辽宁红色文化中人民至上的育人资源，就是要将其有效融入大学生党员党性教育全过程，引导大学生党员做好自身定位，增强宗旨意识，提高学生党员密切联系教师、热情服务同学的能力，想同学之所想，急同学之所急，尽最大可能维护教师和同学的权益，顺利化解矛盾和危机。

（三）辽宁红色文化是党性教育的重要载体

辽宁红色文化内容丰富，形式多样，其丰富的表现形式成为大学生党员党性教育的重要载体。如：红色展览，通过展览中的文物，人们穿越时空，看到相应的历史人物和事件，更加生动直观地感受历史，引起情感共鸣；红色体验，将人们置身于当时的红色场景中，模拟行军打仗，体会革命的艰辛，接受红色洗礼，通过切实的行动感受革命精神；同样通过现代多媒体技术的不断兴起，电影、话剧、音乐、文学等，红色文化以青年群体喜闻乐见的方式出现，给学生更加深刻的印象，学生们可以从各个领域、各个方面去了解红色文化，寻找适合自己学习的资源，得到启发和鼓舞。

四、辽宁红色文化资源对大学生党员党性教育的新时代价值

当代大学生是中国特色社会主义建设的重要储备力量，大学生党员是其中的先进骨干分子，加强大学生党员党性教育事关党员队伍的先进性、纯洁性建设，事关党的执政地位与国家、民族的未来。而辽宁红色文化作为中国优秀的革命文化，蕴藏着丰富的党史文化和革命精神，是大学生党员党性教育的重要载体。深入挖掘以充分利用辽宁红色文化资源对大学生党员党性教育的新时代价值，塑造党的历史形象，让大学生党员在学习、宣传红色文化的同时，加强对中国共产党形象的理解、内化、创新传播，对于提升大学生党员的党性修养具有独特的优势。

（一）理想信念教育的新导向

“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”[5]大学生党员党性教育的本质就是要坚定大学生的理想信念。辽宁红色文化资源对大学生党员党性教育具有重要的引导价值，是开展大学生理想信念教育的重要资源。随着社会环境的快速发展和变化，目前大学生党员中存在理想信念不坚定甚至缺失的现象。而辽宁红色文化中的革命精神和战争策略，阐释了对马克思主义的坚定信仰。九一八事变后，东北沦陷，党派出先进分子加入东北抗日义勇军，积极组织创建东北抗日联军，支持东北民众抗日救国会的抗日浪潮，最终取得抗日战争的伟大胜利，面对朝鲜战争对我国的严峻威胁，党中央做出抗美援朝的重大决策，辽宁人民踊跃参战，同时作为战场后勤保证物资供给，最终取得胜利。战斗能取得最后的胜利，根本在于科学理论马克思主义的指导，更是辽宁人民坚定对马克思主义信仰的结果。因而运用辽宁红色文化资源对大学生党员进行教育，能够激励大学生党员坚定理想信念，自觉把个人理想融入建设中国特色社会主义的共同理想，在中国特色社会主义的伟大实践中实现人生价值。

（二）政治品格教育的新路径

全心全意为人民服务是党的宗旨，也是党的政治品质。中国共产党历来重视党性和人民性的统一，把人民满不满意作为执政的标准。大学生党员作为中国共产党的重要力量，应该以全心全意为人民服务的宗旨为目标指向，做宗旨的积极传播者和模范践行者。但是，作为新时代的大学生，却存在宗旨观念、服务意识淡薄的现象，缺乏真心实意为人民服务的意识，脱离实际、脱离群众，完全违背了党的宗旨，更是对大学生党员队伍的形象树立产生消极的影响。而辽宁红色文化中，蕴含着丰富的人民至上的素材，为新时代大学生党员提供了新的教育路径。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。[6]雷锋精神正是坚持亲民为民的立场，才会穿越时空，在新时代仍然发挥着号召力。雷锋精神是辽宁红色文化精神之一，他向上的人生姿态实践着勤勉学习、乐观有为，向善的价值追求阐述着无私、奉献和正义，雷锋精神生动诠释了党性和人民性相统一。用辽宁红色文化中人民至上的育人资源，引导大学生党员用党员的准则来要求自己，切实人民利益为重，全心全意为人民服务，在心系人民，为人民谋利益的过程中实现自我。

（三）组织纪律教育的再提升

遵守党的纪律和规矩是每一位党员的基本要求，大学阶段是学生健康发展的重要时期，是组织纪律教育、行为习惯养成的关键阶段，组织纪律教育是对大学生党性教育的重要内容。严守党的纪律安排，完成党交给的任务是作为大学生党员必备的党纪修养。除了学习党章等内容以外，也应该学习辽宁红色文化资源中的相关内容，来提高大学生党员的党纪修养，提升大学生党员的党性。在抗美援朝一次战斗中，邱少云和战友们奉命潜伏在距敌前沿阵地仅60多米的地带，等待第二天发起攻击。突然，敌人投掷的燃烧弹烧着了邱少云的衣服。为了不暴露目标，他强忍烈火烧身的痛苦，牢牢趴在原地纹丝不动，直至献出年轻的生命。中国人民志愿军用铁的纪律凝聚铁的意志、锤炼铁的作风、锻造铁的队伍，打破了美军不可战胜的神话。诸如此类的革命故事，都是党纪修养教育的可贵教材。用辽宁红色文化中的严守纪律，教育大学生党员继承和发扬革命先辈的优良作风，使大学生党员牢记党员职责，任何时候都要无条件服从党的指挥、听从党的安排，任何时候都要坚决遵守党的组织纪律。

参考文献

[1]明绍庚，黄岩，张继锋.习近平总书记在辽沈战役纪念馆考察回访记[EB/OL].（2022-08-19）.[2023-07 -15].https：//baijiahao.baidu.com/s？id=1741541827535249428&wfr=spider&for=pc.

[2]张磊.新战略背景下辽宁红色文化的发展坐标与价值路径[J].沈阳大学学报（社会科学版），2019（6）：653-657.

[3]刘志刚.将辽宁红色文化融入高校思想政治教育研究[J].辽宁科技学院学报，2018（5）：100-101.

[4]全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础：第2版[M].教育科学出版社，2008（12）：4.

[5]范方红.红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径[J].学校党建与思想教育，2017，（06）.

[6]新时代雷锋精神研究课题组，胡承山.“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”——像雷锋那样坚守初心无私奉献[J].思想政治工作研究，2019（11）.

基金项目：2023年沈阳工程学院大学生思想政治教育研究会思政专项研究课题重点项目“辽宁红色文化融入大学生党员党性教育的理论认知与实践路径研究”（FDYZD202304）；2024年江西省高校辅导员培训与研修基地（赣南师范大学）开放课题“红色文化融入大学生党员党性培养的逻辑理路与实践进路研究”（JXFDYGK2419）。