摘要：在中华民族五千年的发展历程中，爱国主义精神一直是中华民族屹立的根本，也是中华民族走向世界舞台中央的坚实基础。大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体，是推动社会进步的主要人群，因此，大学生爱国主义教育在高校思想政治教育中占有举足轻重的地位。随着科学技术的不断发展，基于互联网媒介的各种新媒体如雨后春笋般不断涌现，在大学生群体中受到欢迎。新媒体的出现，使大学生的生活、思想以及学习方式发生了重大变化，同时，也给高校工作者实施大学生爱国主义教育带来了机会和挑战，如何运用新媒体开展大学生爱国主义教育，已成为当前高校急需解决的问题。本文将梳理归纳在新媒体时代对大学生进行爱国主义教育的重要意义，通过文献细读的研究方法分析总结在新媒体环境下对大学生进行爱国主义教育所面临的挑战与机遇，并提出在新媒体快速发展的环境中对大学生进行爱国主义教育的有效途径。

关键词：大学生；爱国主义教育；新媒体

引言：爱国主义是中国人民在祖国最深厚的情感，是经过数千年的发展而产生的。它与为国家奉献、为国家负责的精神紧密地联系在一起。中华民族之所以有悠久的的历史，是因为爱国主义作为一种精神支柱和精神财富起到了非常重要的作用。爱国主义是一种崇高的思想品德，是一种深厚的感情，是一种对于自己生长的土地和民族所怀有的深切的眷恋之情。在历史的长河中，经过数千年的积淀，爱国主义不断地爆发和发展，最后被整个国家的社会心理所认同，升华为一种民族的自觉。因此它还是一种道德力量，对国家和民族的生存与发展有着难以估量的影响。加强爱国主义教育，要更加关注大学生这一群体。当代大学生肩负着全面建设社会主义现代化国家的重任。因此，当前各高校的重要教育任务是加强大学生的爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神，培养出热爱祖国、为社会做贡献的大学生群体。

一、利用新媒体进行大学生爱国主义教育的对策

在新媒体时代，大学生的爱国主义教育要与时俱进，必须充分发挥新媒体的正面影响，正确处理新媒体的长处与弊端，增强大学生的爱国主义意识。

（一）创新爱国主义教育模式，筑牢网络育人爱国阵地

高校学生的爱国主义教育要顺应时代的发展，不能停留在传统的课堂教育形式，要创新变革爱国主义教育的模式，把单线学习变为多线学习，建立爱国主义教育网络新阵地，将新媒体和传统知识传播方式紧密结合，把爱国主义教育渗透到大学生的日常生活中、学习中，丰富课堂教育内容，利用不同的形式推广多样化的内容，向学生传递爱国主义精神，促进爱国主义教育的深入发展。

（二）健全监督管理机制，打造正能量的新媒体平台

在新媒体快速发展的背景下，完善新媒体的信息管理机制，净化新媒体环境，保证大学生接收信息的正确性，是进行爱国主义教育的重要手段。高校大学生通过新媒体平台获得的爱国信息咨询类型多样，受到大学生辨别能力的限制，他们有时并不能很好的区分优劣信息，很容易出现不当的网络行为。因此高校工作者建立监督管理机制是非常有必要的。高校要运用技术手段，屏蔽一些不良媒体散布的虚假诱导信息，避免损害国家形象的不良信息在校园内传播。要强化信息来源的监督，从源头上优化信息传播环境，防止对学生的爱国主义教育产生不良影响。良好的监督管理机制可以有效地净化网络，屏蔽不良信息，创造良好的网络空间，让新媒体平台充分发挥正能量，变成弘扬主旋律、让大学生接受正确的信息指引并树立民族自尊心、自信心的优秀平台。

二、丰富爱国主义教育内容，创新爱国主义表达方式

新媒体平台具有强大的集合作用，它能够将网络上的信息资源进行整合。新媒体既有先进的技术、大量的信息资源，又有高可信度、权威性的作品。所以高校教育工作者应该处理垃圾信息，选择优秀的爱国主义教育内容，立场坚定地弘扬主旋律，坚持热爱祖国、热爱人民、热爱社会的教育内容，搭建出属于学校自己的爱国主义教育信息数据库，从而加强大学生的爱国意识，使大学生培养正确的三观，有助于他们对当前社会热点问题进行正确理性地分析，激发他们的理性爱国热情。

（一）提升教育者的新媒体素养，熟悉新媒体的运用

新媒体素养体现在两个方面：一是高校教师对新媒体在爱国主义教育中的作用及其对学生影响的认知；二是高校教育工作者使用新媒体技术地程度。虽然新媒体给大学生的爱国主义教育带来了许诸多有利条件，但是能否灵活运用这些优势，消除弊端，关键在于是否有一支能够充分利用新媒体的师资队伍。高校的思想政治教育工作者是爱国主义教育的重要参与者，因此，高校教师的新媒体素养在一定程度上影响了在新媒体环境下对大学生进行爱国主义教育所产生的实际效果。

（二）深化国家主权教育，增强大学生的国家意识

爱国主义是公民应尽的责任，也是我国政治制度领域中地一个重要原则。在经济全球化和新媒体的飞速发展下，国家间的交往越来越密切，大学生也会受到各种思想地冲击，这就给一些不法分子提供了可乘之机。新媒体的虚拟性和匿名性也使大学生的国家主权意识受到削弱，从而影响到大学生的爱国情感。在这样的背景下，弘扬中华优秀传统文化，促进新时期先进思想与优秀传统文化的交融，不断提升年轻大学生的民族自尊心和自信心，加强大学生的主权意识与国家意识，引领新一代新青年思想境界的提升是十分必要的。

我们国家的文化历史悠久，通过了解优秀的传统文化，可以提高大学生的国家认同感。当前，在进行爱国主义教育活动时，要清楚的认识到，让大学生养成爱国主义意识不是一蹴而就的，必须不断地向大学生宣传中华文化内涵，让他们认识到，优秀的民族文化是一种内在的精神。在中国五千年的历史长河中，这片黄土地孕育了无数英雄豪杰的爱国情怀，并将其融入到了中华民族的优秀文化之中，大学生有自己的思维和模仿的能力，高校可以利用新媒体宣传有关的历史人物，培养大学生的正面情感，加深他们对国家大义的认识，引导青年大学生树立正确的价值观、正确的政治理念，为中国梦的实现做出深刻的贡献。

结语

新媒体是对传统媒体的颠覆式变革，是时代发展和社会发展的结果。随着互联网的不断发展，新媒体也在不断发展，信息化和数字化技术无处不在。以微信、快手、抖音等平台为代表的新媒体，对大学生的爱国主义教育方式产生了深远影响，但于此同时，也带来了不容忽视的挑战。如何把握住新媒体带来的发展机会，利用新媒体来促进爱国主义教育的创新发展，是高校面临的重要任务。高校和高校工作者必须跟上时代的发展步伐，要敢于接纳新事物，汲取新观念，主动学习新技术，努力探索一条与新媒体环境相适应的爱国主义教育的有效途径，提高教育成效，使爱国成为当代大学生的精神动力和坚定信念，达到爱国主义教育的基本目标。通过研究，本文认为，在学校、教师、学生的共同努力下，新媒体必将为高校的爱国主义教育提供更好的平台。

参考文献

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