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现代教育技术支持下大中小思政课一体化建设的探索

刘俊豪
  
富网媒体号
2024年281期
杭州师范大学 311121

摘要:现代教育技术在大中小思政课一体化建设中发挥着重要作用,本文从必要性、应用路径和保障措施三个方面探讨了现代教育技术支持下大中小思政课一体化建设。通过整合教育资源、创新教学模式、完善评价体系等措施,现代教育技术能够有效促进大中小思政课的协同发展,提升育人质量。同时,还需要加强组织领导、完善政策法规、强化队伍建设等保障措施,为现代教育技术在大中小思政课一体化建设中的应用提供有力支撑。

关键词:现代教育技术;大中小思政课;一体化建设

一、现代教育技术支持下大中小思政课一体化建设的必要性

现代教育技术在教育领域的广泛应用,为大中小思政课一体化建设提供了新的契机和可能。面对新时代思想政治教育工作的新要求,传统的思政课教学模式已经难以适应学生的学习需求和社会发展需要。现代教育技术以其先进性、交互性、共享性等特点,能够有效整合大中小思政课的教育资源,创新教学模式和方法,激发学生学习兴趣,提高教学效果。同时,大中小思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的必然要求。思想政治教育是一个系统工程,需要大中小各学段协同配合、衔接贯通。现代教育技术为实现大中小思政课纵向衔接、横向贯通提供了有力支撑。通过构建网络化、数字化的教学平台,大中小思政课可以实现资源共享、经验交流,形成合力,促进思政课教育教学的一体化发展。

现代教育技术还能够拓展思政课教育的时空边界,实现全员育人、全过程育人、全方位育人。借助信息化手段,思政课教育可以突破课堂时空限制,延伸到课前课后、校内校外,涉及学生成长发展的每个环节。通过整合校内外资源,思政课教育还可以实现家庭、学校、社会的协同育人,形成全员参与的育人合力,在现代教育技术支持下推进大中小思政课一体化建设,是顺应时代发展潮流、提升思政教育质量的必然选择,对于落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

二、现代教育技术在大中小思政课一体化建设中的应用路径

现代教育技术在大中小思政课一体化建设中具有广阔的应用空间,整合大中小思政课教育资源,构建网络化、数字化的教学平台。通过网络平台,大中小学校可以实现优质教学资源的共建共享,交流教学经验、分享教学成果,学生可以开展跨校互动交流。平台上还可以汇聚家庭、社区等校外资源,促进多方联动、协同育人。创新思政课教学模式和方法,现代教育技术为思政课教学提供了丰富多样的手段和载体。利用多媒体技术制作生动直观的教学课件,利用虚拟现实、增强现实等技术开展沉浸式、体验式教学,利用慕课、微课等形式实现优质教学资源的共享传播。还可以通过开展线上线下混合式教学、项目式学习、探究式学习等,促进学生主动参与、乐学善学。

建立完善的教学评价和反馈机制,运用大数据、人工智能等技术,可以实现教学全过程的动态监测和评价,为教师优化教学、为学生个性化学习提供精准画像和分析。通过开展学生线上学习行为分析,及时掌握学生思想动态和学习状况,有针对性地开展教育教学。同时,还要注重收集学生、家长的反馈意见,形成常态化的评价反馈机制,还要注重发挥现代教育技术的德育功能和综合育人作用。加强网络思想政治教育,引导学生树立正确的网络价值观念,提升网络素养,塑造良好网络行为习惯。综合运用各类信息化手段和载体,促进思政小课堂与社会大课堂结合、显性教育与隐性教育结合,实现知行合一、内化于心、外化于行,推进现代教育技术在大中小思政课一体化建设中的应用,要立足教育教学实际,遵循思政课教学规律,创新方式方法,丰富内容载体,构建线上线下协同发展、课内课外融合贯通的思政课教育新格局,不断提升思政课教书育人质量和实效。

三、推进现代教育技术支持下大中小思政课一体化建设的保障措施

推进现代教育技术支持下大中小思政课一体化建设,需要切实加强组织领导,完善政策法规,强化队伍建设,为其顺利实施提供有力保障,各级党委和政府要高度重视,将其纳入思想政治工作和教育信息化工作整体布局,纳入教育现代化建设规划,加强统筹谋划和系统设计,建立健全大中小思政课一体化建设领导体制和工作机制,成立专门工作单位,明确职责分工,加大经费投入力度,为现代教育技术在大中小思政课一体化建设中的应用提供物质基础,健全完善相关政策法规,为大中小思政课一体化建设提供制度依据。制定专门的实施意见和管理办法,明确目标任务、建设内容、实施步骤、考核评价等。完善网络管理政策,加强网络内容建设管理,营造风清气正的网络育人环境。建立科学合理的教育评价制度,突出育人导向,克服唯分数、唯升学倾向。

办好思政课关键在教师。要加强思政课教师信息技术应用能力培训,提升教师运用现代教育技术开展教学的意识和水平。培养一批精通现代教育技术、能够把握时代脉搏、贴近学生实际的思政课教师。要建设一支稳定的教育技术应用专门队伍,推动技术与教育教学深度融合。要调动各方面力量参与大中小思政课一体化建设,积极发挥家长、社区、企业等主体作用,还要注重加强理论研究和实践探索,及时总结推广典型经验和有效做法,宣传报道先进典型和突出成效,营造良好社会氛围。要密切跟踪教育技术发展动态,超前谋划、超前布局,提升思政课改革创新能力。要聚焦重点难点问题,加强对策研究,破解改革发展的瓶颈制约,推进现代教育技术支持下大中小思政课一体化建设,必须坚持党的全面领导,坚持育人导向,健全完善各项保障措施,加强统筹协调、形成工作合力,为新时代思想政治教育创新发展提供坚实基础和有力支撑。

结论:现代教育技术在大中小思政课一体化建设中具有不可替代的重要作用。通过整合教育资源、创新教育模式、完善评价体系等,现代教育技术能够有效促进大中小思政课的协同发展,提升育人质量和实效。但同时也要看到,现代教育技术在思政课教育中的应用还存在资源不足、模式单一、效果不明显等问题,需要在实践探索中不断深化细化、创新发展。因此,推进现代教育技术支持下大中小思政课一体化建设,还需要加强组织领导、完善政策法规、强化队伍建设等保障措施。

参考文献

[1]贾金龙.现代教育技术在大中小幼思政课一体化建设中的应用创新[C]//百色学院马克思主义学院,河南省德风文化艺术中心.2023年高等教育科研论坛南宁分论坛论文集.青岛恒星科技学院;,2023:3.

[2]陈晓丽.大中小思政课一体化背景下提升高中生公共参与素养的策略研究[D].福建师范大学,2022.

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