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摘要：习近平文化思想为新时代全民阅读工作提供了根本遵循与行动指南，明确了全民阅读在坚定文化自信、传承中华文脉、提升国民素养、建设文化强国中的重要地位。公共图书馆作为全民阅读的核心阵地，肩负着贯彻落实习近平文化思想、推动阅读事业高质量发展的重要使命。本文以内蒙古自治区图书馆为研究对象，深入剖析习近平文化思想对全民阅读的引领内涵，梳理内蒙古自治区图书馆在全民阅读推广中的实践举措与成效，分析当前存在的问题与挑战，探索契合地域特色、符合时代要求的全民阅读实践路径，为边疆民族地区公共图书馆深化全民阅读活动、服务书香社会建设提供参考与借鉴。

关键词：习近平文化思想；全民阅读；实践路径；内蒙古自治区图书馆

一、引言

全民阅读是建设书香社会、增强国家文化软实力的基础工程，习近平文化思想深刻阐明了阅读的时代价值与发展方向，强调要形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。作为全区公共文化服务的重要枢纽，立足北疆地域与民族特色，在习近平文化思想指引下，积极探索全民阅读推广新模式。当前，全民阅读面临数字化转型、服务均等化、内容精准化等多重挑战，深入研究图书馆实践路径，对推动边疆地区阅读事业长效发展、铸牢中华民族共同体意识具有重要现实意义。

二、习近平文化思想引领全民阅读的核心内涵

（一）坚定文化自信，传承中华优秀传统文化

习近平文化思想强调文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，全民阅读是传承中华文脉、坚定文化自信的重要途径。阅读承载着中华民族的精神基因，通过阅读经典著作、历史文献、传统文化典籍，民众能够深入了解中华文明的悠久历史与深厚底蕴，汲取中华优秀传统文化中的智慧与力量。全民阅读以书籍为媒介，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让传统文化融入现代生活，增强民族认同感与自豪感。公共图书馆作为文献资源的集聚地，肩负着收藏、整理、传播传统文化典籍的职责，通过开展经典诵读、古籍展览、文化讲座等活动，引导民众在阅读中感悟传统文化魅力，筑牢文化自信根基，为文化强国建设凝聚精神力量。

（二）坚持以人民为中心，保障全民阅读基本权益

以人民为中心是习近平文化思想的价值底色，全民阅读的核心是保障人民群众的基本文化权益，实现阅读服务的普惠性、均等性、便利性。阅读是人民群众获取知识、启智增慧、丰富精神世界的重要方式，人人享有阅读的权利是社会文明进步的重要标志。新时代全民阅读工作始终聚焦人民群众的阅读需求，关注老年人、残疾人、青少年、农牧民等特殊群体，着力解决阅读资源分配不均、服务覆盖不足等问题，推动阅读资源向基层延伸、向边疆覆盖。公共图书馆作为公益性文化机构，以免费开放、资源共享、便民服务为宗旨，不断完善阅读设施、丰富文献资源、优化服务模式，让不同地域、不同年龄、不同群体的民众都能便捷享受阅读服务，切实保障人民群众的阅读权益，践行文化发展为了人民、文化成果由人民共享的理念。

（三）聚焦高质量发展，提升全民阅读综合效能

习近平文化思想指引全民阅读从“注重数量”向“追求质量”转变，强调提升阅读深度与实效，培育民众善读书的能力。随着全民阅读持续推进，阅读需求呈现多元化、个性化、品质化趋势，单纯的图书供给已无法满足民众需求，更需要引导民众读好书、会读书、善用书。高质量全民阅读注重内容供给的优质性，聚焦红色文化、先进文化、科学文化、民族文化等核心内容，筛选传播正能量、高价值的阅读资源；注重阅读方式的科学性，平衡传统阅读与数字阅读，引导民众克服碎片化阅读弊端，培养深度阅读、系统思考的习惯；注重阅读价值的实践性，推动阅读与学习、工作、生活深度融合，让阅读成为提升素养、解决问题、推动实践的重要动力。公共图书馆通过优化资源结构、创新阅读活动、开展阅读指导，助力全民阅读高质量发展，提升阅读对个人成长、社会进步、文化繁荣的综合效能。

三、全民阅读的实践现状

（一）完善阅读服务体系，夯实全民阅读基础保障

立足边疆民族地区实际，不断完善阅读基础设施与服务网络，为全民阅读提供坚实保障。在硬件建设方面，图书馆优化馆内空间布局，升级改造阅览室、借阅区、自习室等功能区域，增设民族文献专区、视障读者阅读区、少儿阅读空间等特色区域，配备智能借阅设备、数字阅读终端、盲文读物等设施，提升馆内服务承载力与舒适度。在资源建设方面，持续扩充文献资源总量，兼顾纸质图书与数字资源，重点收藏蒙古族历史文化、北疆地域文化、红色经典、农业科技等特色文献，现有实体书籍 100 万余册，数字资源涵盖电子图书、有声读物、学术期刊等，满足不同群体阅读需求。在服务网络方面，积极推进总分馆制建设，联合盟市、旗县图书馆及草原书屋，搭建覆盖城乡的阅读服务体系，推动优质阅读资源向基层、农牧区延伸，打通全民阅读“最后一公里”。同时，落实免费开放政策，简化借阅流程，延长开放时间，为民众提供便捷、高效的基础阅读服务。

（二） 打造特色阅读品牌，丰富全民阅读活动形式

依托地域与民族特色，打造“阅读北疆”“书香内蒙古”等特色阅读品牌，开展形式多样、内涵丰富的全民阅读活动。围绕重要时间节点，在世界读书日、国庆、春节等期间，举办主题书展、读书分享会、经典朗诵比赛、图书漂流等活动，营造浓厚阅读氛围。针对不同群体需求，开展精准化阅读服务：面向青少年举办“少儿阅读季”“绘本故事会”“典籍里的中国”舞台剧等活动，培养青少年阅读兴趣；面向视障群体开展“光明阅读”快闪赛、无障碍观影、音频听读等活动，保障特殊群体阅读权益；面向农牧民推出“乡村阅读季”“农业科技图书下乡”活动，配送实用技术书籍，助力乡村振兴。同时，创新“阅读+”模式，将阅读与民族文化、非遗传承、红色教育相结合，举办蒙古族文化典籍展、红色经典诵读、非遗文创展览等活动，让阅读融入文化传承与精神培育。此外，利用线上平台开展“码上悦读”、线上讲座、直播荐书等活动，突破时空限制，扩大阅读活动覆盖面。

（三）推动数字阅读融合，顺应全民阅读时代趋势

顺应数字化发展潮流，积极推进数字阅读建设，推动传统阅读与数字阅读融合发展。搭建数字图书馆平台，整合海量数字资源，开通手机APP、微信公众号等服务端口，读者可随时随地在线阅读、检索文献、收听有声读物。推出“数字图书墙”“移动图书馆”等服务，在地铁站点、社区、商圈设置数字阅读终端，方便民众碎片化阅读。针对老年群体、基层群众开展数字阅读培训活动，教授智能设备使用、数字资源检索方法，消除数字鸿沟，让更多群众享受数字阅读便利。同时，注重数字阅读与传统阅读的互补，既推广便捷高效的数字阅读，也保留纸质阅读的深度体验，引导民众平衡两种阅读方式，守住阅读内核与素养。通过数字化转型，图书馆阅读服务更加灵活多元，有效满足了民众尤其是年轻群体的阅读需求，提升了全民阅读的时代适应性。

四、习近平文化思想引领下内蒙古图书馆全民阅读的优化路径

（一）强化思想引领，坚守全民阅读正确方向

深入贯彻落实习近平文化思想，将思想引领贯穿全民阅读工作全过程，确保阅读事业发展方向不偏、根基稳固。加强红色文化与主流价值传播，优化馆藏资源结构，加大红色经典、马克思主义理论、社会主义先进文化书籍采购与推广力度，设立红色图书专区，举办红色阅读主题活动，引导民众在阅读中感悟革命精神、传承红色基因、增强“四个自信”。立足边疆民族地区实际，将全民阅读与铸牢中华民族共同体意识相结合，精选各民族优秀文化典籍，开展“民族团结主题阅读”活动，推动各民族文化互鉴交融，增强中华民族凝聚力与向心力。加强阅读内容审核与引导，建立专业审核团队，严格筛选优质健康、积极向上的阅读资源，坚决抵制低俗、错误、反动内容传播，引导民众读好书、明事理、树正气。同时，加强馆员思想理论培训，通过专题讲座、研学交流、理论研讨等形式，提升馆员对习近平文化思想的理解与践行能力，以正确思想引领阅读服务、引导读者阅读，让全民阅读始终服务于文化强国建设与民族复兴大业。

（二）深化服务创新，提升全民阅读精准效能

坚持以人民为中心，聚焦民众阅读需求，深化服务模式创新，提升全民阅读精准性与实效性。推进阅读服务均等化，加大对基层、农牧区、偏远地区阅读资源倾斜，完善草原书屋、社区阅览室等基层阅读设施，建立图书定期更新机制，开展流动图书服务，配备流动图书车深入偏远牧区、边境村落，缩小城乡、区域阅读差距。针对老年、青少年、残疾人、农牧民等群体，制定差异化阅读服务方案：为老年人提供大字版图书、线下阅读指导、上门借阅服务，组建老年阅读志愿者队伍开展陪伴式阅读；为青少年打造沉浸式阅读空间，引入 VR 阅读设备，开展阅读启蒙、写作辅导、研学实践活动，联合学校搭建“校园阅读联盟”；为视障群体扩充盲文读物、有声书籍，完善无障碍服务设施，组建无障碍阅读服务团队；为农牧民定制农业科技、畜牧养殖等专属阅读书单，开展“田间课堂”阅读讲座，助力产业发展。创新阅读活动形式，融合AI、VR、元宇宙等新技术，打造沉浸式、体验式阅读场景，开展“智慧阅读”“元宇宙阅读”“数字绘本剧场”等新型活动，吸引年轻群体参与。建立读者需求反馈机制，通过线上问卷、线下座谈、读者座谈会等方式收集读者建议，动态调整资源供给与服务内容，实现“订单式”精准服务，切实提升民众阅读满意度。

（三）健全长效机制，保障全民阅读持续发展

构建长效化、制度化保障体系，推动全民阅读常态化、规范化、长效化发展。加强制度建设，结合内蒙古自治区实际，制定《公共图书馆全民阅读推广工作规范》《边疆民族地区全民阅读服务标准》等制度，完善图书馆全民阅读工作规范、服务标准、考核机制，将阅读推广工作纳入常态化管理，明确目标任务与责任分工，建立“馆长负总责、部门抓落实、馆员齐参与”的工作机制，将阅读推广成效纳入馆员绩效考核，激发工作积极性。强化资源保障，积极争取政府财政支持，将全民阅读经费纳入地方财政预算，逐年加大文献资源、设施设备、活动开展的资金投入，重点保障边疆牧区、边境地区阅读设施建设与资源供给。同时，拓宽社会参与渠道，制定《社会力量参与全民阅读推广激励办法》，鼓励企业、社会组织、爱心人士捐赠图书、赞助阅读活动、组建阅读志愿者团队，搭建“政府主导、社会参与、市场运作”的多元投入机制。加强人才队伍建设，实施“阅读推广人才培养计划”，引进图书馆学、民族文化、数字技术等专业人才，开展馆员专业技能培训，提升阅读指导、活动策划、数字服务能力，组建专业化阅读推广人才队伍与志愿者队伍。深化区域协作，加强与盟市、旗县图书馆及高校、书店、社区、文化馆等机构的合作，建立区域阅读资源共享平台、活动联动机制，整合阅读资源，共享活动经验，构建协同联动的阅读推广格局。加强宣传推广，利用传统媒体与新媒体平台，通过电视、报纸、微信公众号、短视频平台等渠道，宣传阅读活动、分享阅读成果、树立阅读典型，打造“北疆书香人物”“草原阅读之星”等宣传品牌，营造“爱读书、读好书、善读书”的社会风尚，让全民阅读成为全社会的自觉行动。

五、结论

习近平文化思想为新时代全民阅读事业指明了前进方向、提供了根本遵循，公共图书馆作为全民阅读的核心阵地，肩负着重要使命与责任。在习近平文化思想引领下，立足边疆民族地区实际，在完善服务体系、打造特色品牌、推动数字融合等方面取得了显著成效，为北疆地区全民阅读发展奠定了坚实基础。但面对新时代新要求，仍存在服务精准度不足、基层覆盖不均衡、特色化程度不深、长效机制不健全等问题。未来，需进一步强化思想引领，坚守正确方向；深化服务创新，提升精准效能；健全长效机制，保障持续发展，将习近平文化思想贯穿全民阅读工作各环节。通过不断优化实践路径，推动内蒙古自治区全民阅读事业高质量发展，让书香浸润北疆大地，为坚定文化自信、建设文化强国、铸牢中华民族共同体意识贡献图书馆力量。

参考文献

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