“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，意气风发开启全面建成社会主义现代化强国新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，也是乘势而上筑牢体育强国根基、奋力实现体育现代化的开局时期。面对的中华民族百年未有之大变局，《“十四五”体育发展规划》中明确指出体育需要立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，统筹发展与安全，在迈向全面建成社会主义现代化强国新征程中奋勇前进，并作出信息技术在体育领域广泛应用、推动体育文化展示平台建设、促进体育信息化建设等要求。

拟解决的问题：

当前，高校体育史和体育文化传播平台建设工作主要面临由于体育史学科地位边缘化、课程设置弱化导致的专业研究团队萎缩，研究人员与成果减少、研究方法和理论的局限、史料收集与整理的困难、体育史领域有海量史料尚未整理，史料的收集、整理和挖掘工作量大，且存在标准不统一的问题。

项目意义：

1.教育和研究资源的丰富：数字化体育史为学生和研究人员提供了丰富的教育资源和研究资料。通过数据库和在线资源，通过访问本项目搭建的平台，可以了解到体育史的各个方面，从而加深对体育发展历程的理解。

2.保护和传承体育文化遗产：数字化手段有助于保护容易丢失的体育历史资料和文物，确保体育文化遗产得到有效的保存和传承。

3.支持体育教育的创新：数字化体育史可以作为教学内容的一部分，通过互动式学习、虚拟现实等技术，可提高学生的学习兴趣和参与度。

4.促进体育文化的普及和传播：数字化体育史资源可以通过网络广泛传播，提高公众对体育历史和文化的认识，增强体育文化的普及程度，展现体育精神，促进体育强国建设。

5.应对数字化时代的挑战：随着信息技术的发展，数字化是体育史研究和教育不可避免的趋势。通过数字化体育史，可以更好地适应数字化时代的发展需求。

项目目标：

基于现实社会问题，本项目拟建立“‘云’启高校体育史”这一数据平台。依托云南省体育科学研究所已建成的云南省全民健身大数据平台，云南大学校史馆·党史校史研究室和中国报刊索引数据库等，通过收集、整理和分析各类体育数据，收集梳理云南高校体育史，并定期实时上传体育赛事新闻，相关政策等，推动云南高校体育信息化建设。

1-1 项目实施基础（介绍实践创新项目的理论与实践基础，不超过1000字）

1-1-1 理论基础

本项目以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，尤其聚焦“十四五”期间关于建设体育强国的重要论述。《“十四五”体育发展规划》明确指出，＂十四五＂时期体育发展的总体要求和主要目标之一是使体育科教工作迈上新台阶，推动信息技术在体育领域的广泛应用。本项目还紧密依托国家以及云南省关于数字体育建设的发展规划，涵盖《云南省＂十四五＂体育发展规划》、《国务院办公厅关于印发体育强国建设纲要的通知》、《全民健身计划（2021-2025年）》、《关于体育助力稳经济促消费激活力的工作方案》等关键文件。

此外，本项目深入研读国家体育总局档案馆数字化技术服务项目采购公示内容，剖析数字化体育档案管理的具体要求。同时，充分了解国家档案局在数字档案研究室建设方面的显著成效，为该项目奠定了良好的基础设施与示范作用。

本项目将采用数字化手段，紧扣当下与云南省乃至我国密切相关的体育热点，深入思考如何结合自身优势，更加积极、有效地参与体育历史文化的传承与保护，将体育历史文化纳入项目范畴，以创新型方案参与社会发展建设，致力于利用项目资源特色，探索切实有效的体育发展历史保护传承方案。

1-1-2实践基础

本项目以国内外数字体育建设成果为基础，如全民健身公共服务体系“一张网”、数字体育实验室与智能化科学训练基地、巴黎奥运会数字技术运用、体育数字博物馆项目等，依托这些项目成果展开研究。

目前，项目团队已与云南大学档案馆建立联系，将依托于云南大学档案馆获取体育史料，为后续项目的顺利开展奠定基础。此外，团队指导老师及部分成员来自体育学院，可以通过口述历史方式开展部分研究，这一成员构成也有助于项目开展案例研究与深度访谈。

通过理论与实践的深度融合，本项目旨在推进“体育+互联网”的融合发展，实施数字体育工程，建设体育史料库，构建体育科普知识发布和传播平台，加强体育融媒体建设，推动新时代中华体育精神与社会主义核心价值观的深度融合，促进信息技术在体育领域广泛应用，最终实现体育强国目的。

2-1 项目总体实施思路（介绍项目的总体思路、技术路线、开展实践的方法等，不超过500字）

（一）总体思路

本项目旨在运用数字化技术深入挖掘、整理与呈现云南高校体育历史，构建一个全面、生动、准确的数字化体育史平台。通过该平台，用户可便捷地查询、学习与研究云南高校体育历史，提升对云南高校体育文化的认知与兴趣。

（二）技术路线

采用先进的数字化技术，对体育历史资料进行收集、整理与呈现。建立数字化体育史数据库，实现数据的快速检索与查询。

（三）开展实践的方式方法

通过实地调研、文献查阅等方式收集体育历史资料；与体育院校、博物馆等合作，获取更多权威资料；组建跨学科团队，包括体育史学者、信息技术专家等，共同推进项目实施；进行用户调研，了解用户需求与反馈，不断优化平台功能与服务；举办线上线下活动，推广数字化体育史平台，吸引更多用户参与。

2-2 实践活动开展形式及过程（理论型项目主要介绍资料分析、调查研究、经验总结、规律归纳、理论提炼等情况，应用型项目主要介绍调查研究、数据采集与分析、方案制定、案例分析、产品设计、系统开发、实验模拟、实践检验与应用等情况）

一、资料分析

资料搜集：从图书馆、档案馆、数据库等渠道广泛搜集体育史相关的文献资料，涵盖国内外体育历史的发展、云南地区体育特色、数字化技术应用等多个方面。

资料筛选与整理：对搜集到的资料进行筛选，去除重复、过时或无关的内容，确保资料的准确性和时效性。之后对资料进行系统化整理，为后续研究提供便利。

深入分析：对整理后的资料进行深入研究，分析体育历史的发展脉络、特点、规律等，为后续的理论提炼奠定基础。

二、经验总结与规律归纳

经验总结：基于资料分析和调查研究的结果，总结云南高校在数字化体育史方面的经验和教训，提炼出具有普遍意义的规律和特点。

规律归纳：深入分析数字化技术在体育史领域的应用规律，探讨数字化体育史的发展趋势和未来方向。

三、理论提炼与创新

理论框架构建：在资料分析、调查研究、经验总结和规律归纳的基础上，构建数字化体育史的理论框架，明确其内涵、外延、特点和发展规律。

理论创新：结合云南地区的实际情况和数字化技术的发展趋势，提出具有创新性的观点和理论，为数字化体育史的发展提供新的思路和方法。

姓名：王启晨 性别：男 民族：汉族 籍贯：辽宁抚顺 出生年月日：20050207

学历：本科在读 研究方向：高校体育史 单位：云南大学体育学院

邮编：113000

第二作者简介： 姓名：吕肖池 性别：男 民族：汉族 籍贯：辽宁盘锦 出生年月日：2002年2月26日

学历：研究生 单位：云南大学体育学院 邮编：124000