- 收藏
- 加入书签
基于艺术视角下校园足球特色学校的校本课程融合教育研究
摘要:足球运动不仅仅是锻炼身体、增强体质,还增加闲暇娱乐、审美享受等。为了更好的丰富足球对学生的影响力,引领学生感受美,欣赏美,表现美、创造美,把艺术的声、型、影、动等各种形态融合渗透到足球上,寻找足球的艺术之美,增加足球的魅力。本文是基于艺术视角下校园足球特色学校的足球校本课程实施研究。
关键词:艺术视角;校园足球特色学校;校本课程;融合教育
足球运动不仅仅是锻炼身体、增强体质,还增加闲暇娱乐、审美享受等。本文以校园足球为切入点,从足球与艺术的融合方面着手,利用艺术领域的各种因素融合渗透,打通学科间的壁垒,构建足球与艺术的融合课程,使学生在艺术的氛围中学习足球知识和和文化等,享受足球带来的快乐。
一 、足球与艺术融合的原则
足球与艺术,有着共同的渊源,它们有着密切的关系,既能独立,又能渗透。两者融合的原则有:
1.经常性原则
经常性原则是指足球与艺术的融合实施必须是持之以恒,并且成为平时常态的内容。实施这个原则时要注意:要有计划执行,不能盲目的添加艺术成份在足球里面,否则容易成“三天打鱼两天晒网”。
2.趣味性原则
足球与艺术的融合,要从学生的足球和艺术的基础出发,去选择适合的艺术内容。实施这个原则时要注意:用合适的艺术来减少足球运动的枯燥,使大脑保持兴奋状态,激发潜力,改善动作节奏,从而使学生对足球有长久的喜爱之情。
3.针对性原则
针对性原则是指艺术和足球的融合,要根据足球的校本课程而定制,符合实际的需要。实施这个原则时要注意:不能强求一律,根据校本课程计划来实施;不能机械呆板的执行,要有调整的余地,真正做到切实可行。
总之,足球校本课程教育的实践研究中,把足球与艺术进行融合,是适合我校的足球特色学校发展的需求,将给学生崭新的视觉效果,满足学生对足球的兴趣。
二 、足球与艺术融合的模式
足球与艺术的融合模式有:足球课程融合、足球项目融合和足球活动融合三种。所谓足球课程融合就是通过实施足球校本课程,有意识的把艺术渗透其中,实现综合育人效果;足球活动融合是以足球活动为主题,构建足球的摄影展、书法展、征文等,拓展足球的育人功能;足球项目融合是指以基本的技战术学习中融合艺术,用艺术欢快的节奏加深足球技能的巩固。无论是哪个模式的融合,核心都是在足球上。
三 、足球与艺术融合的形式:
足球与艺术共性特点就是娱乐,都有教育的功能。艺术渗透足球,完善了足球的功能、内容、形式,给足球带来更大的吸引力;而艺术将足球作为表现对象,则使足球带上了浓厚的艺术色彩,强化了足球的宣传力度。足球与艺术的融合有以下几种形式:
1.足球与环境艺术的融合
足球雕塑和足球建筑环境是最能体现足球外形特征的环境艺术。《荀子.劝学》中提到:蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑,所以说环境很重要,比如:在校园广场上竖立大型的足球雕塑,在边边角角里设立小型足球玩偶,道路两侧的足球造型收纳箱等;放眼世界,国内外足球场的建筑也都别具一格,使足球运动和艺术审美有机的集合在一起,把这些经典的图片汇编成校本课程装订成册,展示给学生们看,使他们感受足球外在的美。
2.足球与舞蹈艺术的融合
足球与舞蹈,都是足尖艺术,它们的融合,就是通过舞蹈让更多的学生有机会接触足球,因为并不是所有人都有机会踢球,能够参加比赛的同学毕竟是少数,舞蹈里的足球可以让这类足球爱好人获得表演的机会,人人练足球才是我们的目标。同样在足球场上,枯燥的训练期间,来一段以足球为主的舞蹈,既可以使运动员身体得到放松,也可以调整训练的节奏、恢复体力。
3.足球与音乐艺术的融合
曾经有哲学家说过人类的共同语言只有两种,一种是音乐,另一种就是足球。因为足球与音乐,不管是来自哪个国家,都会因足球和音乐成为兄弟、朋友,这就是足球和音乐的影响力。足球与音乐一直有着密切的联系,比如在赛场人们高歌欢呼,赞颂球队的伟大或表达给对手的尊敬;在足球集锦中,振奋的歌曲能让一个近球上升好多个层次,深深刻在人们的脑海里。足球与音乐的相通性,就是节奏。在足球校本课程的教材编制中,注意音乐的选择,减少学习的单调感觉,使大脑保持长久的兴奋,从而提高学习效果和运动成绩。
4.足球与美术艺术的融合
足球的运动魅力不仅仅停留在绿茵赛场上,同样也沉淀在各种美术作品中。绘画,是把健壮的身体、炫目的技艺、对抗的瞬间等组合成一个和谐的板块。在教育教学中,结合这些足球题材的绘画,以不同的主题表达美育实践活动。
5.足球与文学艺术的融合
足球与文学,一武一文,从另外一个层面来说,它们都是艺术表现的形式,文学创作需要灵感和技法、构思布局、谋划篇节、善思善谋等,而足球运动同样也需要,都是富有想象力的过程,文学反应生活,文学作品中亦寻出足球的影子。在教育教学中,引导学生用自己手中的笔,书写心中的足球故事,抒发对足球的真情实感,一切与足球有关的事和物都可以写出来,来表达学生心中的那难忘的事、难忘的情,以及与足球有关的未来等等,让我们的校园足球文化代代相传。
6.足球与影视艺术的融合
当足球与影视相结合,绚丽的灯光使足球更加的炫目,足球在影视中更加的灵动。十几年前的《少年足球》“公平、正义、团结、拼搏、斗志、谋略”是它所传达的精神,电影中的一句台词:“做人,如果没有梦想,和咸鱼有什么区别”放在今天,也值得学习。
总之,足球与艺术的融合具有重大而深刻的意义,是发展学生素质教育的途径之一。足球与艺术融合的新思想,把培养德、智、体、美、劳全面发展的教育理念落实到实处,打破了传统足球教育教学的局限性,突出了足球的人文精神和综合价值,在实践中推动校园足球与艺术融合发展,让足球与艺术的融合教育走进校园,让学生更好的享受足球。
参考文献:
[1]缙云 足球技巧融合舞蹈韵律 [J]校园足球 2023-06-02
[2]阿赛纳 揭秘世界上十个世纪知名足球场设计 [J]城市设计联盟 2021-07-25
[3]王晴晴,王露飞 校园足球训练与音乐艺术融合发展 [G]第五届中国足球文化与校园足球发展大会论文摘要集 2021-05-14
[4]张攀 幼儿园足球活动与民间游戏融合策略 《百度文库》2022-08-02
[5]宋书旋,赵飞 小学足球与艺术融合课程研究 [J] 青少年体育 2019-03-25
[6]许星星 校园体育与艺术融合教学的研究 [J]课程教育研究(新教师教学)2013年第11期144-144共1页
京公网安备 11011302003690号