摘 要：随着科学技术的快速发展以及社会经济的进步，近年来我国的金融业发展取得了长足的进步。作为现代经济的核心组成部分，金融在经济发展以及经济服务方面均发挥着重要的作用。当前，世界经济已经进入到互联网时代，掌握先进互联网金融技术的优质人才才是金融行业竞争的实质，金融业务的顺利开展与否以及金融服务的质量好坏主要是由金融行业从业人员的综合能力和业务水平所决定的。当前，金融行业竞争直接关系着国家的经济发展，且金融行业的发展潜力巨大，因此金融行业的竞争日益激烈和复杂，也同时带动了金融业人才的能力竞争。当前，金融行业的优质人才已经成为了金融企业竞争的主要对象，因此，对金融业的发展以及应用型金融人才进行培养，是金融行业发展的重要方向。

关键词：金融业发展 应用型人才 培养 现状

一、金融业发展对人才需求出现的新特征

当前，我国金融业得到了快速的发展，这种快速发展的态势为高校以及职业院校技能型金融人才的培养提供了空间和基础。数据资料显示，现阶段我国金融行业的从业人员总数达到了300万人以上，这个从业人口数量与我国快速发展的金融行业是不相匹配的，在我国东南沿海地区，金融行业的规模更大，作为城市经济发展的重要支柱，其人才缺口更大。而从人口实际需求情况入手分析，可以发现我国金融行业中高端人才的数量极少，当前金融行业的人才需求量和人才实际供应量之间的比例为惊人的9：1，金融业的变动导致商业银行业务结构发生相应的调整，银行各岗位工作人员更新，各种金融企业以及金融机构每年新增的人才需求量达到了50万以上，这些50万的人才缺口主体为金融业务一线的应用型专业人才。在我国，金融业发展较为成熟且先进的地区为北京、珠三角地区以及苏浙沿海地区，这些地区的服务业发展起步较早，积累的经验较多，服务行业更加成熟，同时，由于其经济实力较为雄厚，其经济发展活力也位于全国前列，成熟的服务产业以及良好的经济情况为这些地区金融业的快速发展提供了坚实的基础和保障，同样，快速发展的金融业意味着这些地区的应用型金融人才需求量极大，综合来说，当前金融业发展使得其所需要的人才出现了新的变化和特征：

（一）金融业综合发展凸显为对专业人才的需要

从银行企业入手进行分析，可以发现银行作为金融行业的信用中介，为了契合当前的互联网金融，在其传统业务上进行了扎实的改进，以期从传统业务上拓展出更大的生存空间；同时，银行也是金融行业的服务中介，在其不断的发展过程中充分的融合了服务行业的各种综合业务，使得银行提供的服务业务也逐渐成为了银行传统业务的竞争焦点以及银行增大营收利润的业务点。在过去，银行提供给广大居民群众的业务主要博爱扩存款、贷款以及结算汇兑等三种类型，在进行相关人才的选择时也更加趋向于选择符合这三项基本业务的人才。而在互联网经济快速发展的今天，银行在将其传统三大业务努力拓展的同时，也更加注重零售业务的发展，尤其是近些年来针对中小型企业以及个人的金融业务发展极为迅速，这些业务的发展实现了银行企业总业务的拓展，同时也增加了企业需要聘用的人才数量，具体来说，现阶段银行业的业务包括咨询业务、财务顾问业务、手机银行业务、信用理财业务以及金融期贷业务等，加大对这些业务的人才招聘，是我国银行业未来人才需求的主要组成部分，因此可以说，在未来的很长一段时间，银行企业人才需求的主体是新型企业所对应的人才。

（二）金融业高端业务的拓展呼唤高端人才

当前，金融行业的快速发展使得银行业在发展过程中呈现出金融业务深化，金融行业创新等特点，在这种大背景下，银行所承担的金融业务向高端和精尖方向发展，银行金融业务不断进行新的产品的研发、新的行业市场的拓展以及新的客户的发展，因此可以说，银行之间的金融业竞争核心在于提供给客户更好的、更加新颖的服务。在市场找寻具有产品开发能力以及研发能力的人才成为了金融行业的人才竞争新需求。

（三）金融现代化和电子化进程提出对复合型人才的需求

银行各项新开展的业务需要注重其与互联网的有效结合，因此，在进行专业人才的招聘时，需要注重招聘能够将电子互联网技术以及金融业务有效结合的电子金融业务人才，也就是说，传统的单一型人才是无法满足当前金融行业的工作需求的，因此复合型人才的需求越来越明显。同时，银行柜台业务也随着互联网技术的不断成熟而发生了工作要求的变化，能够对银行柜台的互联网业务进行准确的操作，并确保在银行互联网业务操作过程时的速度以及对客户的亲和性的专业人才，成为了银行企业追求的人才目标。这些人才追求目标的变化，使得银行从业人员面临着较大的挑战，在短时间内，银行从业人员需要熟练掌握互联网电子金融业务技能，适应越来越多的工作量以及工作节奏，同时对不断发展的互联网电子金融业务需要有一个熟练的掌握，并且对业务行使时可能存在着的潜在风险以及市场形势变化均需要具备一定的判断能力。

（四）金融服务业的发展竞争对市场营销能力提出新的要求

当前，随着互联网技术的不断成熟，金融业相关工作人员不仅需要结合市场的实际需求情况对现有的金融产品进行创新，还需要对企业法人、机构以及个体等各种客户进行交流和沟通，综合来说，金融业不仅覆盖了产品项目的管理，还覆盖了各类金融客户的管理。随着金融市场竞争的不断加剧，市场营销在企业发展过程中扮演着越来越重要的作用，也受到越来越多的金融机构的关注。在银行业务呈现多元化发展的前提下，个体金融服务的空间逐渐增加，为了拉拢更多的个体客户，银行工作人员需要注重提升自身的营销能力，能够为客户提供财务咨询、理财业务讲解等服务，并将商业银行的日常营销纳入自身的工作内容当中。因此，熟练掌握金融相关理论知识以及营销能力的综合型人才将成为金融行业的重点需求人才。

（五）金融岗位人才结构性短缺矛盾突出，客户服务型以及业务操作型员工需求量大

近年来，我国金融业人才需求方面呈现出“人才高消费”的情况，这种情况的存在导致金融行业无法招募到与岗位要求相匹配的员工。具体来说，金融专业的高等院校毕业生对于先进理论和先进方法的掌握较多，但是缺乏足够的实际工作能力，这就导致这些人才不受到金融机构的重视。同时，本科院校的毕业生由于学习时间长、掌握理论知识较之于高职学生更多，因此其对于自身的定位以及工资薪酬的期望值也较高，当金融岗位所提供的薪资等无法满足毕业生的需求时，毕业生将会选择离开岗位，这就会导致金融岗位的员工稳定性不够，金融一线岗位的员工缺乏，这对于金融行业的发展是不利的。而从高职院校毕业的金融专业毕业生，由于在学习期间接受了足够数量的实习和实践，因此其职业技能和综合素质均明显优于高等院校的毕业生以及中专毕业生。正是由于高职院校金融领域毕业生的这些优势，近年来，我国金融机构招聘高职院校金融行业毕业生的数量逐渐增多，但是，我国金融行业一线岗位员工紧缺的情况依然存在，金融机构基层员工的缺口明显增加，培养应用型人才的任务任重道远。

二、应用型金融人才应当具备的品质

对于应用型金融人才来说，其需要具备的品质主要包括以下几个方面：第一，有熟练的金融理论知识和复合知识结构，金融人才不仅需要掌握理论金融和银行金融，还需要熟练掌握与金融密切相关的现代经济管理知识；第二，具有金融方面的创新能力，由于当前互联网金融发展迅速，因此仅凭传统的金融知识是无法适应当前快速发展的金融形式的，应用型金融人才需要结合市场发展情况进行创新；第三，具有完善的计算机饮用能力和信息化管理能力，现阶段，计算机技术在金融领域扮演的分量越来越重，因此应用型人才必须熟练掌握计算机的应用，并对各种信息有一个敏锐的捕捉和掌握。

三、加强应用型金融人才培养的思考

（一）分层特色教育，加强应用型金融人才的培养

一般情况下，经济发达地区和经济欠发达地区的毕业生要求是不同的。经济发达地区由于金融行业面临的市场竞争以及国际化程度较多，因此对于金融专业的毕业生要求也较高，不仅需要掌握扎实的金融基础知识和基础理论，还需要具备一定的英语交流能力，另外，对于营销理财等都需要有一定的掌握。而对于经济欠发达地区以及农村地区，对于金融行业毕业生的要求则是掌握相关金融理论知识，并掌握银行的常规业务。结合这种情况，高校金融专业在进行学生的教育时，需要结合学生自身的意愿以及学校的实际情况进行分层教育。在进行金融学教育时，需要将市场发展作为导向，对现有教学思路的缺点进行调整，优化金融专业教学内容，掌握市场对各个专业人才的实际需求，加大市场需求较多的专业人才培养力度，减少市场需求不多的人才培养力度，使得整个金融市场的人才培养合理性，充分发挥高校的金融专业整体办学优势。

（二）“订单式”教育来促进应用型金融人才培养

对现有的教育方式进行更新，采用“订单式”教育手段来进行金融专业人才的教育，是高校实现金融专业办学质量提升的突破点。具体来说，“订单式”人才培养模式，就是高校与用人单位进行沟通交流，制定人才培养方案，用人单位为高校提供技术、设备、培训基地等方面的支持，并与高校毕业生签订就业订单，学生在毕业之后直接定向在签订合约的机构内进行工作的一种人才培养模式。这种人才培养模式有效保障了高校培养学生的针对性，使得学校在学习期间接触到更多的实习机会，从而实现实习以及工作的“零过渡”，避免了毕业生在进入工作之后的缓冲期，从而更加适合工作单位的工作需求和工作要求。同时，通过订单式人才培养欧式，能够让企业参与到学校的教学活动当中，延展了学校的教学范围，在实现了开放式办学的同时又解决了传统财经高校的生产性实训的难题，借助这种参与模式，让金融企业能够优先聘用优秀人才，减少了金融机构进行人才选拔时花费的成本和资金消耗。

（三）提升实践能力，加强应用型金融人才培养

金融行业的优秀人才并不是只掌握熟练的金融行业的理论知识，更需要保障理论知识在实践工作中的有效应用。金融人才如何将实践动手能力付诸于工作当中是十分关键的。高校在培养相关专业学生时，需要结合专业的培养方案，在教学过程中注重实践教学和理论知识的有效结合，具体来说，高校需要加强与用人单位的有效配合，使得学校和金融行业的沟通更加丰富，对于金融行业来说，需要加大自身对高校金融专业人才的投资培养力度，培养出更多的优异人才。

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