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基于希沃白板等信息化技术教学模式下的初中数学教学策略提升途径

李忠汉
  
中学生报·教研周刊
2023年15期
中山市南头镇初级中学 广东 中山 528427

【摘要】伴随着科学技术的持续发展,我们国家的信息现代化水平得到了飞速的发展。在教育和教学过程中,适当地利用信息现代化,这是可以提高教育质量的一种行之有效的方法。

【关键词】初中数学;希沃白板;教学策略

在科技快速发展的背景下,信息技术已经进入了我国中学数学课堂,在一定程度上影响着学生们在课堂上的参与和学习的热情。希沃白板是一种现代的教学工具,它可以把教学资源、教学工具、教学准备、教学小结和学生的复习等有机地结合在一起

一、构建教学情境,提升学生兴趣

根据教育心理学中的认知原理,可以看出,数学的学习不只是对数学知识的积累,而是基于已有的数学知识,通过对经验的迁移,应用数学思维,不断地建构新的知识的过程。其中,学生的兴趣与学习情境对学习效果起着重要作用。结合以往课堂教学能够发现,大多数教师在教学时都是采用口述的方式展开知识讲解,这种教学方式单一,导致学生的学习兴趣不够强烈,甚至感到枯燥无味。虽然使用了一些投影、多媒体 PPT等课件,但它们的实质是取代了教师的板书时间,把所学的知识提前向同学们展示出来,所以说还是没有改变以往的教学模式,导致教学效果不佳。将希沃白板运用于初中数学教学,可以模拟出同学们的思索与探索路径,为同学们的思索与探索开辟一条行之有效的途径,以此将数学规律展现出来,从而提升了同学们的学习效果。初中数学具有较强的逻辑性,学习难度也非常大,教师结合希沃白板展开教学能够将抽象的知识更加直观地展现在学生面前,能够让学生感受到数学的变化过程,同时感受到数字与图像之间的逻辑,就好比在学习“全等三角形”这一知识点时,教师可以结合电子白板对全等三角形的判断定理展开详细的演示,关于边角为何不能成为两个三角全等的判定命题时,教师可以用电子白板来直接地展现出来,让学生了解到另外一条边存在着不确定因素,从而加强了学生的学习效果。

采用创设情景的方法,可以使同学们在学习过程中更专注,让学生利用动态或形象的图画对数学知识展开使用,这更加符合初中学生的学习心理,这对提高他们的学习热情方面起到了很大的帮助。结合希沃白板构建教学情境,能够更好地引导学生展开学习,以此不断优化课堂氛围,提升学生的学习兴趣,并且能够快速发展数学规律,为学生后续的数学学习奠定坚实的基础。

二、直观展示教学内容,促进学生对知识的理解

虽然教师可以使用的教学工具非常的多,但是对于中学教学来说,希沃白板是最常用的教学工具,其主要优势在于能够不断提升教学效率,让学生在课堂学习的过程中直观地感受到数学知识的演变过程,提升对知识的理解能力,同时对教学的重难点一目了然。所以说,教师在使用希沃白板展开教学时,能够降低数学知识的学习难度,让学生能够快速理解数学知识的内容,打破重难点,以此来不断促进教师教学的效率。比如在开展《多项式乘法》这一知识点教学时,教师可以结合电子白板展开教学,在此过程中可以让学生直观感受乘法运算的变化方式,也可以结合图形的方式展开拼图,这样下来学生则可以非常快地掌握(a+c)(b+d)的运算原理,以及快速理解多项式乘法法则,这对优化学生学习效率有着非常积极的作用。

三、科学使用希沃白板促进数学知识生活化,实现精准教学的目的

学习的终极目的就是要学以致用,知识来自源于生活,将在生活实践中直接感受到的数学知识,通过希沃白板,将其生动地呈现在学生面前,能够给他们留下更深的印象,从而提高他们对数学的兴趣,并培养他们的积极探究能力。通过希沃白板,可以将理论与实际完美融合,科学创造奇迹,将不可能变成可能,教师们可以将各种资源进行组合,有效地运用到电子白板上,将数学知识与现实生活紧密地联系起来,让同学们体会到数学在实际工作中的重要性,从而达到精确的教学效果。

比如说,在初中阶段,我们要学习几何知识,但是几何知识是比较抽象的,所以我们可以利用希沃白板,把几何知识魔幻般地展示出来,这样不但可以培养学生的空间想象力,还可以扩展他们的几何知识面,通过发散思维,让学生在生活中找到与之相对应的几何知识,这样他们就会发现,原来生活中的每一个角落都是几何。精准的教学能够帮助老师将困难转化为容易,这对提升教学质量和达到新课程改革的目的都是有利的。与此同时,也能够将希沃白板的作用发挥到极致,使学生能够更好地获得知识,达到学以致用的目的。

结束语

伴随着科学技术的快速发展,教师的教育方式也要跟上时代步伐。在进行中学数学教育的时候,中学的老师要将西沃白板应用到初中阶段的教育当中,能够创造出一个好的数学教育的课堂环境,引起同学们的关注,并对他们所面临的问题进行了剖析,从而让他们对这些问题的认识更加深刻,从而提高他们对这些问题的认识。通过希沃白板工具展开教学,教师可以帮助学生迅速掌握知识,完善他们的数学素质。这对初中学生后续发展有着非常积极的作用。

【参考文献】

[1]上官治国.利用希沃白板构建数学智慧课堂[J].读写算,2020,1153(06):24-24.

[2]詹本铭.智慧运用希沃白板 助力初中数学课堂教学[J].当代家庭教育,2018,000(08):56-56.

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