打开文本图片集

摘要：皮划艇运动在二十世纪三十年代初引入中国，高潮始于2004年的雅典奥运会中，中国男子运动员杨文军、孟关良获得了男子双人划艇200米金牌，这也标志着中国皮划艇运动部分项目进入了世界先进行列。龙舟运动在我国已有着悠久的历史，特别在我国南方地区，本来就有这丰富的水域，又有着雄厚的龙舟文化底蕴，在民间有着各式各样的龙舟在水域上相互竞赛。随着体育的蓬勃发展，龙舟在我国也不断开展了正式的国内赛事，龙舟于1991年成为全国少数民族传统体育运动会的正式比赛项目，于2000年成为全国农民运动会的正式比赛，于2002年又成为全国体育大会的正式比赛项目[1]。研究方法：本文运用文献资料法、数理统计法、管理学的SWOT分析法，对我国皮划艇运动员与龙舟赛事结合的前景进行分析。研究结果：一：皮划艇运动员与龙舟赛事结合的内部优势分析。1.皮划艇运动员与龙舟运动员的身体形态特征优势。2.专项素质特征相似的优势。3.龙舟运动有着良好的群众基础支持。二：皮划艇运动员与龙舟赛事结合的劣势分析。1.后备人才储备不足。2.系统训练的知识匮乏.三：皮划艇运动员与龙舟赛事结合面临的机遇.1.龙舟运动“升奥”。2.市场的职业化蓬勃发展。四：1.面临的威胁是市场运营机制不成熟。管理学的SWOT分析法，SWOT分析方法最早由美国旧金山大学H.Weihrich 教授于20世纪80年代初提出并被广泛应用于战略管理领域，SWOT模式是管理者在管理中进行客观分析、科学判断的一种有效工具，要求管理者在管理工作中，综合考虑组织内部条件和外部环境的各种因素，进行系统评价，从而选择最佳经营战略的方法[2]。在SWOT中的英文字母分别代表着S（strengths）优势、W（weaknesses）劣势、O（opportunities）机遇、T（threatens）本文通过SWOT分析方法，对我国皮划艇运动员与龙舟赛事结合的前景进行分析其内部优势因素；外部的劣势因素；面临的机遇；需要面对的挑战，对两者的结合做出分析与研究，旨在通过此研究，促进两者结合的发展，为经济发展提高新的增长点，提高我国体育竞技能力和国际地位。

关键词：皮划艇；龙舟；SWOT分析方法

1皮划艇运动员与龙舟赛事结合的优势分析

1.1身体形态特征的优势

皮划艇运动员选材的形态特征包括身高、跪高、跪臂长、臂展长、肩宽、腿长、手指长、坐高。尤其是臂展长、跪臂长、坐高，这些身体指标能显示该运动员在划船运动中的力矩，做功的浆效。以吉林省皮划艇队为例，从中抽取27名皮划艇运动员对臂展、肩宽、跪臂长进行统计，利用SPSS软件的分析——探索功能，分析其平均值、标准差图表如下：

从表1与表2的SPSS的数据分析可以看出，皮划艇运动员的相关对比数据明显高于表2的优秀龙舟运动员的数据。皮划艇运动员的臂展、跪臂长与肩宽的数值与龙舟运动员的数值都比较高，前者的数值甚至比后者的数值还高，说明皮划艇运动员与龙舟赛事的结合比较适合。肩宽这点表明在不同运动项目中，肩宽的运动员上肢身体力量更加占优势。

在跪臂长的角度分析，由于两者都是类似的划船运动，利用划船器材（桨），都是需要双手握紧桨柄通过前后运动在水面进行划船，当桨叶入水时，需要进行离心拉长，在相同的运动幅度中，跪臂长越长在水中的抓水的长度也越远，从而也产生更长的运动力矩。利用桨叶在水中做功产生阻力，两者的相互作用推动船体的快速前进。

1.2专项素质的特征优势

皮划艇运动是一项高强度有氧耐力运动，在素质中即要求运动员有着良好的心肺能力、爆发力、快速力量能力。根据皮划艇现有的比赛项目，皮划艇比赛有500m、1000m、5000m，在比赛当中需要运动员双手握紧桨柄，利用桨叶在水中产生阻力，通过水与桨叶的相互作用推动船体前进，这要求运动员需要良好的上肢躯干力量。在皮划艇全国测试中，测试内容有30m测试、引体向上、垂直纵跳、最大深蹲、最大卧推、3000m测试、腹肌耐力、背肌耐力测试。

龙舟运动员的选材中，也比较看重在运动员的有氧耐力能力，根据国内以及亚洲龙舟项目的100米、200米、500米、3000米比赛，即要求运动员有着良好磷酸原、糖酵解以及有氧氧化系统，属于混合供氧。同皮划艇项目的500米、1000米、5000米，从比赛项目可以看出两者所需要的专项素质能力比较接近。根据在吉林省皮划艇担任体能科研教练，去东北电力大学的龙舟队进行观察了解，该龙舟队在进行日常训练中，基础力量与专项力量有最大卧推、最大卧拉、引体向上、3000米全力跑、2min卧拉以及核心耐力训练。

东北电力大学大学生龙舟队体能训练项目的全国赛艇、皮划艇体能比赛项目对比分析发现，两者在体能测试以及体能训练中，都比较重视运动员卧拉、引体向上、3000米全力跑以及核心耐力。同属于划船类运动，在比赛项目中有着类似的供能系统，如磷酸原、糖酵解系统。对于皮划艇运动员与龙舟赛事的结合方面，有着良好的促进作用。这也是本文提出的皮划艇运动员与龙舟赛事的内部优势。

1.3龙舟运动有着良好的群众基础支持

中国龙舟文化有着悠久的历史文化，在小小的龙舟文化中承载着人们对值得敬佩的人的不舍之情，更加体现了我们对于美好生活的向往与奋发向上的精神。龙舟—已然成为了中国传统文化中一个无比重要的符号。

龙舟比赛的胜利关键不在于个人能力多么突出、技术水平有多么高超，而是在于团队的凝聚力、团队整体配合的默契。只有在比赛中，心向一处想，劲往一处使，才能获得比赛的胜利。这种团队配合，代表着中华民族同舟共济、齐心协力、攻克难关这就是有着优良中国传统文化的龙舟精神。

2皮划艇运动员与龙舟赛事结合的劣势分析

2.1后备人才储备不足的劣势

我国开展皮划艇体育项目的时间不足，整体的竞技水平发展是呈波浪式，这也使得我国皮划艇项目在该阶段与世界皮划艇强国拉开了一定的距离。另一方面在于，政策支持力度不足。当然，完全由国家拨款去支撑全部的体育项目是不现实的，这就需要一定的自主资金收入，去作为项目支持。最后，国内皮划艇比赛具有一定的小众性，因此很难得到市场的青睐以及体育人群的支持。往往在选材中，专业队与当地的后备人才储备基地很少有直接的联系，都需要教练与领导协调，做好与下层基地的交接工作，在选材中处于被动，不易选到具有潜力的运动员，导致优秀的后备人才储备不足。

2.2系统训练的知识匮乏

皮划艇从引进中国到开展到现在，已经有一定的训练基础。从教练员方面考虑，教练员依靠以往的实践经验从而对运动员进行指导，没有系统的训练指导思想，导致了在长期的训练实践中难以树立正确的指导方针，确立科学的训练指导思想，确立科学的训练原则与方法[3]。这对于皮划艇运动员的发展，是不利因素。对于本文提出的皮划艇运动员与龙舟赛事的结合也是劣势，所以需要提高皮划艇教练团队的科学文化水平与专项知识水平，有利于促进皮划艇项目的发展，提高我国皮划艇项目在国际的竞争力。

3结合的机遇

3.1龙舟运动的“申奥”

龙舟比赛所携带的团队合作、合作共赢的体育精神，是这一运动演变的到现在依旧生生不息的原因。目前龙舟也加入了“申奥”的纷争中，如果龙舟能够“申奥”成功，不仅仅是能够提高我国在奥运会所获得奖牌的增加，还能通过本国传统体育项目入选奥运动项目这样优势，对整体的体育布局进行调整，促进我国竞技体育的发展，提高体育核心竞争力。

提高本国体育在国际中的影响力。在里约热内卢举行的国际奥委会第129次全会中，经过表决通过空手道、滑板、竞技攀岩、冲浪和棒垒球这5大项运动正式进入2020年东京奥运会[4]。从中可以看出，各国在体育方面，对于本国传统体育文化申请奥运会项目的重视以及竞争的激烈性。我国奥运健儿在国际比赛乃至奥运比赛中创造了优异的比赛成绩，并且强烈的推荐龙舟入选“申奥”，旨在于提高我国体育在国际体育中的话语权和影响力。

3.2市场的职业化蓬勃发展

以往村庄与村庄之间只是派遣本村的村民进行龙舟比赛，虽然民间选手有着不错的划船技术，但是并没有经过系统的训练，整体的运动能力，特别是有氧能力基础较弱。赛事的兴起推动产业的发展，市场兴起了龙舟俱乐部。根据专家访谈了解（吉林省划艇主教练），2011年当时在各个皮划艇队退役了一批专业运动员，因为经过长期的系统训练，这些运动员整体的运动能力水平较高，完全能够胜任俱乐部选手，这对于当时的龙舟运动整体竞技水平的提高有着质的飞越。运动生涯的长期性与艰苦性，不光需要自身意志的支撑，还需要生活资金为基石。市场的蓬勃兴起，推动了就业机会与生活收入的提高。对此，提出皮划艇运动员与龙舟赛事的结合，对于他们训练的动机更有着激发的作用。

4面临的威胁

4.1市场运营机制不成熟

本文虽然提出了皮划艇运动员与龙舟赛事结合的观点，但目前来说并没有一个相关政策的支撑，以及完善的市场运营机制。龙舟与皮划艇项目有着两个完全不同的管理体制，这对于观点的提出，是一种需要直面考虑的问题；不光要考虑运营机制的问题，对于运动员退役之后，后备工作的准备还处于初级阶段，运动员由于训练的长期性，在整体文化水平与科研水平上并没有一个完整并且衔接的系统学习的经历，退役之后就要考虑与社会接轨，与现实接轨。如何妥善安排退役运动员的后备工作，是一个需要考虑的问题。

5皮划艇运动员与龙舟赛事结合的SWOT矩阵

6皮划艇运动员与龙舟赛事结合前景的发展对策

6.1激励训练动机

皮划艇项目在我国的不断学习和创新下，部分项目逐步进入了世界体育强国项目，旨在不断提高我国体育的竞技水平，促进中国体育事业的发展。本文提出的皮划艇运动员与龙舟赛事的结合，通过提高物资资金，提高运动员的待遇，激发运动员训练的动机机制，进而使运动员提高皮划艇运动员竞技能力水平。在运动训练的艰苦中依旧能够提足精神，艰苦训练。

6.2提高薪资待遇

龙舟比赛奖金较高，部分皮划艇运动员处于非赛期时间，还有一部分没有金牌任务。只能通过编制获取基本的资金，而通过两者的结合，既能提高运动员的竞技水平和面对大型比赛的经历，也能提高基本收入，为自身和家庭带来生活物资保障的同时，还能进行文化娱乐的精神享受，这为运动员基本上解决了后顾之忧。

6.3两者结合提高竞争力

对于龙舟项目而言，有着类似身体形态、专项素质的皮划艇运动员介入龙舟比赛中，更加提高了龙舟比赛的竞争性和观赏性，也为龙舟运动员的训练带来了压力和动力，进而更好的进行专项素质的提高。对于两者而言，有着相互促进，相互发展，合作共赢的结合作用。共同提高我的体育在国际体育的影响力，促进我国体育的蓬勃发展。

参考文献：

[1]杨阳.关于龙舟是否入奥的思考[J].体育文化导刊，2017（07）：9-13+79.

[2]张爱邦.SWOT分析法及其在高校管理中的应用[J].沈阳工程学院学报（社会科学版），2006（04）：471-473.

[3]曹景伟，刘爱杰，袁守龙，金绍辉.皮划艇项目短期内实现奥运金牌零突破的系统思考[J].天津体育学院学报，2005（02）：1-10.

[4]空手道棒垒球进入东京奥运？国际奥委会：支持 [EB/OL].http：//sports.qq.com/a/20160602/040009. htm.

作者简介：秦超群，男，河南省驻马店市，单位全称：吉林体育学院，职称：研究生，研究方向：体育教学。