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数字化视听艺术赋能视域下河洛文化遗产传承推广路径研究

李政文
  
山海经
2024年16期
洛阳科技职业学院

摘要:随着信息技术的飞速发展,数字化视听艺术作为一种新兴的文化表现形式,逐渐成为文化传播和艺术创新的重要手段。河洛文化作为中国历史悠久的文明之一,拥有丰富的文化遗产,包括历史遗迹、民间艺术、传统技艺等。然而,在现代社会快速发展的背景下,河洛文化遗产面临着传承与推广的挑战。数字化视听艺术的应用为河洛文化遗产的传承推广提供了新的机遇。本研究旨在探讨数字化视听艺术在河洛文化遗产传承推广中的赋能作用,为相关文化保护和传承工作提供理论支持和实践指导。

关键词:数字化视听艺术;河洛文化遗产;传承推广路径

河洛文化作为中华文明的发源地之一,承载着中华民族深厚的历史文化底蕴。然而,随着全球化、现代化进程的加快,河洛文化遗产的传承面临着诸多困境,如文化认同感下降、传统技艺后继无人、文化遗产保护力度不足等。数字化视听艺术作为一种新兴的文化传播方式,具有跨越时空、互动性强、传播范围广等特点,为河洛文化遗产的传承推广提供了新的可能性。本研究通过对数字化视听艺术在河洛文化遗产传承推广中的应用进行深入研究,旨在为河洛文化的传承与发展提供新的思路和方法。

一、数字化视听艺术赋能视域下河洛文化遗产传承推广意义

数字化视听艺术为河洛文化遗产的传承提供了新的手段和途径,通过数字化技术,可以将河洛文化遗产以更加生动、直观的方式呈现给公众,使传统文化焕发新的活力。数字化视听艺术有助于打破地域限制,让河洛文化遗产的传承不再局限于特定地区,而是面向全球传播,扩大其影响力。通过数字化视听艺术,河洛文化遗产的传承有助于增强民族认同感,激发民族自豪感,促进民族团结[1]。河洛文化遗产作为中华文明的源头之一,其传承对于弘扬民族精神、培育社会主义核心价值观具有重要意义。数字化视听艺术赋能河洛文化遗产的传承,有助于推动相关文化产业的发展,如影视制作、文化旅游、教育培训等[2]。文化产业的发展将为河洛文化遗产的传承提供资金支持,实现可持续发展。河洛文化遗产的传承与推广有助于提升我国文化软实力,增强国际影响力。通过数字化视听艺术,河洛文化遗产可以更好地融入国际文化交流,展示中华文化的独特魅力。数字化视听艺术赋能河洛文化遗产的传承,有助于促进国内外文化交流与合作,推动文化互鉴[3]。通过数字化手段,河洛文化遗产可以跨越时空,与各国文化进行对话,增进相互了解。

二、数字化视听艺术赋能视域下河洛文化遗产传承推广路径

(一)充分利用数字技术,实现文化遗产的数字创新、永久保存

运用现代数字技术,对河洛文化遗产进行数字化处理,包括图像、音频、视频等多媒体形式,实现文化遗产的数字化创新。建立河洛文化遗产数据库,收集、整理、分类河洛文化遗产的相关资料,包括历史文献、实物、图片、音频、视频等,形成全面、系统的文化遗产数据库。开发虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术,通过VR和AR技术,让游客身临其境地感受河洛文化遗产的魅力,提高游客的参与度和体验感。制作数字展览,利用数字技术,制作河洛文化遗产的数字展览,让更多人了解和欣赏河洛文化遗产。利用数字技术,实现河洛文化遗产的永久保存,确保文化遗产的传承与延续。对河洛文化遗产进行数字化备份,确保文化遗产在遭受自然灾害、人为破坏等情况下能够得到及时恢复。制定相关政策和法规,加强对河洛文化遗产的保护,确保文化遗产的传承与延续。与国际文化遗产保护机构合作,共同研究、保护河洛文化遗产,提高我国文化遗产的国际影响力。

(二)利用数字化人机交互模式,增强文化遗产的“互动性”

在数字化视听艺术赋能视域下,河洛文化遗产的传承与推广可以通过利用数字化人机交互模式,进一步增强文化遗产的“互动性”,从而提升公众的参与度和体验感。利用虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术,创建河洛文化遗产的虚拟导览系统。用户可以通过手机或VR设备,身临其境地游览河洛文化遗址,如龙门石窟、白马寺等,感受历史文化的魅力。建立基于互联网的互动式教育平台,提供河洛文化遗产的在线课程和互动游戏。通过问答、模拟考古等方式,让用户在游戏中学习历史知识,加深对河洛文化的理解。将河洛文化遗产的实物或复制品数字化,在博物馆内设置互动展示区。观众可以通过触摸屏、体感设备等与展品互动,了解背后的历史故事和文化内涵。开发智能语音导览系统,为游客提供个性化的讲解服务。通过语音识别和自然语言处理技术,实现与游客的实时互动,解答游客的疑问。利用社交媒体平台,如微博、微信等,开展线上互动活动。通过举办线上答题、话题讨论、图片分享等形式,吸引公众参与,传播河洛文化。通过VR技术,让游客仿佛穿越时空,亲身感受古代河洛文化的繁荣景象。设计智能导览机器人,在景区内为游客提供导览服务。

(三)运用数字媒体艺术,创新文化遗产传播覆盖面

利用数字媒体艺术,开发河洛文化遗产相关的教育课程,如线上课程、互动体验等。邀请专家学者、艺术家等参与,为学生提供专业指导,培养他们对河洛文化遗产的兴趣和热爱。通过学校、社区等渠道,推广河洛文化遗产数字艺术教育活动,让更多人了解和传承河洛文化。结合河洛文化遗产的特点,策划具有创意的数字艺术展览,如数字绘画、数字雕塑等。邀请国内外知名艺术家参与,展示他们的作品,提升展览的艺术水平。通过线上线下相结合的方式,扩大展览的受众群体,让更多人感受河洛文化遗产的魅力。

三、结束语

数字化视听艺术能够有效提升河洛文化遗产的传播力和影响力,增强公众对河洛文化的认同感和自豪感。通过数字化技术,河洛文化遗产得以以更加生动、直观的方式呈现,有利于吸引更多年轻一代的关注和参与。数字化视听艺术的应用有助于河洛文化遗产的保护与传承,通过数字化记录和保存,可以防止文化遗产的流失和破坏。在河洛文化遗产的传承推广过程中,应注重数字化视听艺术与传统传播方式的结合,形成多元化的传播体系。政府和相关部门应加大对数字化视听艺术在河洛文化遗产传承推广中的支持力度,鼓励创新,推动产业发展。通过合理运用数字化技术,可以有效推动河洛文化的传承与发展。

参考文献

[1]王东洋.“一带一路”视域下中国地域文化教育资源的整合与利用——以河洛文化为例[J].黄河科技学院学报,2023,25(04):84-89.

[2]段曈曈.河洛文化区域乡村文化发展现状与文化生态的构建[J].上海轻工业,2023,(02):94-96.

[3]王姣姣.基于河洛文化建筑遗产传承与创新的文化价值探析[J].今古文创,2021,(13):77-78.

基金项目:本文系河南省洛阳市社会科学规划课题项目“数字化视听艺术赋能视域下河洛文化遗产传承推广路径研究”(编号:2024B594)。

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