摘要：在“互联网+”背景下，青年大学生的创新创业意愿不断提升，越来越多的大学生加入到创业的团队中来，极大地促进了社会的进步与发展，促进了各行各业与互联网的深度融合，且催生了一大批新产业、新方向，进一步推动我国经济的进一步发展与产业的进一步升级。本文对“互联网+”背景下青年大学生创新创业的背景进行了分析，并分析了影响当前大学生创新创业意愿的影响因素，并从政府、社会、高校等方向提出了鼓励大学生创新创业的相关对策建议。希望可以为促进大学生创新创业提供借鉴，帮助大学生更好地在互联网背景下实现创新与创业。

关键词：“互联网+”;大学生;创新创业;影响因素

随着互联网与社会各行各业的联系愈发密切，国家也进一步认识到了互联网对推动社会各界发展的重要意义。因此，在2015年提出的“互联网+”计划是为了推动社会各界、各部门与互联网的深度融合，从而促进生产工作效率的进一步提升，以及新产业、新业态融合的进一步发展，这为当前大学生创新创业提供了一个更好的平台以及更多的资源，赋予了更丰富的渠道，并在此基础上对其提供足够的支持，这是当前青年大学生创业意愿不断提升的主要原因。通过对当前互联网加背景下青年大学生创新创业的意愿进行研究与分析，可以了解当前大学生创新创业的意愿以及相关的问题，从而更好地对大学生创业提供帮助并与支持。

一、“互联网+”背景下青年大学生创新创业背景分析

（一）“互联网+”的逐渐发展

随着互联网的不断发展，网络对社会的影响也越来越为深刻[1]。在2015年首次提出“互联网+”计划之后，互联网与社会个行业开始紧密的结合，并深刻地促进了社会各行业。例如电子商务、工业生产以及金融业等行业的快速发展，并催生了一系列新的行业与产业，极大程度上的推动了我国经济的健康发展，以及促进了互联网与传统产业的逐渐融合。通过互联网的帮助，实现了我国科技的进一步进步与发展，并帮助我国进行产业升级。作为一个基础性的平台，互联网加可以极大程度的帮助当代青年大学生更好地进行创新创业，寻求机会并获得更好的创新渠道。

（二）创业浪潮的兴起

随着我国经济的进一步发展，多种产业与互联网的融合也为普通人的创业提供了越来越多的机会与平台，创业的浪潮逐渐兴起[2]。近几年，大多数国内崛起的公司均是随着互联网的普及与发展而形成的，例如：基于手机端互联网而崛起的网站，途牛、携程等，以及偏向公共服务的美团。五八同城等，大量的成功案例促使越来越多的创业者基于互联网背景来选择正确的方向与途径来进行创业。互联网也进一步推动了我国创业浪潮的不断兴起，随着大学生创业人数的不断增加，成功案例以及企业存活率也在不断提升，创业浪潮的兴起与互联网加背景下，国家各行业与互联网的不断深度融合密不可分。

二、“互联网+”背景下青年大学生创新创业意愿影响因素分析

（一）国家政策的大力支持

互联网+背景下，青年大学生创新创业离不开国家政策的大力支持。随着国家提出互联网+以及大众创业、万众创新等计划，针对大学生创新创业的相关国家政策也在不断落地[3]。随着政府逐渐向服务型政府转型，针对大学生创业的壁垒与障碍也在变得越来越少，针对大学生创业就业的税收减免以及相关的配套服务措施和相关的优惠政策，使得大学生可以以较低的成本来进行创业，以及相关国家牵头的服务平台，服务计划也帮助大学生能够更加容易的找到创业渠道，销售渠道以及相关的资源，这极大程度的提高了大学生创业的成功率。

（二）社会环境的不断改变

社会环境的不断变化，是帮助当前大学生进行创新创业的另一重要因素。随着我国当前经济水平的不断提升以及家庭生活的不断改善，越来越多的大学生的经济负担不断降低。一方面，家庭环境较为开放，父母大多支持孩子的创业行为，并为其提供物质支持以及相关的指导，这有利于培养大学生的创业意识;另一方面，随着各地对创业的重视与支持，创立了孵化基地，这为大学生创业提供了大量的资源支持，从而帮助大学生可以更好的创业，大量的创业成功案例，也使得社会环境越来越倾向于支持创业，宽松的社会环境使得大学生可以以较为轻松的态度来面对创业行为，并更容易找到志同道合的创业同伴来共同支持创业，这都帮助大学生更好的实现其创业的意愿。

（三）教育理念的不断进步

校园教育理念的不断创新与进步也帮助大学生可以更好的了解并认识创新创业，从而在校园中便培养自己的创业技能与创业目标，这离不开校园教学理念的进步与教学模式的改革。当前，大学对学生的整体能力不断要求不断提升，因此在原有的教育模式下，更多的结合了对创业、教育以及素质教育的侧重，这使得学生的整体能力不断提升，校园积极开展第二课堂，帮助大学生将所学知识与社会实践，校园实践相结合，从而培养学生将理论与实践相结合，更好地认识到所学知识在社会中的重要性，并认识到自身能力的优势所在，这帮助学生更好地在校园中提前认识社会、了解社会，寻找创业目标创业方向，学校积极开展创新创业相关培训与竞赛，这帮助学生在校园中开展创新创业实践，培养创新创业的精神与技能，从而为进入社会后更好地进行创业提供坚实的理论与实践基础。

（四）创业文化的不断熏陶

当一个地区经济水平不断提升以及就业模式、产业模式相对固化时，社会就会自然产生对新产业新模式的追求，并重视对产业与模式的创新，创业文化也就不断的显现与成熟。当前，社会经济的不断发展以及产业的不断完善使得创新创业成为了实质性的社会需求，因此，创业文化也逐渐成型，并对新一代的年轻人产生重要的影响，因此，在创业文化的不断熏陶下，越来越多的大学生已经认识到了创新创业对自身发展以及社会发展的重要性。因此，当前大学生创新创业的相关意识与创新创业的意愿，促进互联网背景下大学生创新创业提供了最本质的精神源泉。受创业文化的不断影响，当前大学生创新创业的意愿均受到社会各界以及学校家长的支持，这鼓励大学生可以更好的去实践自己的创新创业的意愿，从而促进自身创业能力的不断提升。

三、“互联网+”背景下鼓励青年大学生创新创业的对策

（一）政府完善相关基础服务

政府作为社会的引导管理部门，应注重完善自身相关的基础服务，为大学生的创新创业提供更多的优惠政策以及相关的保障机制。在法律层面、优惠政策层面、投资融资以及工商管理等方面对大学生进行相关的补贴与帮助服务，进一步的降低大学生创新创业的门槛，并为其提供扶持。针对教育部门，政府应鼓励大学将大学生创新创业教育纳入人才培养方案，以及高等教育考核的重要环节，并成立专门的相关组织与机构来帮助各学校进行教学体制的改革与发展，从而提高大学生对创新创业的认识与了解。

（二）社会提供宽松创业环境

建维宽松的创业环境是对大学生创新创业意愿的最好支持。因此，社会应提供较为宽松的创业环境来帮助大学生更加自信的进行创业行为，通过创造较为宽松的创业舆论与创业氛围来支持大学生创业，并吸引更多的社会部门与单位来为大学生的创业工作提供支持与服务。在降低大学生创业的压力的同时进一步提升社会对大学生创业的认同感，在此基础上，社会也应建立更多的继续教育部门来为创业的大学生进行进一步的充电与培养，可以建立相关机构来帮助创业大学生与原有高校和地方高校以及相关的机构与单位进行合作，通过高效以及相关机构的力量来为大学生创业提供更多的资源，并设立相关教育机构来及时为创业中的大学生进行知识等方面的充电，并提供相关的咨询与辅导工作来助力大学生更好地进行创新创业，培养更多的创新创业人才。

（三）高校营造活跃创业氛围

大学阶段是理论知识与社会实践相结合的重要场所，也是提供创业资源，培养创业人才，营造创业氛围的最好平台。因此，高校应营造活跃的创业氛围，来培养更多的创业人才，引导创业意识为社会提供更多的创业人才。首先是基于互联网对大学生进行相关创新创业的培训与实践课程，实践活动从而进一步，激发学生对创新创业的兴趣;其次，要在大学课堂中进一步的提升创新创业相关课程与服务的比例，从而帮助学生更好地掌握创业技能，更好地形成创业意识;另外，高校也应结合当地企业通过加强对大学生的资源倾斜与资金支持来创立相关的创业团队、创业平台、创业基地，从而帮助学生在理论学习的基础上，更好地进行创业的实践行为，培养学生的创业能力，并引导其进入相关的企业进行实践与交流，使其更好地认识到当前行业的发展情况，更好地与社会需求相结合，从而推进自身的创业想法与认识。

四、结语

随着互联网在社会上的普及率越来越高，社会各界对互联网的需求不断加强，互联网已经深入社会生活之中，并不断完善与发展，这位大学生创业提供了最为丰富的养分，并为之带来了大量的机会，这需要我们通过多方力量来共同引导，从而培养提升大学生的创业意愿，更好的为了社会发展而服务。

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作者简介：李修正（1988—），男，，安徽蚌埠人，硕士研究生，讲师，研究方向：思想政治教育。

基金项目：2020年安徽省青年大学生创新创业能力培养工作研究课题，“互联网+”背景下青年大学生创新创业意愿影响因素及对策研究，（编号：2020cyxm08）