摘要：临床医学检验技术是临床上用以诊疗疾病的新兴技术，随着医疗技术持续的发展，该种诊疗技术获得更多临床工作者关注，其具有操作简单、价格较为低廉以及可实时动态监测等显著优势，在分子免疫系统疾病诊断、病原微生物免疫检验、肿瘤和遗传病诊断等领域中应用较为广泛。临床医学检验技术工作人员的临床专业技能的规范性与熟练度直接关乎着患者的诊疗结果，故而，临床医学检验技术专科队伍的建设就显得尤为重要。本综述就此来探讨分析关于临床医学检验技术发展现状与、培训趋势方案，以期为临床医学检验技术专科队伍的建设提供参考。

关键词：临床医学检验技术；发展现状；培训方案

临床医学检验技术包括微生物学、免疫学、生物化学、遗传学、血液学、细胞学等方面[1]，可以为预防、诊断、治疗人体疾病及评估人体健康提供重要信息，并且早期检验可改善患者预后效果，分子生物技术可根据人体蛋白质、核酸不同分子水平呈现出不同分子结构，具有较高应用价值。基于此，为培养临床医学检验技术专科人才，有必要加强对临床医学检验技术专科队伍的规范化培训和示范。

1 临床医学检验技术的发展现状

（1）检验设备、技术及质量水平现状。随着医学技术的不断创新，医疗设备随之得到高速发展，特别是信息技术、传感技术、激光技术等为临床医学检验技术的实施提供了保障，并且还在一定程度上提高了检验水平[2]。临床医学检验设备的更新使得生化检验、微生物检验全面实现了半自动化，且检验准确性随之明显提高，为后续临床治疗提供准确有效的数据。此外，随着临床医学检验技术的不断发展，疾病诊断率得到显著提高，提升了患者治疗进程。近年来，临床医学检验科室划分为检验、免疫、血液、微生物、生化等方面，由单一临床化学转变为临床微生物学、免疫学等多学科，全面创新了质量管理内容，使得多学科之间能够相互配合，完善技术体系，提高了检验质量[3]。

（2）培训现状。伴随临床医学检验技术专科人才培训理念的提出与发展，临床医学检验技术专科队伍的建设已成为时代发展的必然趋势，而通过对我国目前医学发展水平和临床医学检验技术教育培训模式的分析，可以总结出如下教育培训问题：①经济和科技的快速发展，使得我国医疗事业取得进步，涌现出许多医学新理念，临床护理与临床医学均已根据新兴的教材内容进行教育改革，但临床医学检验技术还停留在原地没有改变，尤其是教育培训模式仍然没有随着新时代行业的变化而发展，没有做出及时调整，及时更新教材及教育内容。②临床医学检验技术涵盖的理论知识较为复杂，并且含有许多医学名词、复杂技术，使临床医学检验技术专业学生在学习过程感觉困难，缺乏深入探究的兴趣和毅力，教育效率普遍较低。③教育培训人员自身的能力没有达到一定的水平，只有理论知识，缺乏临床经验，并且其理论知识都是在课本和网络上了解的，难以培养出优秀的临床医学检验技术人才[4]。

2 临床医学检验技术的教育培训方案

（1）CBL教学。①老师的教育水平会影响培训效果，故而首先应对老师实施相关培训，从而提高其教育能力与自身素质，全面提升教育水平。如组织老师去临床医学检验科室进行实习，观摩临床医生工作内容，并共同探讨临床病例等，让老师充分了解临床医学检验工作的重要性，并在临床实践中增加理论知识储备，知道针对何处进行重点讲解，从而提升教育任务的执行效果[5]。②CBL教学主要通过以病历为基础进行教学，老师在教学过程中运用专业知识对学生进行实时讲解，观察临床病例素材的进展，对其中的某一临床技能进行提问，调动学生回答问题的积极性，最后老师以多角度进行全方位讲解，讲课过程中要求临床医学检验技术学生学会反思，观察授课老师所讲内容与自己所想的区别，然后进行相应总结，以便提升学习质量。

（2）参与式教学。①课上可通过播放临床医学检验影像资料来传递教学内容，如将疾病血管造影、光层成像技术、B超等相关知识通过新颖的方式进行展现，如PPT、短视频等。此举可充分调动学生上课积极性，使其将注意力全面集中在学习知识上，提升学习效率。②日常上课期间，老师可先对课本知识进行整体概括，然后针对各部分知识内容使用线上教学方式进行讲解，让学生通过视频资料充分了解到课本上的知识所表述的内容，能够理论实际相结合，帮助学生以全新的角度认知临床医学检验技术内容，极大程度上提升学生的学习兴趣。此外，还可组建学生学习小组，通过小组成员相互交流的方式，对课上知识进行二次理解，对于彼此存在意见不一的知识点，可以先进行文献查阅，无法解决时可以询问老师，将最终得出的结论进行记录，降低后期出错率，还能提升学生的团结协作能力[6]。

（3）组织考试。正式开始教学前，需将后期试卷的考核内容进行大体总结，然后告知学生，使学生能够明确试卷考核方向，提高学生自主学习率。试卷成绩出来后，针对学生的表现情况进行针对性教导，如成绩好的学生予以其鼓励，成绩不佳的学生予以其安慰，并对其错误之处进行详细解说，使其能够加深理解印象，杜绝以后再次出错，还能提升每位学生的职业认同感，促进其学习积极性，全面提高学习效率。

3 结语

我国临床医学检验技术处于发展状态，缺少临床医学检验技术专科人才，为确保今后检验结果的准确性，提高患者满意度，需将临床医学检验技术专科队伍的建设提上日程，不断促进临床医学检验事业的发展与进步。

参考文献

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