摘要：全面建成小康社会是我们党百年奋斗的伟大成功，教育是阻断贫困代际传递的治本之策。党的十八大以来，一系列支持政策为贫困地区学生创造了更为公平的受教育机会，数百万建档立卡贫困学子得以接受高等教育，拓宽了纵向流动的通道。普通高中里的建档立卡户学生亦是庞大的收益群体之一，作为班主任，我对建档立卡户学生加以特别关注，注重德育，与国家的脱贫攻坚政策相适应，为国家打赢脱贫攻坚战贡献绵薄之力。

关键词：建档立卡户学生，班主任，德育

一、本班建档立卡户学生的基本情况

本班总人数57人，建档立卡户学生9人，另有1名边缘户学生、1名建档立卡退出户学生。建档立卡户学生群体中，男生4人，女生5人。他们家庭致贫原因虽较复杂，但大体仍可分为以下种：一、家人因病因残致贫：如左同学祖母病重，父亲突发肝病，支出大额医疗费后仍不治身亡，家中负债累累。蒙同学母亲智力有障碍，父亲则为听力障碍，双亲皆无劳动能力，只能靠姐姐外出打工支持家用。二、家中人口多，劳动力不足：如黄同学，家中姐妹众多，且皆处于求学阶段，只有父母可以打零工养家，入不敷出。三、家中劳动力早逝：如吴同学，父亲在他幼年时亡故，仅余母亲外出打工养家，收入拮据，孤木难支。

基于以上情况，建档立卡户学生较少能得到父母的教育陪伴，存在一定的家庭教育方面的缺失；家庭需承受的各种教育成本压力大，就读期间的教育投入不甚理想。多重因素，一定程度上影响了其身心健康和学业发展。因此，建档立卡户学生的德育问题，成了班主任工作的重点和难点。

二、关于本班建档立卡户学生的德育策略

1.摸排学生的成长境况

入学伊始，作为班主任便需要加强家校联系，形成教育合力。多方面了解学生家庭情况和成长环境，如通过扶贫责任人、舍友或者初中班主任了解到其家庭近况，精准帮扶。通过家长群向家长们宣传国家资助政策，提高资助政策的传播力度，同时转变一部分家长对学生教育不重视的态度，鼓励家长支持学生继续深造学习，力保学生能够具有充分的机会迎战高考。

2. 利用每周随笔作业深入交流

习近平总书记曾对广大教师寄语：“积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。”教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。在担任班主任的四年时光期间，我与学生同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤，各种活动都能与学生共体验。我每周都会收上全班的随笔周记，全批全改，并自费购买了大量紧跟网络潮流的表情包贴纸，活跃随笔中的沟通氛围，鼓励大家多与我沟通交流，成为他们贴心的笔友。通过随笔，我发现了不少班级管理值得改进的地方、体察到很多学生隐秘而不愿意诉之于口的心事，可以及时处理涌现出来的大小问题。在随笔中，我得知了体检查出重度肾积水的建档立卡户黄同学，因为家境贫寒且父母不重视，一直无法得到治疗。我多次鼓励她做家长的思想工作，终于让她及时入院治疗，并组织大家到医院探望，周末也有班级志愿者主动轮流到医院送关怀。黄同学回归课堂后，我也及时跟进她的身心情况，帮助她恢复到良好状态。今年九月，黄同学顺利入学理想大学，成为定向生，将在不远的将来，她成为水利工作者，回馈家乡。

3.一对一谈心，解开学生心结

建档立卡户学生的家庭有困境，心态也十分容易受到波动，我经常与学生谈心，鼓励他们勇敢把握更多展现自我的机会。经过长期努力，成功让原本沉迷手机、困于无果恋情的蒙同学，蜕变成为我班得力的副班长，并在2021年春季学期期考中，考得全班第二名的好成绩。入学时沉闷寡言的邱同学，成为生物老师优秀的科代表，多次考得全班第一的好成绩。在高考前夕的谈话中，我得知她压力巨大，食欲不振，又睡眠失衡，便与她最喜爱的学科科任教师商量，予以她更多的关怀和温暖，助她顺利完成了高考。邱同学一眼存在弱视，在后来的高考志愿填报过程中，选择受限，几度心灰意冷，拒绝考虑条件不错的征集志愿。于是在填报期间，我几次联系其家人以及本人，鼓励她多方面综合考虑自己的兴趣爱好和专业前景，做出适当的选择。今年9月，邱同学顺利入学玉林师范学院，与自己的高中好友们再次成为了同窗。

4.注重班级集体意识培养，效果显著

每接手一个新的班级，作为班主任的我便强调班集体便是一条巨轮，巨轮想要乘风破浪，需要每一位舵手的不懈努力。培养大家集体荣誉感必须采取各种措施并不断强化，坚持不懈。为此每次参加学校的各类活动，我都鼓励建档立卡户学生们齐头并进，奋发前行，并取得了丰硕的成果。建档立卡户卢同学英语成绩优异，长期担任我班英语科代表，勤勤恳恳，任劳任怨。建档立卡户吴同学思维敏捷、动手能力强，不负众望维修好了班级的班机，为班上省下一大笔班费。黄同学活泼开朗、热爱劳动、多才多艺，担任劳动委员期间，组织大家开垦生物基地，并收获了萝卜、生菜等丰富蔬菜，分赠给了老师和同学们。此外在文体节中，建档立卡户学生们也能各放光彩，为班级争光，没有赛事项目的张同学，在后勤组中体贴入微，每每都能照顾好长跑后的选手们……团结的班集体拥有丰硕的荣誉，丰硕的荣誉也鼓舞着班集体朝更加团结的方向迈进。

三、结语

习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上说：“只有顺应历史潮流，积极应变，主动求变，才能与时代同行。”作为教师，我们更应该更新理念，提高素养，关注时代给予我们的教育使命。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”相信在过去、现在和未来，每一个负责任的班主任都会时刻铭记教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，为新时代党的伟大教育事业奋斗终生，我亦不例外。在未来的教育长征路上，重视德育，培育学子，才能努力做好教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，培养出祖国新一代有担当的少年人。

参考文献：

【1】卢朝霞.谈谈班主任对建档立卡户学生的教育与管理探究.魅力中国.2020（50）：64

【2】赖小梅.浅析建档立卡贫困学生帮扶措施及实时策略.新作文.2020（2）：88