摘要：幼儿园爱国主义教育的开展要求教师要抓住机遇，确保园内的各种活动都能够自然地渗透爱国主义的教育内容，形成有效的教育引导；要能够优化教育方法，实现对爱国主义教育内容的多角度开发，避免教育的枯燥性；要重视家园共育，通过亲子活动来一起树立爱国主义情怀，确保在园教育的内容能够在家庭氛围之中得以延续。本文分析了幼儿园爱国主义教育的重要性，总结了幼儿园爱国主义教育的开展措施，希望能够让爱国主义自然地融入到学前教育的各个环节之中。

关键词：幼儿园；爱国主义；教育；重要性；措施

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中说：“学前教育要让幼儿亲身体会到祖国文化的博大精深和美好，培养他们对祖国家乡的热爱之情。”孩子们是我们的未来，幼儿爱国情感的树立是祖国强大的重要基础。本文分析了幼儿园爱国主义教育的重要性，总结了幼儿园爱国主义教育的开展措施，希望能够让爱国主义自然地融入到学前教育的各个环节之中。

1. 幼儿园爱国主义教育的重要性

爱国主义是一个民族的心，一个民族的魂，它是一个民族最宝贵的精神财富，它是中国人民，也是中华民族扞卫自己民族独立，扞卫自己民族尊严强大的精神力量。党中央、国务院非常关注新时代的爱国主义教育。幼儿教师应该深刻认识到爱国精神的重要性，发现其中存在的问题，从而有针对性地进行爱国精神教育。

2. 幼儿园爱国主义教育的开展措施

2.1抓住机遇，园内活动渗透爱国主义教育

幼儿园爱国主义教育的开展要求教师要抓住机遇，确保园内的各种活动都能够自然地渗透爱国主义的教育内容，形成有效的教育引导。首先，在我国的一些重大的节日里，要给孩子们以爱国主义的教育。例如：国庆节就是最佳的爱国主义宣传机会，每逢国庆佳节，街道上到处都是"中国红"，手机、电脑、收音机里到处都是爱国的公益广告，甚至在街道两旁的 LED屏幕上，也都是一片一片的“祝愿”。这些因素的添加，为儿童进行爱国主义教育创造了一个很好的教育环境，所以，可以将这些内容作为一个切入到主题中去，进行一些爱国主题的活动，从而更好地提高儿童的爱国主义情怀。除此之外，一些传统节日，诸如中秋节、端午节等也要渗透爱国主义教育，这些节日的起源多数与爱国有关，其发展也现实了中国历史的博大精深，中国文化的影响久远，是树立民族自豪感。其次，幼儿园一日生活之中也要融入爱国主义教育内容，例如：晨间、午间、放学时候播放的校园歌曲可以选择一些爱国主义的红歌；开展一些文艺活动的时候，开表演爱国歌曲或故事；美术活动时候可以进行国旗、国徽的相关知识渗透等。《幼儿园教育指导纲要（试行）》也指出：“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”所以，随着一日活动开展爱国教育是可行的，也是必须的。

2.优化方法，实现爱国主义教育多元化开发

幼儿园爱国主义教育的开展要求教师要能够优化教育方法，实现对爱国主义教育内容的多角度开发，避免教育的枯燥性。爱国主义教育不是简单的说教，而是要让幼儿真实地感受到对祖国的爱。首先，教师可以进行故事教学，讲经典爱国故事，传递祖国人民从古至今的爱国主义精神。故事讲解完成之后，教师还可以组织幼儿进行表演，通过真实体验，形成有效感知，提升领悟效果。其次，教师要通过园外参观活动来实现爱国主义教育目标，各地都有历史博物馆，这些场馆内都记录了新中国成立的历史过程，有着保卫祖国的先烈们的遗迹，教师组织幼儿走进这些场馆，能够真实地感受到爱国氛围，形成爱国情怀。总之，道德教育是一个人一生都要经历的过程，爱国主义是其中一个不可缺少的环节，所以把爱国主义教育融入到幼儿园的教育中是十分有必要的。3-6岁正是孩子们塑造自己性格、塑造自己道德品质的重要阶段，在幼儿园中进行爱国主义教育，可以让孩子们在很小的时候就知道自己的祖国是多么的强大，多么的伟大，进而产生报效祖国的伟大情感。

3.家园共育，亲子共创爱国主义教育意境

幼儿园爱国主义教育的开展要求教师要重视家园共育，通过亲子活动来一起树立爱国主义情怀，确保在园教育的内容能够在家庭氛围之中得以延续。首先，幼儿园开展的一些园外参观活动等要让家长同行，一起接受爱国主义教育，感受幼儿园教育的良苦用心。其次，教师要通过互联网多与家长沟通，让家长明确幼儿园爱国主义教育活动的目的与初心，争取得到家长的充分认可，同时也确保了家长在家庭教育环境之中也能够随时灌输给孩子爱国思想。总之，家园共育是幼儿教育目标得以实现的有效途径，爱国主义教育内容也是需要有家庭支持的。

总之，爱国精神是中华民族凝聚和发展的核心力量，幼儿阶段就有效地开展爱国主义教育，就能够形成长效机制，确保后期的思想道德教育有充分的基础，便于厚植未来一代的爱国主义精神。

参考文献

[1]爱国主题活动从幼儿教育启航[J]. 王红菊.  家庭科技. 2021（03）

[2]浅谈新时期幼儿教育工作的发展思路[J]. 夏晓风.  农家参谋. 2019（08）