情绪是人对客观事物是否符合需要、愿望和观点而产生的体验。它作为一种主观感受,表现比较短暂,具有较强地情景性,并带有明显的外部表现,如喜悦、愤怒、烦燥等,是一个人心理活动的外在表现,是探究人心理的晴雨表。因此,作为一名班主任,不能忽视对学生的情绪教育。平时要善于观察、及时发现,及时分析原因,及时疏导,并善于把识别、控制、调节情绪的方法教给学生,让人人都有良好的情绪。
　　一天下午的写字课,我刚走进班级,同学们告诉我:庄××不但把自己的彩色笔扔在地上,还狠狠再踩几下,并把自己的画画本也撕掉。回想前段时间,小蔡同学在操场上边踢足球边大骂踢死你,小王同学上午进来坐在教室里哭,小刘同学无缘无故地对着墙壁狠打猛踢……我心里在纳闷:我的学生怎么啦?
　　我一直思考着,有什么好办法,让老师第一时间了解孩子每天的情绪,及时引导和关心,帮助他们,让孩子们每天拥有一个好心情。双休日里小女儿和小伙伴们一起观看国产原创系列电视动画片《喜羊羊与灰太狼》影碟片,这部超强人气的长篇动画以“童趣但不幼稚,启智却不教条”的鲜明特色,赢得广大小朋友的喜爱。从我跟他们交谈中,发现小伙伴们都喜欢机智、勇敢的喜羊羊,一个大胆的想法浮出脑海中。
　　星期一早上,我提前半个小时到班级,在黑板旁贴上用彩纸做成一个花盆、一棵生长着四条藤蔓的花,每条藤蔓上面贴着10片绿叶,每片叶子连着1颗果子,每片叶子上写着孩子们的姓名,每片叶子代表一个学生。一会儿,孩子们陆续地来到班级,都好奇地围在一起,问我要做什么用,我微微一笑,卖个关子。早读课时,我分给学生每人两张圆形卡纸,卡纸上分别印着喜羊羊和灰太狼的素描图。问他们:“你们喜欢这两张画图么?”“喜欢”学生异口同声地回答。告诉孩子们:“这藤蔓上每一片叶子代表着班上每一个孩子,这两张图代表着你们的脸”孩子们感受到很疑惑:“什么?是我们的脸?”“对,你们的脸,但是现在还不像你们的脸,需要大家的帮忙,请同学们分别给喜羊羊和灰太狼涂上自己的颜色(也可以自己在背面画一个笑脸和一个哭脸),喜羊羊一面表示高兴开心的笑脸,灰太狼一面表示不开心的哭脸,以后你们每天来学校时,如果心情很好就让大家看到你开心的喜羊羊,如果不开心就把灰太狼对着大家,我们大家一看就知道你今天开心还是不开心,如果不开心了,大家就会关心你,一起来帮你解决问题。你们说好吗?”我的话还没说完,孩子们就开始欢呼起来:“耶!”。接着孩子们开始涂上颜色,忙得不亦乐乎。涂好后,孩子们迫不及待的把自己的小脸都挂到“心情树”上,“心情树”顿时仿佛有了生命,有了极强的生命力,因为张张都是笑脸!整个教室里面都是欢乐的笑声!看到我的计划得到学生们的一致认可,我心里十分开心。
　　此后,孩子们每天来到教室做的第一件事情就是去看“心情树”。他们先把自己的小脸放好,然后他们主动地去关注其他同学的心情,由此他们学会了相互了解,相互关心,相互交流,相互沟通,有时还会把自己的发现告诉我。这心情墙给了孩子们一个心理释放的空间,不仅让他们学会了大胆显露自己的情绪,而且学会了关心别人。每天清晨我一跨入教室,也会先到“心情树”下了解学生的情绪,如果发现哪个同学不高兴,就会通过各种方式关爱他,想办法让孩子开心起来。“心情树”让我能随时了解孩子的内心世界,把握好孩子的情绪,及时地走进他们的心灵深处!
　　有一天早读课,我提前几分钟走进班级,发现平时活泼开朗的小丽(化名)闷闷不乐地坐在座位上,眼眶红红的,好像哭过,“这孩子今天怎么啦?”我的心为之一动,走进小丽,抚摸着她的头轻轻地问:“你有什么事需要老师帮助吗?”这下,小丽的眼泪又在眼眶中打转,我牵着她的手走到教室门外,她哭着告诉我:“中午弟弟把她的一盒彩色笔抢走了,妈妈不但没批评弟弟,还骂她爱计较,什么都跟弟弟争……”。我连忙安慰她。下课了,我拔通了小丽爸爸的电话,在与家长的沟通交流中,我理清了小丽妈妈“重男轻女”的心理倾向,并告诉家长要避免孩子从小就留在心底的阴影,有些孩子很少跟别人提及自己的心事,自己压在心底,日积月累,出现的问题也会越来越大,小丽的爸爸赞同我的看法,并答应晚上与孩子好好沟通,平时注意教育方法,多关爱,多倾注亲情在孩子身上。
　　心情树是为满足学生的表达需要而创建的。它把班级里所有学生的心情变化情况展示在一个敞开的平台上,所有学生就如同从封闭黑暗的房间来到了户外明媚的阳光下。有了“心情树”,学生不需要去寻求老师的帮助,而是老师主动地来找他交流、开导。不仅全班同学有“心情果”,所有班级任课教师也有“心情果”。每天早上,老师来到这个属于自己的教室里,把自己的“心情果”挂上去。快乐就挂上喜羊羊,忧伤就是贴出灰太狼,这种充满童趣又能满足学生心理需要的表达方式,受到了学生的喜爱。
　　心情树的做法简单,却能及时排解学生的负面情绪,即使有些学生不想让别人知道自己不高兴,在亮出笑脸的同时,他也会学着进行积极的自我调节,这也是有利的。
　　我期待着班级里的“心情树”越长越繁盛!