摘要：本文探讨了如何利用短视频提升高校思想政治教育的实效性。通过分析短视频的特点、优势及其在高校思想政治教育中的应用可能性，提出了一系列针对性的策略和建议。可以看到，合理利用短视频能够丰富高校思想政治教育的内容和形式，能够提高学生的学习兴趣和参与度，有助于更好地实现思想政治教育的目标。

关键词：短视频；高校；思想政治教育；实效性

引言

近年来，随着互联网和信息技术的飞速发展，短视频产业也随之出现。短视频，抖音，快手APP的出现速度很快，所起到的社会功能也在不断增加。此外，在高校中，像抖音这样的短视频应用程序也在不断增多。文章认为，网络环境下短视频对大学生的影响是不可忽视的。利用短视频这一新型媒体来为大学生进行精准思政工作进行赋能，这对于提高高校思想政治工作的时效性与协同性有着十分重要的作用。

1短视频的特点和优势

短视频是指在各种新媒体平台上播放的、长度在几分钟至几十分钟不等的视频作品。其主要特点包括短小精悍、生动形象、传播迅速等。相对于传统的文字和图片传播方式，短视频具有更强的视觉冲击力和感染力，能够更好地吸引学生的注意力。同时，这些视频的制作门槛较低，学生们可以轻松参与制作和分享，这为短视频在高校思想政治教育中的应用提供了良好的基础。

2短视频在高校思想政治教育中的应用可能性

2.1丰富教学内容和形式

传统的思想政治教育多以书本、讲座等形式进行，内容单一、形式枯燥，难以激发学生的学习兴趣。而短视频可以通过生动的画面、音乐和解说，将知识点进行有趣的诠释，使学生更加易于理解和接受。同时，做到了及时更新，跟进社会热点和时代发展，使思想政治教育更具有时代感。

2.2提高学生学习兴趣和参与度

短视频的内容丰富多样，可以满足不同学生的兴趣和需求。通过观看和制作短视频，可以引导学生主动参与学习过程，进一步提高其学习兴趣。同时，学生可以在观看短视频的过程中发现问题、思考问题并解决问题，最终形成良好的互动和参与意识。

2.3增强了思政教育的活力

思想政治理论课往往严肃，教学方式老旧，导致大学生缺乏对思政教育课程的兴趣，效果不佳。抖音短视频改变了思政教育的方式，从平面到立体，从静态到动态，从现实到网络，带来了视觉上的新鲜感受，让学生通过生动形象的短视频学习知识。抖音短视频涵盖多领域，内容多元化，表现方式多样化，总能引起大学生的兴趣。观看视频不仅可以满足求知需求，还可以满足社交需求，结合弹幕、超话、热搜、标签等形式，有效提高了思政教育的活力和影响力。

3利用短视频提升高校思想政治教育实效的策略

3.1精选视频内容，反映思想政治教育的重要内容

为了更好地进行思想政治教育，高校需要利用短视频平台来精选和制作一些相关视频。这些视频应该包含爱国主义、社会主义核心价值观、道德教育等方面的内容，通过简短、生动、有趣的视频，展示了思想政治教育的重要内容，使学生在轻松愉快的气氛中得到教育和启发。在爱国主义这一块，可以制作一些与国家历史文化有关的小视频，通过对国家的重要历史人物、文化古迹等进行介绍，可以加深学生对祖国历史和文化遗产的认识，从而提高他们的爱国情怀。

3.2 搭建多元平台，拓宽思政育人空间载体

在短视频的传播背景下，“抖音”、“快手”、“微视”、“西瓜视频”等短视频平台的发展如火如荼，“微信”、“QQ”等社交平台和“今日头条”、“澎湃新闻”等新闻资讯类App也纷纷加入短视频赛道。竖屏短视频所占比例不断攀升，对青年大学生群体的“视觉注意力”产生了极大的影响。高校思想政治教育工作者应该适应受教育者的信息消费偏好，充分利用多元平台载体，积极探索短视频作为媒介育人的可行性和实操性。

3.3开展讨论和交流，在思想碰撞中启迪思维

通过短视频平台，发布具有争议性或开放性的话题，引起学生的关注和兴趣。这些话题可以涵盖各种领域，例如社会热点、科技发展、文化冲突等。目的是引发深入的思考和讨论，激发学生启迪思维。话题发布后，教师可引导学生通过评论区、私信等方式展开积极的思考和讨论。可以鼓励他们从不同的角度看待问题，提出自己的观点，同时也可以组织正反双方进行辩论，让学生在思想碰撞中启迪思维。

交流一些热门话题，组织学生积极参与，可以让各种观点在平台上充分活跃。这不仅能帮助学生开阔视野，了解不同的观点，还能在一定程度上促进社会和谐，减少冲突。而且，为了进一步激发学生的参与热情，可以设立评选优秀短视频作品的机制，这可以鼓励学生制作高质量的短视频作品，同时也能提高他们的创新能力和自我展示能力。

3.4加强实践教学，组织学生开展社会实践、志愿服务

高校可组织学生参加爱国主义教育基地、革命历史纪念馆等场所的参观活动。这些场所可以让学生更加深入地了解历史背景和国家发展情况，从而激发爱国热情，增强民族自豪感。在实践过程中，学生可以学习到革命先烈和英雄人物的事迹，感受到他们为国家付出的巨大牺牲和艰苦奋斗的精神。这些都可以帮助学生更好地认识自己、找到自己的发展方向。此外，要鼓励同学们积极参与诸如关爱弱势群体，保护环境等方面的志愿服务。通过这种方式，让大学生们对社会上的弱势群体产生了更多的关心，不仅能体会到社会的温馨，还能感受到大家互相扶持、互相帮助的美好品德。通过这种方式，还能让他们建立起一种环保的意识，让他们对环保的重要性有了更好的理解，进而更好地对自己和周围的环境进行保护。

结语

总之，短视频平台作为高校思想政治教育的重要载体，具有广阔的应用前景和发展潜力。高校应该充分利用这一平台，通过精选视频内容、增强教师引导作用、开展讨论和交流、加强实践教学等策略，不断提高思想政治教育的实效性。

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（作者单位：西安思源学院）