摘要：红色革命精神是中国共产党取得革命胜利的强大精神动力，在迈进中国特色社会主义新的百年征程上，正确认识和把握红色革命精神的思想内涵有助于弘扬和践行社会主义核心价值观，是建设社会主义文化强国的必要途径。延安是“一带一路”的重要组成部分，被称为红色革命圣地，延安精神作为一种文化资源，是党带领人民群众在长期的革命和建设中形成的中国红色革命精神的重要组成部分。

关键词：延安精神；红色文化；一带一路；文化自信

一、引言

党的二十大闭幕后，习近平总书记第一次外出考察，便深入陕西延安市的农村、学校、红色教育基地、文物保护单位等进行调研，“总书记来了，就像我们的亲人来了！”延安市安塞区高桥镇南沟村的乡亲们这样表达心声。[1]延安精神的内涵为“自力更生、艰苦奋斗的创业精神；全心全意为人民服务的精神；理论联系实际、不断开拓创新的精神；实事求是的思想路线”，延安红色资源是中国人伟大的民族精神的时代体现，结合新时代新背景深入挖掘提炼并加以合理开发利用，不仅是建设社会主义文化强国的必要途径，更能为全面推进乡村振兴战略提供有力抓手。传播延安红色文化应以延安精神为抓手，聚焦于延安精神的传播发展现状及困境，深入探究如何推动红色文化“走出去”，以期实现全方位互动活态传播。

二、延安精神代代相传

延安精神在中国共产党革命、建设及改革开放时期弘扬发展，是以中国特色社会主义共同理想为目标，以中国化马克思主义为核心的红色精神，表现了中华民族革命解放的信心及民族复兴的精神。就其价值内核而言，延安精神融入了中国特色文化传统的革命精神和社会主义价值体系，是中国红色文化的基因及外延。

（一）延安精神发展历程回溯

“要弘扬伟大建党精神，弘扬延安精神，坚定历史自信，增强历史主动，发扬斗争精神，为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗。”作为延安精神的发祥地，延安还是中国革命的圣地、新中国的摇篮。1935年至1948年，毛主席等老一辈革命家们在此领导中国革命事业走出低谷，形成了以延安精神为代表的光荣传统和优良作风，并扭转了中国的前途命运。2022年10月，习近平总书记在延安实地考察时说：“让红色基因代代相传。”因此，在新时代背景下我们不仅要了解延安精神背后所蕴含的历史内涵，更要挖掘延安精神的当代价值，弘扬革命传统，传承红色基因。

延安精神以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容，继承了中华民族上千年的优秀传统文化，体现了革命年代的价值观，充满了中华民族的豪情壮志。坚定正确的政治方向站在时代的前沿，解放思想实事求是的工作作风传承了理论联系实际的观念，全心全意为人民服务的高尚情操推动社会的发展进步，自力更生艰苦奋斗的创业精神更彰显了延安精神的生命力。

（二）延安精神的时代价值

不同的时代背景有不同的现实要求，新时代背景也赋予了延安精神更为深刻的内涵。延安精神在推动党的建设伟大工程中具有先进性、革命性和民族性，是时代建设的阶段性成果，将延安精神融入当地市场经济，推动社会生产力发展，能够使红色基因始终站在时代发展的前沿。红色文化本身便是革命文化，在时代快速发展的今天，延安精神仍然具有重要的时代价值和重要地位。任何一种文化在传承发展的过程中，都必须扎根于传统的民族文化精神之中，延安精神是革命战争年代的积淀，是对中华民族优秀传统文化的传承和发展，是民族精神的重要组成部分，应大力推进延安革命根据地的建设，推动习近平总书记关于红色基因的重要论述和重要指示批示在延安落地生根、开花结果。

深入学习延安红色精神的时代价值有利于党加强自身的建设，与时俱进地传承延安革命传统，推进社会主义文化、政治等的协调发展和全面进步，培育符合新时代背景的时代新人是完善社会主义核心价值体系的有效途径。在社会主义现代化建设的今天，传播和弘扬延安精神是保留红色记忆、传承红色文化的重要方式，也是为党的先进性建设提供精神支柱及动力支持。

（三）用延安精神培育民族精神

任何一个时代都需要英雄，任何一个社会都需要榜样。中国人骨子里的韧性加上中国共产党艰苦奋斗等精神在延安精神形成的过程中发挥的淋漓尽致。讲好红色故事，赓续红色血脉更是要在青少年成长过程中起到关键作用。面向中小学，要让学生多看多讲多想，诵读红色家书，讲述红色故事，参观革命老区等，积极让中小学生切身参与红色文化精神活动，积极参观爱国主义教育基地，加强各个学校的红色文化教育沟通，让学生感受体会红色精神内涵，树立积极向上的目标，形成正确的人生价值观，增强祖国荣誉感。面向大学，应设立红色教育项目，深入讲解延安精神，全方位传播延安精神的背景文化，使中国青年深刻理解延安精神的内核，努力成为社会主义建设者和接班人，积极建设中国特色社会主义道路，从而确保党的事业薪火相传。

三、走好新的赶考之路

红色基因是中国共产党人不断前进的动力，挖掘和发扬延安红色文化就要深入了解延安精神的实质与内涵，并不断丰富延安精神的时代特征。延安精神是在革命战争期间形成的红色文化，新时代大力弘扬红色文化对作育人材、资源开发、促进经济发展等有着不可估量的作用，但同时延安精神的传承也面临着人力不足、措施不力、资金不够等困难与挑战，应继续旗帜鲜明弘扬传播延安精神、加大延安红色资源开发力度、全方位推动延安精神可持续发展。

（一）延安精神的传承现状

延安精神的传承可分为物化形态及精神形态。从物化形态来看，延安革命旧址见证了我们党在延安时期领导中国革命、探索马克思主义中国化时代化的光辉历程，革命烈士及其物品、革命旧址及遗址等则为延安红色文化活动方式的主要载体。新世纪以来，延安红色文化得到了有条理、有层次、有重点的开发。延安作为黄土风情文化的发源地，具有得天独厚的自然景观，传承延安精神应大力整合各种资源优势，在不改变不破坏原有历史风貌的前提下拓展红色旅游市场。但当地对延安红色文化资源的重视程度有所不足，景区趋同化现象较为严重，游客参与度较低，致使很多游客参观完后会产生太红太专、有种强制思想教育的感觉。

从精神形态方面来看，延安精神作为中国革命和建设的伟大精神动力，在延安时期为党的建设、振兴和壮大提供了丰富的营养，习近平总书记强调用延安精神净化政治生态，将延安精神深深融入党的血脉之中，为立党、兴党、强党提供丰厚滋养。[2]而目前延安精神所传播的内容较为陈旧，且传播路径形式单一，延安精神则应是红色文化的观念形态及精神指向，是陕西地区的血脉和灵魂，并体现了中华民族的价值观念及道德诉求。

（二）延安精神发展局限性

延安精神发展的一大局限性在于红色文化景区基础设施亟待完善，相关产业结合不够紧密。现阶段，延安红色旅游景区接待服务水平较低，多数景区位于乡村城镇，地理位置偏僻，尚未形成旅游专线，并存在热点地区名声远扬，偏远地区鲜为人知等问题。且景区内人力资源有限，缺少专业的讲解人员，导致游客在精神层面无法产生共鸣。要提高延安红色旅游与相关产业的结合度，并以红色资源作为乡村旅游经济增长点，努力将文化和旅游产业打造为重要支柱产业，打造出延安红色文化的专属品牌。

延安精神发展的另一大局限性在于宣传力度小，受众人群少，景区红色资源开发不足。现阶段景区在红色旅游文化资源开发方面，对外宣传力度不足，缺乏红色文化宣传热点；景区内红色文化氛围也不够浓厚，资源形式单一，趋于表面化和形式化，对于红色文化的讲解的新意也有所不足，并缺少参与性强的红色文化体验活动，游客的参与度较低。红色文化其传播形式应不受地域限制，不受形式约束。延安的每个景区都应是红色精神凝聚的区域，通过创新红色旅游景区的项目内容和产品展现形式，强化游客游览的意愿。

（三）延安精神与红色旅游业的融合发展

红色旅游业是红色文化及旅游业的有机结合，是国民经济中第三产业的重要分支，并逐步成为提升我国国民经济规模的关键动力。红色旅游业主要是指以中国共产党领导人民在革命战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。[3]

为了延安红色旅游业更好地与时代相适应，首先应将延安红色文化品牌资源进一步保护开发，打造出具有延安特色的红色文化品牌，并加大创新宣传的力度，提高延安偏远景区的知名度，提高景区通达性，推出更多更丰富的红色相关文创产品，同时推出更多有创意的体验项目，使游客在观光游览之余，能加深对延安精神的理解，学习艰苦奋斗、无私奉献等的红色精神和人文精神。

四、延安精神在“一带一路”视域下的传播

延安是“一带一路”的重要组成部分，被称为红色革命圣地。在2021年颁布的《陕西省“十四五”深度融入共建“一带一路”大格局、建设内陆开放高地规划》中指出，要将陕西建设成为内陆地区效率高、成本低、服务优的国际贸易通道。[4]2022年8月在陕西西安举行了“一带一路”媒体合作论坛区域合作分论坛，并围绕“一带一路”区域合作、推动全球发展的媒体责任等进行了广泛讨论、深入交流。

（一）“一带一路”发展战略实质

“一带一路”指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，是中国为推动经济全球化深入发展而提出的国际区域经济合作新模式。[5]“一带一路”框架为“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”，原则是“共商、共建、共享”。中国在经济进入新常态之后，提出了“一带一路”的重大发展战略，它顺应时代潮流，符合人类社会发展规律，并且向世界展现了一个负责任的大国形象。

随着“一带一路”战略深入发展，中华红色文化及革命精神也以不同的方式在全世界范围内广泛传播。中国人民不畏艰险、英勇顽强的形象有助于提高我国文化软实力，从而推动中华文化走向世界、融入世界乃至引领世界。延安精神为“自力更生、艰苦奋斗的创业精神；全心全意为人民服务的精神；理论联系实际、不断开拓创新的精神；实事求是的思想路线”，延安精神对外传播可以更好地在国际上全面展示中国人民精神风貌，给受众地国家和地区带来正面的、积极的文化影响，从而拉近中国与世界地距离。这种不畏艰难、团结协作的精神不仅鼓舞着中华儿女奋起勃发，更应该是全世界人民共同的精神食粮。

（二）“一带一路”背景下发展延安精神的发展优势

“一带一路”以陕西省西安市为起点，促进沿线国家实现共同发展、共同繁荣的合作共赢之路。2013年，习近平总书记在哈萨克斯坦演讲时讲到“我的家乡中国陕西省就位于古丝绸之路的起点”，“一带一路”也为陕西省带来了绝无仅有的重要战略机会。陕

延安是是陕北地区的政治、经济、文化和军事中心以及中国的革命圣地。延安具备着传播中国文化、讲好中国故事得天独厚的地域优势和资源优势。在“一带一路”背景下对外传播延安精神要紧扣地域优势，对红色旅游资源合理开发和利用、不断完善基础设施建设、加强和沿线省市地区和国家的学习交流，吸引更多的游客，发挥延安红色旅游资源的教育作用，从而进一步将延安精神推出国门、走向世界。其次外宣延安精神要紧抓资源优势，紧紧围绕延安是西北革命根据地及丝绸之路经济带的重要支点，抓住瓦窑堡会议、洛川会议等重大历史事件的时间节点，点面结合、全面联动、主动发声。夯实红色文化精神基础，推动中国优秀传统文化、革命精神“走出去”，增强文化自信，重塑陕西省作为“一带一路”起点的文化影响力。

（三）“一带一路”背景下发展延安精神的对外传播

在亚洲，许多国家地区有着和中国有相似的文化背景，这也使得延安精神可以在亚洲得到更广泛深入的传播。巴勒斯坦为“一带一路”沿线国家之一，当地人民十分崇拜中国工农红军，时常学习中国的革命精神、帮助自己重燃斗志，在与巴勒斯坦等类似国家传播延安精神能帮助中国革命精神走出去，并进一步将中国红色文化融入本地，为构建人类命运共同体做出更大贡献。

现阶段，延安精神在亚洲传播的地区主要还是中国周边等东南亚国家，中国红色文化在进一步扩大传播范围时应结合各国实际情况，将革命精神与各国、地区文化背景有效结合，并借助当地华人的力量以增强国际传播能力，以具有亚洲文化特色的方式提高延安精神在“一带一路”沿线国家的传播效果。我们应加快中国精神文化走出去的步伐，提高文化软实力。延安精神的国际传播可以给中国文化走出去提供一个全新的窗口，以促进世界各国深入了解中国红色文化，感受中国人民所依靠的精神力量。延安精神在“一带一路”沿线国家的传播能够有力促进沿线国家的互利共赢，推动各国高质量发展，进一步坚定各方携手共建“一带一路”。

五、结语

延安精神是中华民族精神和时代精神的融合发展，与“长征精神”、“红旗渠精神”等一脉相承，延安精神不仅没有被人们所遗忘，还被赋予了新的时代内涵，具有重要的现实意义及时代价值。延安精神的传承即是挑战也是机遇，我们要抓住有利条件，紧跟时代潮流，依托现有信息传播途径，大力宣传延安红色文化，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献陕西力量。

本文通过对延安精神的时代价值、传播现状及目前所面临的困境等的研究，提出应加大对红色文化资源的开发利用、融合新媒体传播革命精神等解决方案，并应重视延安精神在“一带一路”背景下的对外宣传。新时代背景下，传承延安精神应在继承的基础上创新，合理开发和利用延安红色资源，发展红色旅游产业，增强人们对红色文化及革命精神的认同感和传承意识，并不断赋予延安精神新的时代内涵。

注释

[1]张莹莹 秦毅.2022.弘扬延安精神和红旗渠精神，谱写新时代文旅新篇章[N].中国文化报，2022-10-31.

[2]习近平.2021.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话[N].人民日报，2021-07-02.

[3]胡振民.2005.积极发展红色旅游 深入开展爱国主义和革命传统教育[J].思想政治工作研究，（04）：4-6.

[4]杨晓梅 赵玉洁.2021.加快建设内陆改革开放高地[N].陕西日报，2021-11-26.

[5]刘卫东.2015.“一带一路”战略的科学内涵与科学问题[J].地理科学进展，（05）：538-544.

参考文献：

[1] 胡振民.2005.积极发展红色旅游 深入开展爱国主义和革命传统教育[J].思想政治工作研究，（04）：4-6.

[2] 刘卫东.2015.“一带一路”战略的科学内涵与科学问题[J].地理科学进展，（05）：538-544.

[3] 习近平.2021.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话[N].人民日报，2021-07-02.

[4] 杨雪萍.2022.机遇、困境与突破：新媒体时代背景下的红色文化传播[J].新闻爱好者，（06）：75-77.

[5] 杨晓梅 赵玉洁.2021.加快建设内陆改革开放高地[N].陕西日报，2021-11-26.

[6] 张莹莹 秦毅.2022.弘扬延安精神和红旗渠精神，谱写新时代文旅新篇章[N].中国文化报，2022-10-31.

作者简介：赵金頔（1998.5），女，汉族，河南濮阳人，西安外国语大学日本文化经济学院在读研究生。