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基于微信小程序的高校校园二手物品交易平台的设计与实现

高若文 赵琪琪
  
学术研究媒体号
2023年2期
黑龙江工商学院 150000

摘要:随着计算机网络技术的飞速发展,对校园生活产生了巨大的影响。网上交易平台已成为学员交流和交易的主要平台。为了满足学生的消费需求,萌生了建立二手交易平台的想法,同时能够进一步推动绿色校园建设,同时提高学生的环保意识保护保全,共建绿色校园。学生通过二手交易平台进行消费,促进闲置资源流动,更好地实现资源优化配置和可持续发展。

关键词:微信小程序;校外交易平台;设计

引言

目前,面向校园的互联网产品都存在着相同的弊端,即宣传不够、广告过多、对象过少,不能满足学生各种闲置购买的需要,不足以引起学生的兴趣,但也有一些闲置的校园交易平台界面交互过于复杂,导致用户在使用系统时无从下手。同时,受疫情影响,高校快递有时无法使用,或者赶时间的学生快递送达不到。基于以上原因,校园没有适合我校的不依赖于其他大学平台、界面简单的校园闲置物品交易系统。因此,在大学校园内打造一个全新的二手商品交易平台,满足学生交易商品的需求,为校园交易的健康发展贡献一份力量就显得尤为重要。

1基于微信小程序的高校校园二手物品交易意义

疫情期间,最大限度聚焦产品源头分析,聚焦可靠性和安全管理。通过消费和购买,加强产品质量提升,逐步降低上当受骗的可能性。我们校外交易平台的上线,基本解决了我校学生闲置产品无法投放的问题,可以快速提升产品交易的知名度。注重产品的性价比优化,促进商品的有效循环利用,有利于实现资源的再利用和节约,充分发挥二手交易平台同类项目的社会价值。通过公益运营,实现低价销售和公益贡献,有效减少资源浪费,重点清理滞销产品,快速促进品牌有效传播,逐步扩大综合商品实施的效益。,满足不同学生的需求,为各专业学生提供合理、安全的购买渠道。

2高校二手交易的特点

2.1信息实用,方便学生

使用过的网站提供了很多方便学生学习和生活的信息,比如往届课本、额外的衣架等,深受学生的喜爱。大学毕业了,还可以卖给小学生买新的,价格高,容易“入手”,还是“用过”的好。用了三五年,要是便宜转手,就算扔掉也是好事。学期伊始,很多学生并不是先买新书,而是打开网站寻找适合课程需要的教材,这在学生中很普遍。

2.2可以培养学生的创业意识

过去,在学期末或临近毕业时,书籍和日用品被认为是二手的,以非常便宜的价格卖给拾荒者,现在学生可以在旧货上发布这些物品的信息。校园网站,让学生可以做出双向选择并创造一些经济价值,收集和整理这些信息和东西,经营企业,并尝试成为“老板”。

3基于微信小程序的高校校园二手交易平台建设方案

3.1推广期

使用的交易平台之前是在微信公众号实现的。通过线上朋友圈转发、朋友宣传、线下郊游、发传单、在宿舍投放广告等方式推广校外贸易平台。通过第一波宣传抓住一些消费者,然后在早期消费者中建立良好的口碑,增加平台的知名度。

3.2开发期

在运营初期,我们将继续推进线上线下结合,树立良好的品牌形象。工作团队保证二手商品的质量和消费者体验。完善售后服务,确保买卖双方服务到位。

3.3修正期

研发小程序,完善经营策略,分配组织人员工作,组建管理团队。运行一段时间后,会发现问题,对特殊问题进行详细分析,制定对策,并落实到小程序中。

3.4成熟期

在发现问题和解决问题的过程中,小团队和小程序不断进化,不断发展和更新平台。

4市场调查

4.1研究背景

随着社会生活水平的提高,人们对生活质量有了更高的要求。调查发现,目前所有大学都有为学生提供服务的团体,但规模很小,但更换学生成本高。随着环保节能消费理念的普及,近年来我国大学校园二手货市场发展迅速,二手货交易活动呈现出日益增多的态势。目前,校园旧货交易活动缺乏系统的管理方法,旧货交易市场平台有待完善。

4.2研究内容

当前学生对旧货市场的了解,以及我校旧货市场的发展现状?目前有哪些闲置物品,同学们如何处理闲置物品?学生需要什么旧货?学生对旧货的态度,是否支持以物易物的方式。学生日常消费情况,在同等情况下,学生购买二手商品需要支付什么价格?

4.3调研分析

第一,在我们的调查中,闲置的商品主要是课本杂志和生活用品,而且闲置的很多,市场潜力很大。在闲置物品买卖兴趣调查中,生活用品、学习资料、体育用品的购买兴趣比较浓厚,大部分人都在考虑购买,所以这三类可以作为主要交易品种。

其次,二手货交易活动一定要更加注重货品的质量,二手货交易中最常见的问题就是货品质量参差不齐,有的货品质量好,可以继续使用,但有的货品质量不好商品几乎被扔掉,几乎无法使用,但经过简单加工后仍继续交易,从中谋取非法利益,给消费者带来痛苦。在我们进行的调查中,几乎所有的受访者都购买过不再使用的旧货,我们认为有必要对所交易的旧货进行综合质量检测,以确保所交易的旧货的质量,让旧货市场园区健康发展。

三是引入引领消费群体的概念。我们把二年级和一年级学生作为购买二手商品的主导消费群体,让二年级学生带动购买二手商品的动力,新生也会受到他们的影响和参与。其中,大二、大三学生熟悉校园二手市场,了解校园二手市场的情况,对二手商品交易的可靠性和优越性有了更大的认可,可以起到很好的作用。.在带领和指导新生推广的时候,可以推荐产品给新生购买。同时,高年级学生被暂定为倒卖旧货的主力消费群体。他们有很多空置物品,对转售的需求更大。如果高年级学生的引导行为营造了良好的氛围,就会吸引更多的学生。这将有利于校园旧货市场的快速发展,也有利于强化学校勤俭节约的风气,营造良好的校园环境。

结论

在如今的大学校园里,随着学生购买力的提高,以及年年进步和毕业,二手商品种类繁多。如今,二手交易已经成为当代学生课余生活的热点,在校园内开设二手交易市场,可以极大地方便学生在校学习,便利学生,营造节约高尚、勤俭节约的校园文化氛围。奢侈是可耻的。最重要的是,他还可以通过互联网把自己不用的东西放到网上,你需要的东西他也可以在网上找到,物美价廉,实现双赢。

参考文献:

[1]李沛熹,朱晓君,姜建,肖承翀,冯新炜.基于微信小程序的校园二手书籍交易平台设计与实现[J].电脑知识与技术,2021,17(23):57-59+67.

[2]宫曼曼,唐宇,张滢钰,徐慧玲,杨何,计钦钦.基于微信公众号的校园二手物品交易平台——以泰州学院为例[J].电子世界,2020(21):163-164.

[3]高宇,吴海斌,史明霞.校园微信二手平台的SWOT分析以及架构设计[J].市场周刊,2020(04):59-60+80.

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