摘要：人工智能与大数据改变了传统会计行业的发展，财务会计逐步与管理会计融合，推进业财融合模式的实现，会计信息的获取、使用方式也发生了新变化，对于会计人员的综合能力提出了更高要求。文章分析了人工智能和大数据对会计领域的影响，探讨让会计人员适应新时代要求的方法。

关键词：人工智能；大数据；会计领域；影响

“人工智能”这一概念的提出，已有60多年的历史，在这一期间，人工智能经历了几次起落，近十余年来，人工智能得到了迅速发展，在大数据、语音、视觉等领域都有广泛应用，对各个行业产生了深刻影响，也改变了会计领域的运转和工作模式。

1 人工智能和大数据对会计领域的影响

人工智能与大数据促进了财务会计、管理会计之间的一体化发展，将会计人员从繁重的任务中解脱，强化会计管理职能，促进了管理会计模式的转型，智能化成为企业未来发展的必然趋势，要让企业保持源源不断的发展力量，需持续推进管理会计、财务会计之间的一体化发展。人工智能与大数据为业财融合的实现提供条件，会计人员可利用新技术采集企业、单位的各类经营数据，分析出企业中的潜在风险，提前做出预判，可有效提升企业的现代化管理能力。另外，这一技术对会计继续教育也提出了新要求，现行的会计继续教育具有单向性，互动性不足，无法确保让会计人员均可消化所学知识，继续教育的检验效果也较为简单，尚未充分发挥出大数据的精准识别作用，教育成效有效。下一阶段的继续教育需严格遵循按需施教、以人为本原则，帮助会计人员更新知识，利用大数据来分析情况，对会计人员开展针对性的分类培训。不容忽视的是，人工智能与大数据也给会计领域带来了信息安全风险，企业会面临信息被窃取、信息丢失的风险，一旦发生该种问题，将会给企业带来不可挽回的损失。

2 会计人员如何适应新时代要求

2.1 夯实专业知识

在会计从业资格证取消后，说明企业对于会计人员提出了更高要求，要胜任新时期的工作要求，会计人员要加强学习，夯实自身的专业知识，将理论、实践之间深度结合，做到活学活用。各个高校在会计人才的培育中，需基于人工智能、大数据时代的要求强化人才专业知识能力，为学生提供类似的选修课程，将财务机器人融入现有的会计理论教学中，在专业课程中增设数据可视化、大数据平台、机器学习等内容，结合人工智能来完善信息化系统，持续改进现有的实训系统，为学生提供更多的实践操作机会。

2.2 提升职业道德

在人工智能、大数据的推动下，对于会计人才的职业道德素养提出了更高要求，会计人员从以往的信息处理者变为收集者、整理者、加工者，这会直接影响企业的决策，继而影响企业的经营。要胜任这项工作，会计人员需要树立诚信意识，提高自身的职业道德，始终坚持正确的职业操守，严禁为了个人私欲来制作虚假信息。

2.3 转变职能类型

如今，部分会计人员面临着转型困境，人工智能、大数据取代了基本会计日常工作，不少会计人员将新技术视为洪水猛兽，实际上，人工智能与大数据为会计人员的转型提供了更多的机遇，让会计人员有时间和精力处理各类复杂工作，从繁重的报表编制、凭证填制工作中解脱，利用人工智能提高管理和决策能力。作为会计人员，需改变传统思维，朝着管理者的方向转型，在遇到问题时，要看到问题的双面性，主动学习，提高自身能力，成为管理型的会计人才。

2.4 加强税务监督

为了顺应大数据时代的要求，企业有必要设置税务会计岗位，邀请专家进行培训，提高其职业能力，确保信息处理的精确、完整，根据税务机关要求完善企业硬件设置，制定完善的安全规章制度，避免出现信息泄露、黑客攻击的问题，在国家层面，也要加强数据安全监管，加大对信息犯罪的惩处。另外，完善企业内部的档案管理制度，提升对会计档案的重视度，按照要求来保存电子档案与纸质档案，按照要求来存储纸质档案，及时更新档案管理软件，做好备份工作，严格落实移交程序。

2.5 强化继续教育

加强会计人员的继续教育，完善继续教育管理制度，要求会计人员自行申报更新信息。借助大数据技术，对会计人员的职位要求、兴趣爱好进行分析，确保继续教育更具针对性，在后续的考试环节，利用大数据技术可为会计人员匹配对应题目，提高检验的针对性。若会计人员分数未达到要求，需进行二次进修，在完成继续教育后，为每位会计人员生成电子记录。另外，企业需督促会计人员参与继续教育，要求会计人员端正态度，关注每个阶段的教育通知，主动获取新知识，提高自身综合技能，利用继续教育在现有岗位上不断成长。

3 结语

人工智能、大数据对于会计领域带来了深刻影响，涉及会计工作的诸多方面，会计人员要主动把握发展机遇，提高自身的业务能力、思维能力以及学习能力，对会计工作进行重新定位，以适应新时代的要求。

参考文献：

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