摘  要：现代新媒体技术的飞速发展为应用型高校党建工作带来了新机遇，也使其面临着前所未有的挑战。党建工作在应用型高校各项工作中发挥着举旗定向的重要作用，要实现提高高等教育质量、建设高等教育强国的目标，必须进一步加强和改进党对应用型高校的全面领导，提高应用型高校党的建设质量。因此，如何提高应用型高校党的建设质量，开展高质量党建品牌化引领高等教育事业高质量发展，是应用型高校党建需要面对的时代命题和现实课题。

关键词：新媒体；应用型高校党建；品牌化战略；

一、应用型高校党建工作发展回溯

改革开放45年来，普通高等学校党建经历了不同的历史发展阶段，总体格局发生了历史性变革，顺利实现了从新世纪到新时代历史方位的重大转型。应用型高校党建“五位一体”的功能定位和特有的组织属性，同样决定其在高校党建“四个全面”战略布局和“四个伟大”战略谋划中的重大作用。应用型高校党建是普通高校党的建设不可或缺的重要组成部分，对于全面推进新时代高校党的建设具有重要战略价值。

纵观改革开放四十多年的发展历程，党和国家事业发展总体上实现了从改革开放的起点到全面融入并主动引领全球化战略、从计划经济到全面推进市场经济、从新世纪到新时代的多维度历史性跨越，高校党建大致可以划分为拨乱反正与恢复重建、弱化偏离与曲折发展、重新认识与着力推进、理论创新与全面加强、全面升级与全新布局等五个具有不同历史特点的发展阶段。

回顾高校党建四十多年的发展历程，总结历史经验，探寻内在规律，归纳重要启示，是推进新时代高校党建科学化发展重大课题。随着中国特色社会主义进入新时代，全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，应用型高校基层党组织建设迫切需要解决创新性不够、吸引力不足、凝聚力不强、对党员干部教育培训缺乏理论针对性指导等方面的问题。应用型高校基层党组织应积极开展分析和思考，切实将党建工作与教育、文化、实践结合起来，营造良好的党建氛围，充分发挥好高校基层党组织的政治引领功能。在此背景下，加强应用型高校基层党建工作品牌化协同建设是顺应“新时代、新使命、新任务”要求的必然产物。

二、应用型高校党建品牌化建设的重要意义

高校是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮，其根本任务是立德树人。应用型高校党建是高校党建工作的重要组成部分，在高校各项事业的发展进程中发挥着十分重要的作用。党中央始终坚持把推进高校学生党建作为整个党建工作的重要组成部分。2003年10月召开的第十二次全国高校党建工作会议上，“发展大学生党员”被首次定位大会的主题，对加强在青年知识分子中发展党员工作提出了明确的要求，指出要从战略的高度来认识在青年知识分子中发展党员工作的重要意义，把大批优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来。因此，应用型高校加强学生党建工作，及时吸收优秀青年学生入党，充分发挥青年学生党员骨干的先锋模范带头作用和战斗堡垒作用，是弘扬社会主义核心价值观主旋律并引领当代各种社会思潮，提高大学生整体的思想政治素质水平的重要措施，着力打造党建品牌，也是关系到我们党的事业后继有人、永葆生机的战略性工作。

应用型高校党建工作为我国高等教育事业的发展提供了重要的政治保证。从我国高等教育事业发展的历程来看，高校党员和各级党组织充分坚持党的理论方针，积极推动高教改革，高校党组织的战斗堡垒作用、政治核心作用以及广大党员的先锋模范作用在此过程中得到了充分的发挥。与此同时，高等教育事业的发展也面临着诸多的严峻挑战，这就对高校党建工作提出了新的要求。因此，进一步改进和加强应用型高校党建工作是战胜一切挑战和困难的重要武器，同时也为高教事业的发展提供了坚实的政治保证。

构建中国特色社会主义和谐社会，关键在于党的领导；建设高校和谐校园，关键在于高校党组织。一方面，它是推进建设高校和谐校园的组织者和领导者；另一方面，广大高校党员是推动和谐校园建设的核心力量，他们在高校和谐校园的构建中起着巨大的推动作用。因此，应用型高校党组织应当不断提升自身水平，加强自身建设，为建设和谐校园环境提供坚强的组织保障。

三、应用型高校党建品牌化战略的途径和创新

应用型高校基层党建工作品牌化的重要内涵是借助自身品牌定位、品牌工作方法、品牌管理理念、品牌运营模式等内容，利用党建工作性质、工作特点、工作规律，探索符合高校党员成长成才需要、经济社会发展需要，符合时代特征、地方特点、校院特色的党建工作新机制。高校基层党组织是中国共产党基层组织的重要组成部分，在高校组织体系中占据重要地位，大力加强高校基层党组织建设和创新能力既是深化落实全国高校思想政治工作会议精神，又是永葆基层党组织生机活力的重要途径。高校的一切工作都是围绕立德树人工作来展开的，在高校庞大的学生群体中，学生党员发挥着“关键少数”的引领作用，学生党支部作为大学生党建最具活力的基础单元，持续加强推进学生党支部工作，努力把支部建设成为服务学生的坚强战斗堡垒，让学生党员在学校、学院的中心工作中发挥重要作用，改革创新高等教育人才培养模式，有效提升高校思想政治教育工作。

作为应用型高校基层党建工作新理念、新模式、新机制的有效尝试，学生基层党建工作品牌创建理念正以较快的速度纳入到高校基层党建工作实践中，这种品牌思维具备较强的引导力、影响力和聚合力，因而能够起到较大的引领、辐射和示范作用，是高校基层党建工作的内部品质和外部特征的综合反映。将党建品牌化思想引入应用型高校基层党建工作管理机制，实质上是利用品牌运作的管理模式，结合高校基层党建工作特点，积极探索富有影响力和传播力的高校党建工作新机制和新策略，以期实现高校内部体制的调整和外部资源的整合，促进高校党组织领导高等教育的创新性发展。

应用型高校基层党建对大学生的思想政治教育起着关键性的引领作用，它既是高校党建教育的重要组成部分，也是提高学生思想政治教育的红色阵地。高校党建工作品牌化建设需要从多个层面实现协同化整合推进，在激发党组织的内在活力和外在动力方面，在提升党组织的吸引力和凝聚力方面，在扩大党组织的覆盖面和影响力方面，亟待实施多层次、协同化的党建品牌化模式。对于高校学生基层党建品牌工作化建设的探索，应构建强基础、创特色的整体思路，形成示范性教育品牌，进而解决现有党建工作的存在问题，形成顺应新时代、新使命的必然产物，有效提升高校党建科学化水平。通过挖掘党建工作品牌化的重要内涵，探索地方特点、院系特色的党建工作新机制，夯实思想政治教育与实践发展相结合的红色阵地，促进高校基层党组织建设的堡垒作用发挥，鼓励高校党员群体围绕国家和地方重大需求和重点难点问题提供智力支持。

在这个时代，由于新媒体技术的应用和推广，信息的传播学极赋当代特色，表现出了信息价值的多重性、信息形式的多样性以及真伪难辨性、检索便捷性等特点。近年来，由于新媒体技术自身无可比拟的优越性，新媒体技术的应用在我国公民特别是大学生中已得到普及，成为获取信息、交流联络和创作的主要平台。新媒体作为一种十分有效的潜移默化的思想政治教育方式，对大学生的思想道德观念，价值观的形成和发展有着十分重要的影响，新媒体在推动高校学生党建创新方面发挥价值的重要性日益显现。

结合新媒体时代特点进行围绕高校党建各方面的创新就变得格外重要。越来越多的应用型高校选择将新媒体平台作为向学生传播知识和思想的主要途径，各大高校都在积极和新媒体融合，利用短视频、图片等学生们易于接受的形式达到传播党的知识、加强思想道德建设的目的，但纵观实施效果，我们仍需要在内容和形式上有所创新，才能既不辜负这个时代给予的机遇，也能更高效率地达到党建工作的目的。

四、党建品牌化战略面临的机遇和挑战

1.机遇：平等双向的输入输出

新媒体的发展有力推动了应用型高校党建品牌化的形式由平面化向立体多元化，由静态向动态转化。基层党组织可通过建立支部网站，构建网络虚拟党支部，为广大党员提供网上党支部的虚拟空间。支部成员可通过文字、视频、音频交互的方式，对学习主题和活动内容进行充分讨论，拓展补充支部组织生活的方式方法，促进支部成员间的了解沟通，提高学习效率，使高校党建工作实现立体多元化的工作方式。其次，新媒体为交互双方搭建了虚拟平台，相互之间既“陌生”又“熟悉”，双方地位平等，有利于加强高校党务工作者与大学生党员之间的交流沟通，缩短彼此之间的距离，激发了学生党员对高校党建工作的主动性和创造性，实现了应用型高校党建工作由静态向动态的转化，提高了高校党建的工作效率，从而推动了应用型高校党建工作的顺利进行。

在新媒体平台介入后，党建文化宣传的主体和客体边界逐渐模糊，在虚拟环境中，整个传播呈现出平等双向模式——新媒体平台的匿名性使客体在接受主体发布的信息时，可以毫不保留地表达自己的想法、向主体反馈思想、同其他客体进行分享交流，能动地转化为信息的发布者；网络环境下主客体角色的交换、双方地位的均等，使交流双方距离缩短、心理隔膜消失。这种主客体互动交流的作用不仅能加快文化传承创新的进程，党建工作者还能直接获取学生思想动态，对潜在思想认知隐患进行分析，及时引导和帮助学生形成正确的价值体系。主客体互动交流平台的搭建，增强了党组织对于应用型高校意识形态的控制力度，提高了“以文化人”的工作成效。

2.挑战：信息干扰下效果式微

新媒体时代，大学生思想政治教育的背景是全新的，挑战是全新的。面对不同形式、不同载体的信息传播和交流方式，大学生群体对使用新媒体技术表现出了多元化的倾向与偏好。这种多元化的倾向使得目前传统“课堂式”“说教式”的思想政治教育方式和方法不再具有显著成效，迫使大学生思想政治教育者应在把握多元化沟通交流需求的基础上，不断丰富教育内容，转变教育观念，创新教育载体，采用符合大学生群体行为习惯、心理特征，尤其是应在认可大学生主体地位的前提下开展工作。

应用型高校不少党组织对信息网络发展和党建的关系认识不足、重视不够，工作方法习惯于简单“灌输”和组织“命令”，不会、不愿借助现代信息网络开展工作。信息网络扩大了师生接受信息的自主权，任何人都可以通过网络及时获得各种信息，给党的舆论导向管理带来难度；信息网络的发展，使党长期以来行之有效的工作方法受到挑战，集中听取党的文件传达，集体读报、学文件、组织讨论等形式，与网络上丰富的时事信息资料形成了强烈反差；严肃的党内思想汇报和民主生活会制度，与网上隐匿、开放、自由的思想交流相比，党组织要想掌握党员干部思想的真实性则显得有较大的难度。

五、应用型高校党建品牌化发展的应对策略

1.必须坚持应用型高校党建和教育事业发展深度协同

应用型高校党建要围绕高校事业改革发展方向开展，为高等教育事业提供坚强的政治、思想和组织保证。要站在巩固和发展党的长期执政地位这个战略高度，围绕党的长期执政能力、先进性和纯洁性建设这个主线，立足办好人民满意的高等教育，努力把党建优势转化为发展优势、把党建资源转化为发展资源、把党建成果转化为发展成果、把党建动力转化为发展动力。改革开放几十年来，高校党建总体上能够围绕党的教育事业这个中心展开，但在一定时期或一定程度上也存在着党建和中心工作“两张皮”现象。习近平总书记指出“党和人民的事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段。这是加强党的建设必须把握的基本规律。”应用型高校党委要强化角色自觉和使命自觉，加强对各项工作的全面领导；应用型高校党建要力戒形式主义和“形象工程”，全面引领应用型高校各项事业健康发展，将社会主义核心价值观贯穿立德树人和人才培养全过程；加强“双一流大学”建设，切实推进科教兴国、人才强国、创新驱动等战略进程，服务于建设教育强国、科技强国和质量强国。

2.构建完备制度，以品牌约束力促进党建执行力

应用型高校党建品牌创建工作重在创新、要在落实，而完备的制度支撑是党建创新工作得以落实的关键所在。要以调动支部成员积极性、提升党员队伍自律性、增强组织整体创新性为目标，建立党建和教学相结合、品牌建设与创新相结合的评价制度、监督制度、保障制度。

3.推进手段创新，以品牌创造力推动组织职能发挥

应用型高校党建品牌创建工作要借鉴既有党建工作方法，融入创新意识，以品牌建设新目标，培养组织成员新观念，构建“党建＋”的运营新思路。打造“党建＋互联网”，依托互联网平台，构建品牌宣传新阵地，以“晒成果”方式加强自评、互评，完善支部建设；打造“党建＋自媒体”，通过自媒体运营，记录支部品牌创建过程，创作一部品牌媒体作品，以工作手段创新，提升成员切身参与感。

六、结语

应用型高校党建工作品牌化战略是推动高等教育事业发展的客观需要和必然趋势。高校肩负着培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任，它是高等教育的战略任务，也是高校学生党建工作内在的要求。高校学生党建工作的主要内容基本可以概括为：学生党员的培养和发展；学生群体的党性教育；学生党组织的管理和建设。新媒体时代的高校学生党建工作也呈现出环境的开放性、主客体的交互性、内容的丰富性和方法的便捷性等特点。

与此同时，应用型高校思政工作者要更新理念、适应新常态、掌握新技术、拓展新阵地，让网络新媒体平台为大学生思想政治教育与管理服务。时代从来都是机遇与挑战并存，而应用型高校党建工作者就是要抓住机遇，提高自身战胜挑战的本领，以昂扬自信的姿态投身于大学生党建工作和思想政治教育中，铸品牌树辉煌。我们有信心也有能力，在这个大有可为的时代，适应发展趋势，满足学生需要，让党建之船在新媒体之帆的助航下行稳致远。

参考文献：

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3.田一鸣、李艳景、钱育颖，关于新媒体在高校党建工作中应用的路径探索[J]，高校学生工作研究，2021（01），12-19

4.马婷、卜建华，新媒体在高校学生党建工作中的应用探究[J]，学校党建与思想教育， 2019（04），30-31+34

[基金项目]江苏省2022年高校哲学社会科学研究项目“应用型高校党建品牌化建设路径研究”（2022SJYB1531）；苏州城市学院2022年高等教育教学改革研究课题（管理研究类）“品牌战略助力应用型高校党建高质量发展研究”（苏城院教〔2023〕1号）

[作者简介]杨帅（1985—），男（汉族），安徽蚌埠人，硕士研究生，副研究员，供职于苏州城市学院党委组织部，研究方向：高校党政管理、传统文化传播、高校品牌化战略建设。