摘要：基于创新创业大赛培养大学生创新实践能力的研究与实践，从培养大学生创新实践能力的价值意义、当前研究的国内外现状、培养大学生创新能力和实践经验的方法、研究推广应用价值四个方面阐述基于创新创业大赛培养大学生创新创业能力的研究具有重要的教育、社会和经济价值。

关键字：创新创业大赛 创新能力 实践经验

一、基于创新创业大赛培养大学生创新实践能力的价值意义

创新创业大赛可以培养大学生的创新实践能力，提升其创新思维、实践技能、创业意识和团队合作能力，对学生个人的成长和未来的职业发展都具有重要的价值意义。

1.学生创新能力的培养：创新创业大赛为学生提供了实践的机会，通过设计和执行创新项目，学生可以锻炼和提升创新能力。他们可以发挥创造力，提炼创意并将其转化为实际的项目，培养解决问题、寻找机遇以及创新思维的能力。

2.实践技能的提升：参与创新创业大赛可以帮助学生提升各种实践技能，如项目管理、团队协作、市场调研、商业计划书撰写等。这些技能对于学生未来进入工作场所或创业界具有重要意义，为他们在实际环境中取得成功提供了有价值的经验。

3.创业意识的塑造：创新创业大赛可以激发学生的创业意识和创业精神。参与者不仅能够了解创业领域的基本知识和实践经验，还能体验创业过程中的挑战和机遇。这有助于培养学生的创业观念、风险意识和创业精神，为他们未来的创业道路打下基础。

4.团队合作和协作能力的培养：创新创业大赛通常需要参赛者组建团队合作，在项目的不同阶段充分发挥每个成员的优势和专长。这有助于培养学生的团队合作和协作能力，锻炼他们的领导力和沟通能力，学会与他人共同追求目标并取得共同的成功。

6.创新生态系统的建立：创新创业大赛为学生提供了创新生态系统的机会，与行业专家、创业导师和企业家等建立联系。学生可以通过与这些人的互动和交流，获取实践建议、寻求合作机会，增强他们与外界的联系，为未来的职业发展或创业之路提供有力支持。

二、基于创新创业大赛培养大学生创新实践能力的研究与实践的研究现状

（一）国内研究现状：

1.效果评估：国内的研究者进行了一些评估研究，通过问卷调查和实证分析，探讨参与创新创业大赛对大学生创新实践能力的影响。研究结果显示，参赛学生在创新思维、团队合作、创业意识和实践技能方面有所提升。

2.过程研究：有研究者关注研究参赛学生在创新创业大赛中的实践活动和学习过程。他们通过访谈和个案研究等方法，深入探讨学生的创新思维过程、团队合作方式和项目执行策略等方面的实践经验。

（二）国际研究现状：

1.效果评估：国际上的研究关注创新创业大赛对大学生创新实践能力的效果评估。这些研究一般采用定量或混合研究方法，通过问卷调查和实践案例分析等手段，评估参赛学生的能力提升和项目成果。

2.跨学科研究：在国际上，一些研究致力于跨学科研究创新创业大赛对大学生创新实践能力的影响。这些研究可能涉及到教育学、心理学、管理学等多个学科领域，以全面探索创新创业大赛对学生所起的作用。

三、培养大学生创新能力和实践经验的方法。

1.高质量做好创新创业大赛的设计和组织。在组织学生参加各类创新创业大赛的过程中会不断探讨大赛的设计和组织，包括参赛条件、主题选择、比赛形式、评审标准等。计划书的设计会锻炼学生整体勾画设计能力、财务分析能力、技术与商业结合能力等。PPT设计和作品视频很好的锻炼学生的提炼和审美能力。这些方面的决策也会影响并不断提升参赛学生的创新实践能力的培养效果。

2.学生参与体验创新创业大赛促进学习成果的转化：大赛学生参与创新创业大赛体验，包括他们在团队合作、创意发展、项目管理、市场营销等方面的能力提升，以及对创新创业过程的认识和理解，全方位锻炼学生能力，并不断刺激促进学生把学习成果转化为可以创造经济价值的商业项目。

3.大学生创新创业大赛可以提升创新生态系统。创新生态系统的进步有利于大学生创新实践能力的培养。学校创新创业资源、导师指导、行业合作伙伴等对学生创新能力的支持和影响是巨大的，良好的创新生态系统可以更好的促进学生参与创新创业大赛并提升大学生创新实践能力。

4.通过创新创业大赛培养大学生创新实践能力需要重视教育策略和方法。在创新创业大赛中采用的教育策略和方法，如团队辅导、实践导向的课程、创意培训等对学生创新实践能力的培养效果是显著的。

四、基于创新创业大赛培养大学生创新实践能力的研究与实践的推广应用价值

1.提升创新创业教育的有效性：研究结果可以为高校和教育机构提供指导，改进和优化创新创业教育的方式和方法。这有助于提升创新创业教育的有效性，使更多的学生从中受益，为高校提供可借鉴案例。

2.解决创新创业教育实践中的难题：创新创业教育面临着一系列挑战和难题，如如何培养创新意识、实践技能等。通过研究推广可以提供针对这些难题的解决方案和抓手，促进国内高校创新创业教育的发展。

3.培养创新创业人才的供给：推广基于创新创业大赛的研究成果，有助于培养更多的创新创业人才。这些人才将以创新的思维和实践能力投身于创新创业领域，促进社会经济的发展和创新创业生态系统的繁荣。

4.促进学校与社会的合作与交流：通过推广研究成果，学校和教育机构可以与相关行业和社会组织建立更紧密的合作关系，开展创新创业项目、实践基地等合作，为学生提供更广阔的创新创业平台和资源。

总之，推广基于创新创业大赛培养大学生创新创业能力的研究成果，具有重要的教育、社会和经济价值，可以推动创新创业教育的进一步发展，促进创新创业人才的培养与供给，并为创新创业生态系统的建设做出贡献。

（备注：该研究来源于山东省教育发展研究微课题： 课题名称：创新创业大赛培养大学生创新实践能力的研究与实践——以“智慧助残”项目为例 课题编号FC062）

参考文献：

1.李经路，宋士博，王华宾.创业生态系统：演进轨迹与发展取向[J].《财会月刊》;2021-10-31

2.肖晗，朱民田."大众创业，万众创新"形势下地方高校创新创业教育存在的问题及其对策研究[J].《经济研究导刊》;2017-01-16