摘要：高校党组织作为高等教育发展的政治核心，将党的建设工作与人才培养、教育教学以及科学研究等各项业务深度融合，是不断提高党的先进性和纯洁性的本质要求，也是不断提高党的执政能力的内在要求。加强高校党建工作，推进高校全面贯彻党的教育方针，是保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育的基本保障。

关键字：高校；党组织建设；业务；深度融合

Abstract： As the political core of the development of higher education， the party organization in colleges and universities deeply integrates the party's construction work with various businesses such as talent training， education， teaching and scientific research， which is the essential requirement to continuously improve the progressiveness and purity of the party， and also the internal requirement to continuously improve the party's ruling ability. Strengthening the Party building work in colleges and universities and promoting the comprehensive implementation of the Party's educational policies in colleges and universities are the basic guarantee for ensuring the socialist direction of running schools， implementing the fundamental task of cultivating morality and cultivating people， and running education to the satisfaction of the people.

Key words： universities; Party organization construction; Business; Deep fusion

基金资助：2021年成都师范学院“党史学习教育”专项课题项目：新时代师范类高校学习型基层党组织建设研究（CS21DS06）；2022年成都师范学院网络思政精品项目重点项目：“线上”党支部的“科普思政” 微课堂（WLSZ22A003）

习近平总书记在党的二十大报告中指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。实施科教兴国战略，落实的关键在基层。这就要求高校基层党建要紧贴教学中心，落实立德树人根本任务，不搞形式主义，不做表面文章，否则，党建工作与教书育人就会成为“两张皮”。在探索高校党组织建设与业务发展深度融合的全过程中，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，按照省委组织部的部署，围绕推动学校高质量发展这一主线，多措并举研究破解校内基层党组织建设存在的各种难题，细化落实各项工作重点任务。

高校党建工作应该成为各项业务发展的总遵循、总定位、总航标，加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕高校人才培养、科学研究等中心工作加强高校党的建设，大力促进高校党的建设与中心工作深度融合，切实把高校中心工作的难点、焦点作为高校党建工作的重点，破解“重业务轻党建”“党建业务两张皮”等问题，打造互融互促工作平台，以高质量党建推动学校高质量发展，是我们学习贯彻党的二十大精神和不断开创治蜀兴川事业发展新局面的具体行动体现。

一、高校党建与业务发展深度融合的重大意义

推动高校党建与业务发展深度融合，对于提高高校党建工作质量、建设高质量高等教育体系、破解党建工作与业务工作融合难题具有重大意义，必须以高度的责任感和使命感来扎实推进。

（一）推动融合是提升高校基层党建工作质量的重要举措。坚持党对高校的全面领导，是中国特色社会主义大学的本质特征，也是中国特色社会主义大学的最大政治优势。要守住这一本质特征，发挥好这一最大政治优势，必须坚持不懈推进高校党建与事业发展深度融合。只有在推进高等教育事业改革发展的实践中，才能有效强化党组织政治功能、提升组织力，才能不断锤炼党员干部党性修养、提高政治能力。

（二）推动融合是建设高质量高等教育体系的必然要求。坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，是建设高质量高等教育体系的首要标准。只有充分发挥高校党委把方向、管大局、作决策、保落实的职能，发挥院系党组织的政治核心作用和基层党支部的战斗堡垒的作用，才能确保高等教育始终沿着正确的方向前进，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。

（三）推动融合是解决党建与业务“两张皮”问题的现实需要。近年来，随着全面从严治党不断深化，高校党建与事业发展的融合状况得到较大改善。然而受思想认识、体制机制、社会环境等因素制约，仍然存在思想认识不到位、推进办法还不够多、力度不够强、成效不够显等问题，这需要各高校以贯彻条例为契机，找准融合衔接点，推动融合不断走向深入。

（四）推动融合是扎根中国大地办教育，为党育人，为国育才的有力保障。我们要全面建设社会主义现代化国家，就必须坚定社会主义办学方向。要坚持马克思主义指导地位不动摇，把理想信念教育放在首位，把社会主义核心价值观融入教育全过程，帮助师生加深加厚自信的“中国底色”，牢牢植入“红色基因”，在教学、科研、竞赛、实践、活动、文化生活等各个方面始终如一的贯彻党组织的思想引领作用，方能培养更多立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

二、高校党建与业务发展深度融合的基本原则

（一）坚持党建引领。充分发挥学校党组织政治核心作用，把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势，把党的全面领导落实到办学治校全过程各方面，以扎实有力的党建工作为业务工作提供政治引领、思想动力、作风保证。

（二）坚持目标导向。紧扣学校党建时代特点和事业发展规律，把准党建与业务融合发展的目标任务、原则要求和实现路径，着力推动党建工作与业务工作实现双促进、双提升。

（三）坚持问题导向。善于发现、分析、解决实际工作中存在的问题，采取有力针对措施，有效破解党建业务“两张皮”现象，形成党建业务“双促进”“双核心”格局。

（四）坚持创新驱动。根据学校发展特点，紧密联系实际，坚持创新驱动，鼓励和支持基层党组织结合实际大胆探索创新，推动工作不断走深走实。

（五）坚持体制保障。紧紧围绕学校中心工作谋划开展支部党建工作，找准切入点，做好结合文章，以党建工作引领推动业务工作高质量发展。围绕落实立德树人根本任务，积极组织、宣传、凝聚、服务师生，促进学生健康成长。建立健全“三重一大”决策议事制度，确保各项工作规范运行。加大对基层党支部推进党建与业务融合的指导、支持、保障。

（六）坚持风气凝练。将党建与业务融合情况列入对学校职能部门及干部考核的重要内容，强化考核结果运用。建立健全评优树先、表彰奖励等措施，认真组织评选，激励广大教职工“比学赶帮超”，形成抓党建、促业务的良好风气。

二、党建与业务发展深度融合的具体路径

（一）聚焦立德树人，深化党建与学生德育工作融合

1.加强学习教育，树立“大德育”理念。定制专题研究和学习计划，研究学习实施方案，把党史国史教育、理想信念教育与立德树人教育深度融合。全面审视、梳理、优化德育职责，建强德育团队，加强校社企沟通联动，细化实化校园、社会和网络全环境立德树人，把全环境育人落实到全员、全程、全方位、全场域，贯穿学校教育全过程各环节。

2.打造党建品牌，促进德育创新。推出党建品牌示范与专业建设及学生培养联动机制，坚持党委统领、各支部引领、党员践行，全体教职工参与的党建品牌创建，坚持创新创优创特色，使党建工作和心理健康教育同向同行，相互融合，扎实推动党建工作融合式发展、系统性增效，做实做强做好党建品牌。

3.搭建多种平台，倡导活动中育人。用好主题班会、升旗仪式、党建带团建等活动平台，抓好特殊时间节点开展各项教育活动，积极开发以社会主义核心价值观为主要内容的校本德育教材，积极开展党建融合教学设计，推进思政课改革，抓住课堂主阵地，培养担当民族复兴大任的时代新人。

（二）聚焦提质增效，深化党建与教学工作融合

1.加强组织建设，凝聚工作合力。充分借助党支部换届选举，进一步深化把党支部建在专业团队上，尝试积极探索党支部领导下的系主任负责制，切实发挥党支部引领作用，推动日常教学工作列入党组织生活的重要内容。把党小组建在教研组、学科组，推广“党建教研模式”，做到党建与教学工作同研究、同落实、同总结。

2.加强示范引领，强化工作效能。找准党建与教学工作的结合点，在专业系设立党员先锋岗，组织党员示范课、观摩课等活动，扎实提升课堂教学效果；积极开展“我为教学献一策”征集评选活动，充分发挥优秀党员教师在教育教学工作中的示范引领作用。

3.加强教育培养，提升队伍素质。根据学校党员发展规划和教师发展规划，完善“双培养”机制，加大党建理论和业务技能培训力度，以优秀教师标准要求党员，以模范党员标准要求教师，努力把党员教师培养成教育教学骨干，把教育教学骨干培养成党员。

（三）聚焦正身立德，深化党建与师德师风建设融合

1.思想教育相融合。组织师德师风专题培训、开展师德师风演讲比赛，签订师德师风责任书，强化党建与师德师风教育统一，将党的理想信念教育与立德树人、教书育人的职业理想相统一，将“不忘初心、牢记使命”与争做“四有好老师”活动相结合，把党的方针路线教育、理想信念教育纳入教师培训体系，实现思想政治教育与业务培训的一体化落实。

2.实践活动相融合。推行党员岗位责任制，设立党员先锋岗，以党员模范带头作用，辐射带动教职工创优争先。制定党徽佩戴细则，要求党员佩戴党徽亮身份，接受监督争先锋；各支部开辟“承诺践诺园地”，要求党员写出承诺表决心，践诺履职做表率。

3.正向激励相融合。学校制定方案，完善制度，每年定期表扬一批身在一线、党建业务双肩挑的优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部和师德标兵、优秀教师等先进典型，发挥榜样作用，培育形成优良党风和教风，促进教师队伍发展。

（四）聚焦文化育人，深化党建与校园文化建设融合

1.校园文化有融合。在继续优化党建教育阵地、党员活动室、美术展厅和学生成长指导中心等固有文化阵地基础上，新学期整体设计更新学校宣传栏、宣传橱窗、门厅走廊等宣传阵地版面内容根据学校不同教学设施，确定不同主题的文化内容，积极营造立德树人文化氛围，让党建内容与校园文化有机融合。

2.线上阵地求融合。抓好学校网站，微信公众号，视频号等校园宣传阵地文化建设，将红色文化作为校园文化的重要组成部分，充分挖掘红色资源，丰富内涵，形成浓厚氛围，提升广大师生的精神境界，增强爱党爱国情感。

3.文化活动促融合。定期围绕“爱国”“爱党”，“节约”“诚信”等主题，开展丰富多彩征文、书法、绘画、演讲比赛、文艺展演等有内涵，有深度的文化活动，在活动中促进党建与校园文化的融合，以文化人。

（五）聚焦和谐有序，深化党建与安全稳定工作融合

1.抓好意识形态安全。切实发挥基层党支部和广大党员在舆情管控、宗教渗透中的监督保障作用，服务学校安全稳定大局。要加强思想政治学习，筑牢思想政治阵地，搭建宣传舆论平台，建立舆情监管员队伍，加强舆情预防预警和应急处置，守好意识形态安全底线。

2.抓好校园工作安全。以人民为中心，牢固树立“生命至上、安全第一”的发展理念，围绕校园“十大安全”，认真开展大排查大整治，消除安全隐患，筑牢学校安全风险防控体系，构建和谐稳定的校园育人环境。

3.抓好各类考试安全。加强考试组织管理，强化考务培训，提升考试管理水平，严肃考风考纪。严把试题试卷安全关、考场入口关、监考巡检关，坚决杜绝考试作弊，确保考试公平公正。对学生党员进行诚信带头示范教育，发挥学生党员在学生群体中模范作用和正向引导作用。

（六）聚焦科研创新，深化党建与教科研融合

1.教学科研强化党建引领。坚持党建工作在教科研工作中的方向引领、精神塑造、服务保障作用，聚焦团队、平台、项目、成果建设，注重发挥基层党组织的政治功能和组织力、凝聚力、战斗力，切实提升科研人员的精气神、创新典型的引领力、科研团队的战斗力。

2.党建课题强化科研支持。努力改变党建工作重实践，轻研究倾向，每年定期发布党建专项研究课题。强化党建课题立项、开题、研究和结题标准规范，使党建日常工作中存在的问题，引起大家重视，促进大家思考，通过课题研究方式，深入探究摸索，总结积累经验，逐步指导工作实践。

（七）聚焦效能提升，深化党建与部门治理融合

1.完善治理体制机制建设。坚持以深化党建与业务融合发展为出发点和落脚点，指导完善各部门和二级学院治理体制机制，监督健全各类会议议事决策和协调运行机制，完善选人用人机制，形成各科室各专业分工合作、协调运行的工作机制，有力保证党建与业务在各领域、各层面融合发展取得实实在在的成效。

2.强化党组织政治核心作用。落实全面从严治党责任，建好教育教学监督指导机制，推动党建工作与教育教学深度融合，将基层党组织的政治优势、组织优势转化为内部治理效能，形成以高质量党建引领高质量发展的工作体系，切实提升整体治理体系和治理能力现代化水平。

3.加强后勤服务保障体系建设。坚持为师生办实事，加强党委统筹领导，大力提高后勤服务保障水平，做好学校校舍日常维护，加强学校设施改造提升，着力解决学生食堂用餐紧张、网络不稳定等民生问题，真正为学生全面成长，教师专业发展服务。

参考文献：

1 .“四融合三延伸”引领事业发展——以黄淮学院校企合作与校友工作处党支部为例，禹明甫;钱可晴;魏晓靖;《办公室业务》2022-09-05

2 .习近平关于教育重要论述的科学内涵及重大意义，张志;《中共郑州市委党校学报》2023-02-20

3.加强高校党的全面领导面临的问题及应对策略，刘承功; 《思想理论教育》2022-02-07

4.新时代尊师重教的价值、意蕴与践行路径—对二十大报告精神的解读 赵英;袁丽;《教师教育研究》2023-01-15

个人简介：黄娜娜 成都师范学院 物理与工程技术学院组织员 教职工第一党支部书记 硕士 副教授