• 收藏
  • 加入书签
添加成功
收藏成功
分享

四大名著中“礼”思想的表现意义对新时代的影响

阿尔帕提古丽
  
四海媒体号
2023年2期
西北民族大学中国语言文学学部 730030

摘要:“礼”是中国古代教育家、思想家孔子创立的儒家思想体系的核心价值观念。“礼”既是一种社会政治理想,又是一种伦理道德规范。它通过对人们思想行为的引导、制约和规范,维护社会的安定和发展。本文通过分析中国四大名著,阐述其中表现的“礼”思想。

关键词:四大名著;“礼”思想;表现阐述

一、“礼”思想内涵

作为素有“文明古国,礼仪之邦”之称的中华民族,“礼”的来源亦可谓是亘古久远。“礼”字的出现最早见于甲骨文,《说文》有曰:礼,履也。所以事神致福也。《说文解字:最新整理全注译本》(2010)称 “礼”的动词本意为一种通过击鼓奏乐,向祖先神灵贡献美酒美食的行为,名词本意是敬重的态度和言谈举止。而在整个中国的传统社会中,“礼”是一个具有范围广、内涵深特性的词,它囊括了社会政治制度、道德规范、风俗习惯等所有社会领域的方方面面,可以说,在传统社会中人们的一切行为所要遵守的礼节仪式,都属于“礼”。

“礼”是中国古代教育家、思想家孔子创立的儒家思想体系的核心价值观念。春秋时期,孔子通过总结、清理和反思夏、商、周三代的文化遗产,继承和发展了古老的“礼”观念,赋予其新的思想内涵,创造性地建立起一套以“礼”为核心价值观念的儒家思想体系。从其内涵上说,在儒家思想学说中,“礼”既是一种社会政治理想,又是一种伦理道德规范。它通过对人们思想行为的引导、制约和规范,维护社会的安定和发展。从某种意义上可以说,中国古代文化就是“礼”的文化,中国古代政治就是“礼”的政治,中国古代社会发展史就是一部“礼”的历史。在中国古代,“礼”的发达程度及其在整个民族精神和社会政治中的作用,都有着独特的、重大的文化意义。

礼的核心思想是“尚礼守法”,儒家鼓吹的理想封建社会秩序是贵贱、尊卑、长幼、亲疏有别,要求人们的生活方式和行为符合他们在家族内的身份和社会、政治地位,不同的身份有不同的行为规范,这就是礼。礼具有鲜明的阶级性和差别性。

二、四大名著“礼”思想表现

(1)红楼梦

从某种意义上说,《红楼梦》是一部对中国传统“礼”文化的一种反省与悲叹的作品。

贾府是所谓“诗书簪缨之族”“钟鸣鼎食之家”,按照中国传统儒家礼乐教化的传统,读“诗书“的目的不是为了风花雪月,而是为了让世家子弟知“礼”懂“礼”,在封建的贵族社会里,接受良好的教育。“钟鸣鼎食”,这一词语生动地描述了当时的世家大族进餐礼仪,也描绘了当时社会上各种祭祀活动的情景。由此可以看到“礼”在《红楼梦》中的地位是何等的重要。

没有了“礼”,贾宝玉就不用去读官场仕途书籍,不用去求父母的同意,才能有自己的一桩美满姻缘。然而,没有了“礼”,人人都能随心所欲,没有了尊卑之分,平日里的生活,大概就是“闹书房”的样子。没有了必须的拘束,也没有了隐晦,一切的表现都像大观园中的景致没有重重迭嶂,一切都一览无余了。如果没有“礼”,《红楼梦》中那些细腻表述就不会出现,那些大家族复杂的人情世故也就会消失殆尽。

所以,《红楼梦》对于“礼”的客观呈现,并非只是一种否定,也并非单纯地认为“礼”是一种束缚人的心灵的枷锁。作为一部现实主义著作,它把“礼”的合理性和非合理性放在了一个客观的位置上,并以“礼”的客观性来表现对这个腐朽世界的憎恶与蔑视。

从“礼”的角度看元春省亲,原文出自《红楼梦》第十八回。元妃省亲,这对贾府来说,是最荣耀的时刻。按照礼制,入宫作妾的女人,其实是不允许与自己的亲人相见的。能被准许会面,就已经是皇上的仁慈了。按照传统,只有在特殊的情况下,才会让妃子的母亲和妹妹们在宫中见面,但表亲或男子不能入宫见面,所以,能让妃子回自己的娘家,可谓是千古未有的恩宠。

但是细细体味着这份宠爱,只怕更多的,是一种深入骨髓的哀伤。因此,元妃才会说,皇宫是一个“那不得见人的去处”。于是,她握紧了自己的双手,与自己的母亲对视,两人都在流泪。因此,就连她那位古板严肃的父亲贾政也不禁热泪盈眶。她最疼爱的哥哥宝玉,也要她宣召,方可入内一叙。

而且,我们可以看到,贾政是对着元春下跪的,那么,贾政这个做父亲的,怎么会对着自己的女儿下跪?在封建社会,元春是“宫眷”,贾政是“臣子”,贾政是“臣”,称呼元妃为“娘娘”,这也是为什么他要称呼“臣”的原因。这种隔绝感情的礼法,就像是一层冰冷的帷幕,让元妃也忍不住感慨:“如今虽然荣华富贵,可是与亲人分开,却是没有什么意思。”

这一回,作者严肃地呈现了朝廷的尊卑和礼仪,读者应该不会羡慕他们的财富,而更多的是感觉到了皇室的冰冷以及礼法的无情。在《红楼梦》中,类似的描写有很多,但这种描写,却是对当时“礼”的一种客观而细致的描写,让人看到的,不是作家对封建社会“礼”的鄙夷,而是作家对传统文化价值观被歪曲和玷污后所流下的“一把辛酸泪”。

(2)西游记

《西游记》第十四回《心猿归正 六贼无踪》当中,描写了唐僧将孙悟空从五行山下解救出来,收为徒弟之后,师徒所经历的两番考验。两番考验中,孙悟空接连将猛虎打死,要了六贼性命。唐僧不忍训斥悟空,悟空不耐其烦,撇下师父飞走。

西游记中的这段故事,是在一个大故事里套着小故事。其中的小故事“圯桥进履”,讲的是张良拜师这个经典的礼德故事。事实上拜师,既有信德,也有礼德,信德的因素越是纯粹,那么,“礼”的作用也就越大,“礼”的“诚”、“和”、“平”、“忍”,都是最真、最纯粹的,而这一切,都在这个故事之中表现出来了。孙悟空很聪明,“一生受不得人气”,“礼”中的“忍”字,更是少之又少。还好,他一心求道,忠心耿耿,在“圯桥进履”的故事里,他很快醒悟过来,醒悟过来。哪怕他天赋异禀,心高气傲,号称“齐天大圣”,也很难在没有师父的情况下成功。身为徒弟,就要执守弟子之礼,无论遇到什么困难,都要将“诚”、“和”、“平”、“忍”四大要素,牢牢地烙印在自己的心中。可想而知,孙悟空在沉默中,也是经过了一番思想斗争,最后,他对龙王道:“莫多话,老孙还去保他便了。”

这次孙悟空回到唐僧身边之后,就套上了观音菩萨的紧箍咒,从那时候起,他就被法术束缚住了,一直到唐僧去到西天求取真经,师徒修成正果,紧箍咒才会消失。这实际上是要告诉修行者,一切的苦难,表面上看来是外在的,实际上是内心的德性、性格和行为的反映。当五德型由内而外,达到了融为一体的境界,外部的束缚也会随之解除。到了这个时候,即使没有了枷锁,修行之人的一言一行,也会自然而然地遵循着“礼”。

《西游记》中也包含了男本位社会下对于女子遵守礼教的约束。所涉及的凡间女子形象,主要有12人,其中着墨最多的是唐僧之母殷温娇和女儿国国王。在在这个意义上,唐僧的母亲殷温娇,就是一个很好的例子。殷温娇对陈光蕊毕恭毕敬,“忍耻偷生”,在丈夫被杀之后,才有了这个孩子,但当他长大后,一家人相聚的时候,她却“从容自尽”,这其实是她有意识地遵循着礼仪和规矩。强大的男人会根据自己的道德准则,制定出一套让女人不得不听从的教条,而弱小的女人则会心甘情愿地听从。这在中国封建社会则表现为封建礼教对女性的束缚,即要求女人必须遵守“幼从父兄、出嫁从夫、夫死从子”和“妇德、妇言、妇容、妇工”的“三从四德”,以及“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”、“仁义礼智信”的“三纲五常”。温殷娇身为丞相之女,对这些教条教义早已自觉认同,全然没有意识到自我个体的存在,所以她会说“吾闻‘妇人从一面...为女儿者有何面目相见?惟有一死,以报丈夫耳。传统的礼仪,压倒了与家人重逢的渴望,也压倒了对贞操的重视,甚至超过了生命,所以殷温娇最终以死亡“从容”的方式,践行了一个妻子的礼仪。

与殷温娇的“严守礼节”形象相比,《女儿国》中的“君王”形象更多地体现了当时社会风气和传统伦理思想的变化。女儿国的君王,美丽多情,聪慧,她对自己的爱情和婚姻有着强烈的渴望,她勇敢而又积极地向唐僧求爱,虽然她没有逃脱道德的束缚,但是她却表现出了一个女人的幼稚的自我意识和感情的渴望。与女主角的勇敢和积极相比,唐僧就显得有些弱势了,他违背了男人的原则,成了一个女人自我意识觉醒的背景。但这只是一个开始,并没有触及强大的礼教,在实施的过程中,她依旧遵循着礼教,没有丝毫的失礼与真诚,就像皇后让她的老师为唐僧做媒,唐僧离开后,她还“自觉惭愧”,这一切都表明,封建和礼教传统对自然情欲的深刻压制。

(3)三国演义

古代儒家学者对“仁政”思想非常推崇,“礼”也是罗贯中在《三国演义》里最想表达的思想之一,所以他塑造了刘备这么一个典型的形象。《三国演义》中不少细节也反映了罗贯中对于“礼”的推崇。我们看到的“礼”,却不仅仅停留在这一维护统治者的狭隘层面,里面人物的尊礼重礼也同样让我们为之感动着:曹操赤足迎许攸的场面至今为人所称颂,而为了当世大贤三顾茅庐的刘备,这种重礼的行为更是传为佳话。

如孙权与周瑜的对话,权曰:“都督治水军劳神。”瑜曰:“主公掌政事不易。”简短平常的对话,却从侧面反映了上下属之间的互相尊敬。再如,刘备、关羽、张飞受到袁术忌恨而离开时,曹操暗自抚慰三人;关羽为避嫌,秉烛观《春秋》,这无处不在的“礼”使得《三国演义》呈现了温暖的一面。

(4)水浒传

作为中国四大名著之一的《水浒传》,不仅暴露了封建时代的阴暗面,暴露了统治者的丑恶本性,更暴露了反叛运动在意识形态上的局限。《水浒传》又被称为《忠义水浒传》,从这一点可以看出,“义”是小说的一种主要价值观念。然而,把人生视域中的一幅全景式的画面,我们可以看到,好汉在“义”的价值取向下,表现出对“礼”的高度尊崇与赞颂。

作家在描写英雄相会的时候,也是煞费苦心地铺张礼节的;在写到官场上的起起落落时,作者往往不遗余力地描述了人物们如何安排座位,如何摆放饮食水果,如何应声。这一点在《红楼梦》中也是一种很好的铺垫方式。这样的言行,在现在听起来,或许会被认为是“繁文缛节”,但在当时,人们对尊卑、尊卑、尊卑的重视,却是从“礼”中体现出来的。在此,义是礼之用,礼是义之体。体与用的结合,所带来的凝聚力与感召力是无法衡量的。学者们普遍认同周礼是对原始祭祀仪式的一种承袭。传统“礼”的右面“豊”,是一种以玉石为装点的豆状容器,象征着以最精美的物件来供奉天主。在“豊”只是一个文字之后,一些金文在其上添加了一个“示”,形成了另外一个“礼”。从这一点来看,礼与祭祀是密切相关的。《水浒传》中“礼”思想具体表现在:座次、应答、谦让等方面。

座次之礼,“鲁提辖拳打镇关西”一回中写到:三人来到潘家酒楼上拣个济楚阁儿里坐下。提辖坐了主位,李忠对席,史进下首坐了……从里面出来,请鲁达居中坐了,插烛也似拜了六拜,说道:“若非恩人垂救,怎能够有今日!”拜罢,便请鲁提辖道:“恩人,上楼去请坐。” 席上座次的讲究,从《礼记》中的记载来看,主要是方位的问题。据郑玄注曰:“尊者,谓设尊人也。

谦让之礼,在《水浒传》中,森严的礼仪制度也是好汉 “忠义”的表现之一,不管他们是多么的超然物外,他们的兄弟情谊有多么的深厚,他们的一举一动,都会不知不觉的被一种尊卑观念所影响。《水浒》“礼”是一种外部性,它反映了一种外部性。

三、结论

中国古代文化就是“礼”的文化,中国古代政治就是“礼”的政治,中国古代社会发展史就是一部“礼”的历史。在中国古代,“礼”的发达程度及其在整个民族精神和社会政治中的作用,都有着独特的、重大的文化意义。“礼”是一个人为人处事的基本要求和文化内涵的外在体现,也是人之所以为人的标准之一。所以,我们应当对古代礼仪做科学辩证的扬弃,站定文化自信的立场,推动传统礼仪文化的回归。

参考文献:

[1]刘灏萱.基于《论语》文本浅析孔子“仁”“礼”思想[J].汉字文化,2022(12):185-187.

[2]李成彬.礼、义并用:荀子“礼”思想的正反合[J].哈尔滨学院学报,2022,43(06):21-24.

[3]杨玲凤.儒家“仁”“礼”思想及其当代价值[J].汉字文化,2022(10):190-192.

基金或课题项目:本文系2022年校级本科人才培养质量提高项目《新时代大学生礼仪修养提升研究与实施》(项目号:2022XJJK-106)。本文系国家社科基金重大项目“我国四大古典文学名著维吾尔文、哈萨克文译本的接受、影响研究及其数据库建设”。(项目编号为19ZDA283)。

*本文暂不支持打印功能

monitor