摘要：非遗文化展现了一个国家历史文化发展的成就，韩国在非遗传承保护上领先中国近半个世纪，同时又融入了本民族文化的特色，是民族凝聚力的体现，且韩国的非物质文化遗产的保护程序较为完善，对我国具有借鉴意义。本篇建立在对于韩国非遗保护与传承的措施与效用的研究方面，立足实际，通过广泛开展数据调查与文献研究，对国内非遗保护与继承过程中出现的痛点以及实际阻碍出发，从韩国现有的非遗文化保护制度与措施中讨论汲取优秀、可移植至国内的非遗文化保护办法，并针对当今青年群众对非遗文化的了解、认识程度的问卷调查结果，在青年人的努力方面提出创新点。

关键词：非遗文化；调查；经验；借鉴

一、韩中非遗文化项目研究背景

随着“文化自信”和“文化强国”建设的不断深入，法律法规的不断完善，非遗文化开始引起社会更广泛的关注，但当前我国各地非遗文化在传承、发展、保护等多个方面依旧有待提升，我们亟需在战略层面不断探索非遗文化保护传承的新路径和方向。

非遗文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，其传承、发展及创新对于树立文化自信、继承弘扬优秀中华传统文化精神有着重要的作用。作为东亚文化的重要组成部分，韩中两国在非遗文化方面有着深厚的渊源。我们项目组成员皆为朝鲜语专业学生，对韩国了解较多，发现在非遗文化方面韩国有多处创新点，我们以为中国提供非遗保护、传承新方式为目标，关注青年动态，取韩国非遗文化之精华，助力中国非遗保护与传承。

二、韩中在保护非遗文化保护、发展间的对比分析

1.政府支持方面。韩国政府对非遗保护给予了高度重视，设立了专门的文化遗产保护部门——韩国文化财厅，负责保护和修复文化遗产、推广文化遗产的传承和宣传等。我国政府应加大对非遗保护的资金、人力、资源投入，通过设立专门机构等措施，为非遗保护提供必要支持。

2.国家法规保护方面。韩国在1962年颁布《文化财保护法》后又颁布了一系列关于文化遗产的法律法令，并逐渐健全完善了本国民族文化遗产保护与利用的法律网络体系。 而我国2011年颁布《中华人民共和国非物质文化遗产法》，起步较晚且内容较单一，由此，我国应尽快完善非遗文化法律网络政策体系，从多方面、多层次着手，根据实际问题，提出相应对策。

3.社会组织宣传方面。在韩国，各种非遗文化协会、研究机构和志愿者组织开展调查研究、举办非遗展览等，一些社会企业通过创新模式和商业化运营，为非遗文化的发展注入新动力。而在中国仍存在非物质文化遗产保护意识淡薄，重申报、重开发，轻保护、轻管理等现象。我国应发挥社会力量，建立专业化、有效运作的非遗传统组织和机构，积极引导和鼓励社会力量参与非遗保护工作。

4.非遗传承人的培养方面。韩国政府设立了专门的非遗传承人培养计划，建立了非遗传承专门教育机构教育馆、无形遗产院等，为年轻一代的非遗传承人提供资金支持和实践机会，拓宽“传承人”的范畴，开拓了非遗传承体系多元化的局面。但我国传承人存在年龄偏大，培养模式相对单一，导致人才队伍断层现象较为严重的问题，应加强教育方面的引导，培养在非遗方面素养和能力更为全面的人才，通过组织建立专家团队整理研究，将非遗文化详细内容编写成书，使传承更加便利。

5.保护、传播方式多元化方面。韩国在非遗传播方面采取了多种方式，除了举办展览、讲座及在网络媒体上宣传，还采用现代科技手段，如数字化、虚拟现实等将非遗文化进行记录和保存。我国可立足中国方面，通过文旅融合下推动非遗商业化发展，新媒体解放非遗传播力，以“非遗+”的方式，打通非遗传承、保护的大门，促进其多维度发展，实现真正意义的多元化。

“合理利用、传承发展”是保护非遗的指导方针。但随意滥用、过度开发非遗文化的现象时有发生，甚至借继承创新之名随意篡改，极大地损害了非物质文化遗产的原真性。因此，我们的保护、传播手段应当是多样化的，但前提是保持其原生态，应正确处理非物质文化遗产保护传承与创造性发展之间的关系。

三、立足实际，分析调查结果

本文将以中国非遗文化为主题，面向青年群体采集到的40份样本进行分析。

如上图1所示，仅有2.5%的人认为非常了解非遗文化并做过相关研究，17.5%的人完全不了解非遗文化，80%的人了解非遗文化，这表明我国的非遗文化宣传有一定局限性，但问卷结果显示接受问卷调查的青年群体全部支持，也体现了未来非遗文化传承的美好前景。

由图2可看出青年群体愿意积极参加非遗文化活动，并对活动形式有所期待。

四、用“新”承非遗

年轻人如何让非遗文化年轻化，激发非遗创新活力，综合本篇研究方法以及事实基础，提出一下几点建议：

1、参与文化遗产保护活动，加强文化遗产保护意识。作为青年志愿者参与到非遗保护活动中，为非遗传承带来了新鲜血液。如采用“非遗进校园”形式，通过“非遗+研学”融合模式，深入青少年对非遗的理解。

2、利用3D和虚拟现实技术，将文化遗产数字化，虚拟化，让更多人参与到其中。在互联网时代，通过利用好自媒体、短视频平台让中华优秀非遗文化“走出去”。

3、非遗与时尚的结合。从事不同职业、位于不同领域的年轻人们有意识的将非遗与各自特长结合，如前卫的时尚设计师尝试将非遗元素融入到服装、饰品等元素中，使其更贴近年轻人的审美观念。

4、加强青少年传统文化教育。结合不同年龄阶段的青少年特点，开设多元化的传统文化课程；结合学校日常教学， 丰富"实践学时"和教学方式；将传统文化教学与固有课程有机结合， 在教学中嵌入与知识点相关联的传统文化知识。"请进来，走出去"，整合资源开展丰富的实践活动，增强学生参与感与获得感。

5、将非遗带进日常。在如今青年越来越注重非遗文化的条件下，可以将非遗文化带进日常，采用“实景舞台剧”等方式，将非遗演出来；积极利用学校社团等平台，发扬非遗风采；积极参与省市组织的非遗文化活动，让非遗“活起来”的同时“火起来”。

五、结论

韩国在非遗保护与传承方面取得了很多成功的经验，值得我国从中吸取精华，在加强政府主导、发挥社会力量、加强传承人培养以及创新传播方式等方面的工作，推动我国非遗文化的发展。同时，也要根据我国的实际情况和文化特点，制定符合实情的非遗保护政策，我们青年人也要自觉承担责任，确保我国的非遗文化能够得到有效保护和传承。

参考文献：

[1]赵娜.从韩国非物质文化遗产保护的经验做法探讨新时代非物质文化遗产保护策略[J].天南，2022（03）：54-56+59.

[2]李瑛.“后申遗时代”非遗传承人传承管理：实践阻梗、国际经验与中国启示[J].新疆社会科学，2022，（06）：

[3]韩国非物质文化遗产学科教育的现状和启示-温州民俗博物馆 （wzu.edu.cn）

[4]中国非物质文化遗产保护受猛烈冲击面临三大难题 （www.gov.cn）

[5]非遗文化如何传之有道--文化--人民网 （people.com.cn）

项目来源：2023年度上海海洋大学大学生创新创业训练计划项目

项目名称：取韩国非遗文化之精华 助力中国非遗保护与传承

编号：X202310264195