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摘要：目的：分析居民重点传染病防治知信行现状及健康教育干预的具体效果，探究居民重点传染病健康教育方法。方法：在2020年1月至2021年1月内，随机选取70例社区居民，对其进行健康教育干预，比较干预前后居民重点传染病防治知信行情况。结果：干预后防治知识知晓人数高于干预前，P<0.05。结论：健康教育干预效果显著，能够让居民正确认识各类重点传染病，掌握重点传染病的传播方式，知晓疾病及时治疗的重要性，进而有效提升居民防控重点传染疾病的能力，有效降低其患病风险。

关键词：居民；重点传染病；健康教育干预；知信行

做好重点传染病防治工作，对于社会的发展具有重要的意义。但就目前情况而言，很多人对于重点传染病的了解过少，导致其公众卫生意识较为淡薄，再加上我国人口数量较多，人员的流动性较大，特别容易造成传染病的暴发和流行[1]。因此，为有效保护人们的健康，降低传染风险，就需要采取积极、有效的措施，让居民能够掌握更多重点传染病防治知识，做好自我管理。因而，本文就围绕重点传染病防治知信行现状及健康教育干预展开研究，现将结果报告如下。

1.资料与方法

1.1资料

随机选取70例社区居民，其中男女各35例。纳入标准：①所有居民认知功能正常，具备良好的沟通能力；②所有居民无偏执型精神病等其他精神类的相关疾病；③所有居民均无语言、肢体等障碍；④所有居民均有固定居所；⑤平均年龄（47.63±10.38）岁；⑥一般资料对比后无明显差异，P>0.05。

1.2方法

（1）设计调查问卷：为了让居民能够学习到更多重点传染疾病的新知识，有效提升健康教育干预的效果，首先就应用完善的调查问卷，以全面了解居民对于各类重点传染疾病的知信行现状[2]。因此，负责人首先需要组织相关工作人员，依据中国健康教育中心设计的问卷以及当地的实际情况优化、完善调查问卷，而调查问卷的主要内容包括以下几个方面：其一，此次调查的说明书，以便居民能够掌握此次调查的目的等。其二，患者的基本资料，包括年龄、文化程度等。其三，重点传染病的防治知识题目。其四，居民卫生及诊治行为等。设计好调查问卷之后，还需要对此问卷进行评测，以确保其效度与信度。

（2）健康教育干预：掌握居民对于各类重点传染疾病的认知程度、文化水平等信息之后，工作人员就需要依据患者的实际情况制定科学的教育计划，采取多样化的宣传活动，进而有效提升居民的认知程度，让其能够做好自我管理，进而有效降低其感染几率。例如：对于文化水平相对较低的社区居民，工作人员需要更多组织其参与专家讲座，让其能够通过专家的讲解，全面了解各类重点传染疾病。同时，专家的讲解还能够有效提升社区居民的信任度，进而有效提升其依从性，促使其做好相应的自我管理[3]。因此，专家在开展讲座时，需要特别注意自身的言语，要确保每位患者都能够清楚理解各类知识，进而避免其产生错误的认识。另外，工作人员还可以给此类居民分享简单、有趣的科普视频，进而有效提升其学习积极性的同时，让其能够学习到更多重点传染疾病的防控知识，进而有效提升防控效果，保障其健康安全。而对于文化程度相对较高的社区居民，工作人员除了组织其参与线上、或者线下的专家讲座之外，工作人员还可以给其发放相关的宣传资料，推荐具有一定专业性，但又不晦涩难懂的书籍，让其能够利用空闲的时间，学习到更多的防控知识，进而有效提升其对各类重点传染疾病的认知度，让其能够在生活、工作中做好相应的防护措施，以降低其传染风险，保障其安全[4]。另外，工作人员还需要对所有居民进行定期的调查，以了解所有居民对于重点传染疾病的认知程度，进而不断优化、完善教育计划，有效提升居民对于重点传染疾病的知晓率。

1.3统计学处理

通过SPSS21.0软件处理，以P<0.05代表差异具有统计学意义。

2.结果

干预后防治知识知晓人数高于干预前，P<0.05，如表1所示：

3.讨论

重点传染病对于人们的健康、社会及经济的发展等方面均会造成严重的影响。各类重点传染疾病往往起病较为急骤，可以在短时间内导致人体出现不同程度的急性症状，若患者未得到及时、有效的治疗，其病情容易迅速恶化，进而导致其死亡[5]。并且，与其他类型的疾病相比，这些疾病具有较高的传染性，若没有做好正确的防范措施，容易引起大范围的感染，导致人口死亡率快速增长，从而引起人群心理恐慌，影响人们的正常生活，扰乱社会的正常秩序。所以，各地区应不断加强重点传染病的宣传，让人们做好自我管理。而此次研究发现，健康教育干预效果显著，能够让居民正确认识各类重点传染病，掌握重点传染病的传播方式，知晓疾病及时治疗的重要性，进而有效提升居民防控重点传染疾病的能力，有效降低其患病风险，且干预后防治知识知晓人数高于干预前，P<0.05，因而值得推广。

参考文献：

[1]徐心怡，于琦，王琪等.近30年我国健康教育政策的计量分析[J].现代预防医学，2020，47（18）：3343-3347.

[2]韩辉，伍波，贾娇娇等.2020年1-6月口岸重点关注传染病疫情风险评估[J].口岸卫生控制，2020，25（04）：18-22+26.

[3].点亮生命之光——传染病预防控制国家重点实验室[J].科学中国人，2020（01）：76-77.

[4]龚太峰，张广杰.居民重点传染病防治知信行现状及健康教育干预效果调查研究[J].中国农村卫生，2019，11（06）：36.

[5]张红，林上统，林上伟等.苍南县居民重点传染病健康素养调查分析[J].中国农村卫生事业管理，2018，38（11）：1453-1455.