摘要：短视频APP作为信息网络技术的产物，受到大学生的热烈追捧。在满足部分大学生精神生活需要的同时，某种程度上为一些大学生提供了兼职就业渠道。但是，短视频APP不可避免地对大学生产生一定的消极影响。引导大学生正确认识和使用短视频APP，需要分析消极影响因素及其对策，积极引导大学生以正确的价值观、网络观、道德观等强化思想道德修养。

关键词：短视频APP；大学生思想道德修养；影响

短视频指的是“短片视频”，其作为一种互联网内容传播方式，通常是在互联网媒体传播时长控制在5分钟之内的视频。伴随移动终端的发展，短视频APP凭借短、平、快的大流量传播内容受到粉丝的追捧，包括微博、秒拍、快手、抖音、小红书等[1]。新媒体时代下，短视频APP凭借泛娱乐化的特点，已逐渐渗透到大学生学习生活的各个方面，对其日常行为规范和价值观念产生了深刻影响。当前的大学生大多是00后，作为短视频APP的最大受众群体，其正处于世界观、价值观、人生观养成的关键期，不可避免会受到来自短视频所传播的思想意识和价值观的影响。分析短视频APP对大学生思想道德修养的影响，经具有重要的现实意义。

一、短视频APP对大学生思想道德修养的积极影响

从我国短视频APP的发展历程上看，主要经历了蓄势期、转型期、平稳期、爆发期等四个阶段。自2017年以来，字节跳动推出抖音、西瓜视频等APP，短视频应用呈爆发式增长，用户规模迅速拓展。2018年至今，短视频APP更多体现为多元化的商业变现模式。这些短视频APP对大学生的生活学习方式也带来了一定的积极影响。

1.满足了大学生的精神生活需求

短视频APP的娱乐性较强，内容多元，在某种程度上满足了一部分大学生的精神生活需求，拓展了其课外生活[2]。短视频APP内容五花八门，其中不乏有脱口秀、乐器演奏、模仿秀等，对于这类短视频内容而言，其满足了部分大学生的精神需求，让其在课余时间得到身心放松[3]。再者，短视频APP中有一些答题节目，大学生在参与的过程中拓展了自身的知识视野，使思维能力得到了培养，同时也锻炼了自身的反应能力。另外，短视频APP不乏有讲解知识的主播，每天定点直播授课，这使不少大学生受益非多。

2.提供了兼职就业或者创业机会

短视频APP在某种程度上为大学生提供了兼职就业和就业机会，因为短视频APP门槛较低，只要有一个手机、一个账号便可以拍视频，不需要进行资格审查，也不需要进行专业培训。对于网红这种低成本的新兴职业而言，其实现了经济效益、名声等方面的双赢，也吸引了更多的人参与到短视频APP中来，这在某种程度上拉动了就业[4]。由于短视频APP在各行业开始不断渗透，一些高校大学生也尝试利用这一数字化平台进行自主创业。例如，水利水电专业的“林果儿”在毕业后变成了短视频达人，她凭借自己的专业特长帮粉丝维修柴油机，同时也为家乡建设提供了支持。

3.推动个性发展和激励创新思维

新媒体视域下，大学生要积极顺应时代发展潮流，只要不沉溺于短视频APP，是能凭借自身的才艺获得一些其他收入，同时也能降低父母的经济压力。大学生在参与短视频APP的制作过程中，不仅仅能获得额外收入，也能更好地展示自我，锻炼自身的表达能力及沟通技巧[5]。例如，播音主持、新闻等专业的大学生在短视频APP的参与中，不断能强化自身的专业知识，也丰富了自己的实践经历。

二、短视频APP对大学生思想道德修养的消极影响

事物都具有两面性，短视频APP带来对大学生积极影响的同时，不可避免由于缺乏监管、各类视频信息鱼龙混杂，也带给青年大学生一定的消极影响。

1.冲击大学生的世界观人生观价值观

大学生正处于人生观、世界观和价值观养成的关键期，对于乱象丛生的短视频APP而言，其在某种程度上很容易误导大学生的价值观、人生观。大学生正值青年时期，也是奋斗的关键期，理应明确自身的人生态度、人生价值及人生目标[6]。对于大学生而言，他们要磨炼意志、努力拼搏，从而实现自身的人生目标。但短视频APP为了提高知名度无所不用其极，其根本目的是为了实现最大化的经济利益。短视频APP在发展过程中，早就脱离了之前娱乐至上的宗旨，大多数博主在走红之后便是带货，或者是在直播打赏变现。这类现象让有些参与短视频APP的大学生开始变得唯利是图，甚至不惜违法犯罪。

由于大学生这一群体并未真正进入社会，他们的价值观很容易被外界事物所影响，短视频APP奉行经济利益至上，这很容易误导大学生的价值观，从而让大学生不知道何为价值、如何评判价值、怎样创造价值[7]。有些大学生主播，只需要一台手机、一个账号，对着摄像头展示自己相貌、才艺，便能轻松获得打赏，没有就业压力，长期以往，他们会感觉读书无用。对于观看短视频的大学生而言，这种轻松的赚钱方式，对其大脑产生剧烈冲击，甚至对他们的认知产生巨大影响，他们也想以这种方式获利，将赚钱当作自身的价值追求。例如，部分主播在直播期间，公开说明礼物榜前三可以私下见面，有些甚至是年轻貌美的大学生。这种价值取向让一部分大学生将金钱当作衡量人生价值的唯一目标，同时也认为别人为自己付出的金钱越多越是对自己好，反之则是对自己不好。

2.消解大学生正确的道德观和荣辱观

自短视频APP出现后，不乏带有色情、低俗内容的直播，这不单单是主播个人行为不检，很多观看者发送的弹幕也不堪入目。在短视频APP中，有些女主播穿着性感，跳着带有诱惑性的舞蹈，这是短视频当中最为常见的现象，使得很多人反感。但这些女主播的收入十分可观，这种行为在某种程度上对大学生尤其是女大学生的荣辱观、道德观产生了不良影响[8]。中国自古以来便注重“荣辱”，并以此来开展道德评价及判断。对于当代大学生而言，要树立正确的荣辱观，明是非、明善恶、知对错、知美丑。在短视频APP中，弹幕作为直播传受双方进行互动的主要方式，是新时代互联网的实践产物。很多人不懂网络上的道德要求，简单以为言论自由便肆无忌惮发表自己的看法。实际上，网络虚拟世界也要遵循移动的道德操守，但受到网络虚拟性、行为主体隐匿性的影响，增加了社会监督的难度，在很大程度上影响了道德规范的约束力。故此，短视频观看者能随意发表言论攻击主播，其中很多都是大学生。对于大学生群体而言，他们理应遵守网络虚拟生活的道德要求，但短视频中的低俗乱象，使大学生的道德观受到严重冲击。大学生作为网民的主力军，网络是他们获取信息的重要方式，对于网络直播中的这些低俗信息而言，其对大学生的道德观产生了剧烈冲击。由于大学生学习压力较大，再加上其正处于心浮气躁的年龄阶段，他们很难做到道德自律。

3.对大学生法律观念带来的不良影响

我国的思想政治教育侧重对大学生开展道德观、法律观等的教育，大学生法

律意识的培养尤为重要。尽管市场经济以利益为导向，但从其主体精神上看，主要是法治化的利益精神。所以，在寻求最大化经济利益的同时，也必须要恪守法律底线。当前，我国短视频APP种类很多，但受到监督管理滞后、处罚力度不够、准入门槛低等因素的制约，造成短视频直播发展中诱发了很多新问题，例如直播内容涉黄、暴力，这对社会产生了极大的不良影响。目前，我国大学生的法律意识相对淡薄，他们整体法律认知水平不是很高，特别是缺少与网络相关的法律和规定。在乱象丛生的短视频直播中，不乏有各类违规行为，对大学生的法律认知产生了不良影响。有些主播为了赚钱无所不用其极，不惜诱导同龄大学生，对其法律观产生了极大不良影响。

4.影响大学生正确的幸福观、苦乐观

习近平总书记曾讲过：奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。何为真正的幸福，如何追求幸福，凭借哪种方式获得自己想要的幸福，是每个大学生都应该深思的问题。短视频APP问世以来，很多女主播已获利百万甚至千万，通过短视频获取的财富让其过上了所谓的“幸福”生活。对于这类女主播而言，她们将收到的红包或礼物当作幸福。但幸福是需要努力奋斗才能获得的，同时幸福不单单是指富足的物质生活，也指精神层面的满足。对于过于容易攫取的物质财富，不仅会让人不懂得珍惜幸福，也会使其忽略精神生活。由于大学生心智不成熟，对将来的生活没有一个明晰的规划，她们很容易被物质生活所迷惑。短视频APP让从事直播的大学生不懂得珍惜眼前的快乐，更不会在以后的工作生活中艰苦奋斗，从而养成好逸恶劳的恶习。

三、努力克服短视频APP对大学生思想道德观念消极影响

短视频APP对大学生思想道德观念影响具有双向性，在其价值不可忽视的同时，努力消除消极影响势在必行，本文在从短视频APP自身层面提出引导其传播的价值取向、抵制不良文化、贯彻“以生为本”的道德理念、从业人员的自我管理四个方面阐述。

1.规范引导短视频APP传播的价值取向

短视频APP产生道德失范，除了短视频APP自身的缺点之外，公民的道德建设也不够健全。若公民的道德建设不健全，则会影响人民的道德水平、文明素养和思想觉悟，甚至影响整个社会的文明程度。要想强化公民道德建设，提高大学生思想道德修养，则必须要坚持正确的价值导向，即社会主义核心价值观。第一，要用社会主义核心价值观指引风尚，提高大学生思想道德修养的自觉性。大学生思想道德修养不单单依靠个人的努力，更离不开社会主义核心价值观的引领。若大学生在日常生活中能秉持正确的价值观导向，则会在观看短视频的过程中，自觉抵制低俗行为，恪守职业道德[9]。第二，要强化社会主义核心价值观的宣传，让社会主义核心价值观传播体系更为完善。由社会主义核心价值观的传播渠道上看，主要表现为电视广播、报纸书刊、学校教育等传统媒介。而对于目前的主流媒介互联网而言，其缺少对社会主义核心价值观的传播。因此，除了传统媒介之外，还要强化核心价值观在互联网信息工具中的传播力度。

2.教育引导自觉抵制错误腐朽文化侵蚀

短视频APP直播乱象，究其原因，主要是由于受到腐朽文化内涵的不良影响。国外有些综艺节目带有很强的诱惑性，充斥着暴力、拜金思想，这对短视频产生了一定的负面影响，导致短视频用户纷纷效仿，从而使这种腐朽文化进入短视频。针对这种低俗内容，短视频APP应该下架相关视频。同时，要侧重发扬传统文化。中国五千年文化博大精深，而在短视频中所凸显的传统优秀文化较少。例如，很多与舞蹈相关的短视频都带有诱惑性，几乎没有传统民俗舞蹈，长此以往，会使大学生的审美观趋于庸俗化，从而影响短视频的审美及价值取向。对于短视频APP而言，理应融入传统优秀文化元素，这不仅仅能提高短视频内容的丰富性，也能减少其低俗性。

3.秉持以生为本道德理念净化网络环境

新媒体环境下，传统思想政治教育模式受到不同程度的冲击，大学生获取信息的来源越来越多，学生在思想政治教育中的主导作用日益突出。高尚思想道德修养的形成，离不开大学生的“内化”过程。所以，高校思想政治教育要秉持“以生为本”的道德教育理念，贯彻好学生的主体作用，从而提高思想道德教育的渗透力[10]。短视频APP信息渗透是高校思想道德教育不得不面对的挑战，强化大学生思想道德修养是一个系统化的过程。高校要充分挖掘大学生的主观能动性，结合大学生的专业、年级等，对网络道德教育的授课方式进行科学调整，并把其纳入高校思想道德教育的常规考核内，化被动为主动，让大学生由自我转变为集体，以此推动大学生身心的健康成长。关于违规违法短视频APP的处罚力度，亟需国家颁布相关的法律法规，从而为执法部门工作的顺利实施提供支持。网络环境的净化，不单单是在短视频领域，而要贯彻整个互联网。很多色情直播平台通常表现为网页形式，并且公司大多是在海外，所以只依靠短视频APP的把关是远远不够的，理应由电脑应用软件商城、网站、手机应用网页商城等方面加强排查，以此净化网络环境。有些短视频主播会在直播间标价售卖微信，等这些短视频观众添加好友成功后，主播便会在微信上向这些观众索要红包，如果索要不到便会在直播时将其拉黑。

4.督导短视频APP从业人员自我管理

短视频APP要制定严格的审查准入制度，确保主播、观众等用户都是双向实名制。针对违规主播要进行“封禁”，这样不但规避了一部分低素质人群，而且减少了平台排查违规人员的难度。同时，在贯彻双向实名制的前提下，短视频APP要健全后台系统对直播内容、弹幕的监管。通过上述措施，大学生在观看短视频的过程中会更注重自身的言行举止，恪守道德规范，另外也能有效减少低素质人群的数量，从而达到净化短视频APP的目的。

总之，短视频APP对大学生思想道德修养的影响有两面性，一方面，短视频APP拓宽了大学生的知识视野，使大学生能迅速找到自己想要的信息和知识；另一方面，部分负面因素也对大学生的思想道德修养产生了不良影响。大学生在校期间理应以学业为主，不但要自觉安排合理作息，将更多的时间、精力投入学习，控制网络娱乐时间，不充钱打赏主播。除此之外，高校要持续强化校园道德文化建设，创设良好的校园媒体环境，以此降低短视频APP对大学生思想道德修养的不良影响。

参考文献：

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[10]康杰，谭畅，连锡同. 全媒体时代大学生网络道德教育研究[J]. 黑龙江教师发展学院学报，2023，42（3）：144-146.

作者信息：王冬冬，女，汉族，吉林长春人，吉林外国语大学在读研究生，研究方向：学科教学（思政）

吉林外国语大学2023年度学生科研项目+短视频App对大学生思想道德修养的影响及对策研究+JWXSKY2023A062

作  者：王冬冬（2001—），吉林外国语大学马克思主义学院研究生。