摘要：在新时代背景下，民办高校作为高等教育的重要组成部分，其思想政治理论课（以下简称“思政课”）的教学模式创新显得尤为重要。本文基于成果导向教育（Outcome-Based Education，简称OBE）理念，探讨新时代民办高校思政课教学模式的创新路径。首先，对OBE理念进行概述，分析其在教育领域的适用性；其次，分析当前民办高校思政课教学的现状及存在的问题；再次，结合OBE理念，提出思政课教学模式的创新策略；最后，对创新策略的实施效果进行展望。

关键词：OBE理念；新时代；民办高校；思想政治理论课；教学模式创新

引言：

随着新时代的到来，我国高等教育面临着前所未有的发展机遇和挑战。民办高校作为高等教育的重要力量，其思政课的教学质量直接关系到学生思想政治素质的提升和全面发展。然而，当前民办高校思政课教学存在诸多问题，如教学内容陈旧、教学方法单一、教学实效性不强等。因此，如何在新时代背景下创新民办高校思政课教学模式，提高教学质量，成为当前亟待解决的问题。

一、OBE理念概述

OBE理念是一种以学生为中心、以成果为导向的教育理念。它强调教育者应该关注学生的学习成果，而非仅仅是教学内容和教学方法。在OBE理念下，教育者需要明确学生的预期学习成果，并以此为依据设计教学内容、教学方法和评价体系。这种理念有助于提高学生的学习主动性和积极性，促进学生的全面发展。在高等教育领域，OBE理念的应用已经取得了一定的成效。越来越多的高校开始尝试将OBE理念引入到教学中，通过明确学生的学习成果来设计教学内容和教学方法，以提高教学质量和学生的学习效果[1]。同时，OBE理念也为民办高校思政课教学模式创新提供了新的思路和方法。

二、民办高校思政课教学现状及问题分析

（一）教学内容陈旧

在当前的民办高校思政课教学中，教学内容陈旧是一个普遍存在的问题。许多思政课程仍然沿用着传统的教学大纲和教材，其中大部分内容都是基于过去的历史事件、理论体系和政治观念。然而，随着时代的变迁和社会的发展，这些教学内容已经难以适应新时代的需求。学生们对于陈旧的、与现实生活脱节的教学内容往往缺乏兴趣，甚至产生抵触情绪。因此，如何更新教学内容，使其更具时代感和针对性，是当前民办高校思政课教学中亟待解决的问题。

（二）教学方法单一

在教学方法上，许多民办高校思政课仍然采用传统的讲授式教学方法。这种教学方法以教师为中心，学生往往处于被动接受的状态，缺乏互动性和参与性。在课堂上，教师通常只是简单地讲解理论知识，而很少引导学生进行思考和讨论[2]。这种教学方法不仅难以激发学生的学习兴趣，而且也不利于培养学生的创新能力和实践能力。因此，如何创新教学方法，提高学生的参与度和积极性，是当前民办高校思政课教学中需要重点关注的问题。

（三）教学实效性不强

由于教学内容和教学方法的问题，一些民办高校思政课教学实效性不强。在教学过程中，教师往往只关注知识的传授，而忽视了学生的思想政治素质的培养。这种教学方式很难真正达到提高学生思想政治素质的目的。此外，一些教师在教学过程中缺乏对学生思想动态的关注和引导，导致学生对于一些重要的政治观点和价值观念缺乏深入的理解和认同。因此，如何加强教学的实效性，提高学生的思想政治素质，是当前民办高校思政课教学中需要重点研究和解决的问题。

三、基于OBE理念的民办高校思政课教学模式创新策略

（一）明确预期学习成果

教育者需要明确思政课的预期学习成果，即学生通过学习后应该获得的知识、能力和素质。这些预期学习成果应该具有时代感和针对性，能够真正提高学生的思想政治素质。

（二）设计教学内容

根据预期学习成果，教育者需要设计相应的教学内容。教学内容应该具有启发性和引导性，能够激发学生的学习兴趣和思考能力。同时，教学内容应该与现实生活紧密相关，能够帮助学生更好地理解和应用所学知识。

（三）创新教学方法

教育者需要采用多种教学方法来激发学生的学习兴趣和积极性。例如，可以采用案例教学法、小组讨论法、情景模拟法等教学方法来提高学生的参与度和实践能力。此外，教育者还可以利用现代信息技术手段来丰富教学手段和形式，提高教学效果。

（四）建立评价体系

教师需要建立科学的评价体系来评估学生的学习成果。评价体系应该包括知识测试、能力评估和素质评价等多个方面，能够全面反映学生的学习情况。同时，评价体系应该具有可操作性和可量化性，能够为教育者提供有效的反馈和指导[3]。

结论：

在新时代背景下，民办高校思政课教学模式创新具有重要的现实意义和深远的历史意义。基于OBE理念的思政课教学模式创新策略可以为民办高校思政课教学提供新的思路和方法，有助于提高教学质量和学生的学习效果。在以后的教学中，我们将继续深入探索和实践基于OBE理念的思政课教学模式创新策略为培养具有高尚品德、扎实学识和创新能力的新时代人才做出更大的贡献。

参考文献：

[1] 芦智龙，张蕴.基于OBE人才培养理念的高校思想政治理论课教学模式研究[J].重庆第二师范学院学报， 2021， 034（003）：107-110.

[2] 马立平，范岩.基于OBE理念的高校思想政治理论课教学设计探讨[J].高教学刊， 2023， 9（27）：169-172.

[3] 岳金霞，吴琼.OBE理论视角下的新时代高校思想政治理论课教学模式探索[J].思想教育研究， 2019（5）：5.

课题：河北省民办教育协会2024年度科研课题，课题名称：基于OBE理念的新时代民办高校思想政治理论课教学模式构建，课题编号：HBMXYJY2407