摘要：现阶段，求职就业是每个大学生都要面对的重要课题，而在大学生求职过程中，与学生有着密切联系的辅导员发挥着重要作用。因此，高校辅导员要基于学生就业心理视域，找准大学生在求职就业相关问题，进而思考如何在促进大学生就业工作中发挥更大作用，有效地开展就业指导工作。本文重点研究基于学生就业心理视域下高校辅导员就业指导能力，旨在完善自身的工作方法和技能，提高就业指导服务质量。

关键词：学生就业心理；高校；辅导员；就业指导能力

前言：

当前我国高等教育发展迅速，大学生就业压力日益增大。同时，高校辅导员作为教育工作者的重要一环，其在引导学生就业方面具有重要的作用。因此，如何提高高校辅导员的就业指导能力成为了一个亟待解决的问题。

一、基于学生就业心理视域下高校辅导员就业指导能力提升作用

（一）有利于打造就业指导全程化模式

为了帮助学生们顺利地完成学业和找到理想的工作岗位，高校辅导员的专业化发展对于提高其就业指导力具有重要意义。其中，建立全流程化的就业指导服务体系是实现这一目标的关键之一。全流程化是指从学生入学到毕业后，包括职业规划、实习实践、求职培训等方面全面提供支持和指导。这种服务方式能够更好地满足学生的需求，为他们提供了更加全面、系统的指导方案。同时，它也能够促进辅导员自身的专业化发展，使之具备更好的专业知识和技能，从而更好地为学生提供个性化的指导服务[1]。

（二）有利于实现就业指导精细化目标

一方面，职业规划是高校辅导员进行就业指导的基础。通过了解学生的需求和发展方向，可以制定出更加精准的职业规划方案，为学生提供更好的就业指导服务。同时，专业的知识储备也使得高校辅导员能够更好地理解不同行业的需求和特点，从而更准确地分析学生的能力和兴趣点，为其推荐合适的岗位。另一方面，高校辅导员的专业化发展还可以促进就业指导的精细化实施。随着社会的不断进步和社会环境的变化，就业市场的变化也在不断地发生。高校辅导员需要时刻关注市场动态，及时调整自己的工作方式和方法，以适应不同的就业形势。只有具备专业知识和技能，才能够更好地把握就业市场的脉搏，为学生提供更为细致入微的就业指导服务。

（三）有利于满足就业指导个性化需求

首先，辅导员的专业化发展能够提高其自身的职业素养和工作水平。随着社会的不断进步和发展，大学生的就业形势也变得日益复杂多变，而辅导员需要具备较高的专业知识和技能才能够更好地应对这些变化。只有经过系统的学习和实践，辅导员才能够掌握更多的知识和技巧，进而更好地为学生提供有效的就业指导服务。其次，辅导员的专业化发展也能够促进其与学生之间的沟通交流。在日常工作中，辅导员需要不断地与学生进行面对面的交流，以便更好地理解他们的需求和情况。通过专业的培训和教育，辅导员可以更全面地理解不同类型的学生的特点和需求，并针对性地为其提供相应的指导意见和建议[2]。最后，辅导员的专业化发展还能够增强其对于学生的心理支持和引导能力。在学生面临就业困境时，辅导员作为学生身边的重要人物之一，扮演着非常重要的角色。通过专业的培训和教育，辅导员可以更好地理解学生的心理状态和情感需求，并且有针对性地给予他们积极的支持和鼓励。

二、基于学生就业心理视域下高校辅导员就业指导能力提升路径

（一）自身要勤于学习，改善自身知识结构

首先，高校辅导员应该不断提升自己的职业素养和专业技能。只有具备了扎实的专业基础和丰富的实践经验，才能够为学生提供更加全面和有效的就业指导服务。同时，高校辅导员也需要不断地学习新的技术和发展趋势，以保持自己在职场上的竞争力。其次，高校辅导员还需要注重自我发展和成长。通过参加各种培训课程、研讨会以及读书活动，高校辅导员可以不断拓展自己的视野和思维方式，从而更好地理解和应对不同的工作环境和社会变化。此外，高校辅导员还可以尝试加入一些志愿组织或者社区活动，锻炼自己的领导力和团队合作精神，以便更好地适应未来的社会需求。最后，高校辅导员还需关注自身的健康状况和情感状态。良好的身体素质和积极的心态对于高校辅导员的职业生涯至关重要。因此，高校辅导员要注意饮食营养均衡，定期进行体检和运动训练，并学会有效地管理压力和情绪波动。

（二）要加强学生就业心理的引导，提高学生自我适应能力

为了帮助学生们更好地应对职场挑战，培养他们的就业心理素质，有必要加强学生就业心理的引导工作。首先，应该注重学生自身的发展需求和兴趣爱好，为他们提供多元化的选择空间。其次，需要关注学生的个性特点和发展潜力，为其制定个性化的发展计划和目标。同时，也需要注意学生的学习态度和行为习惯，鼓励其积极主动地探索新的知识领域和技能方向。此外，还需要加强学生的自我管理和自我调节的能力。这包括建立正确的价值观念体系、增强自信心和自尊感、学会控制情绪和压力等等。这些方面的提升不仅可以促进学生的个人成长，也可以提高他们在职场中的竞争力和适应力。最后，还要重视学生的社会化和人际交往能力。在这个社会竞争激烈的时代，良好的社交网络和人际关系对于一个人的事业成功至关重要。因此，应通过各种形式的活动和实践，如社团组织、志愿服务和社会公益事业等，让学生有机会接触到不同的人群和文化背景，锻炼自己的沟通协调和团队合作能力[3]。总之，加强学生就业心理的引导是一项长期而复杂的任务。只有不断地完善教育教学模式、优化课程设置和师资队伍建设等方面的工作，才能真正实现这一目标。

三、结语

综上所述，高校辅导员的专业化发展对于提高其就业指导力具有非常重要的作用。高校辅导员不仅需要掌握专业知识和技能，还要时刻关注自己的个人成长和发展。只有这样，才能真正地为学生们提供更好的就业指导服务，为学生提供更加全面、个性化的就业指导服务。

参考文献：

[1]张景涵.高职院校辅导员就业指导能力提升路径及措施分析[J].就业与保障，2021，（21）：76-78.

[2]师小娜.高职院校辅导员就业能力提升路径探析[J].文化产业，2021，（22）：113-114.

[3]鞠恒学.高职院校辅导员的能力提升与大学生就业指导探究[J].佳木斯职业学院学报，2020，36（08）：165-166.