摘要：随着数字技术向农业领域加速渗透，农业生产方式正经历深刻变革。传统农民如何适应智能化、网络化的新业态，转型为具备数字素养和综合经营能力的“新农人”，已成为推进农业现代化的关键命题。这一转型不仅是技术进步的外在要求，更是农业从业者实现职业价值重塑、融入现代农业体系的内在需求，探索数字时代农民转型的路径与能力提升机制，对激活农村人力资本、推动乡村全面振兴具有重要现实意义。关键词：数字时代；农民转型；能力重塑

引言：

物联网、大数据、人工智能等数字技术正深度赋能农业全链条，推动生产管理向精准化、智能化演进。然而，许多传统农民受限于数字技能不足、资源获取困难等因素，难以有效对接新技术、新业态，面临被边缘化的风险，农业高质量发展、乡村产业升级亟需一批既懂技术又善经营的新型农业主体。在此背景下，如何系统培育新农人，帮助其突破转型障碍、适应数字农业发展趋势，成为学界和政策层面关注的焦点。

1.研究背景与意义

1.1 数字技术对农业现代化的推动

数字技术作为驱动当代农业现代化的核心引擎，正以前所未有的广度和深度融入农业生产、经营、管理与服务的全链条。以物联网、大数据、人工智能和移动互联网为代表的数字工具，不仅重塑了传统的农业生产方式，催生出精准农业、智慧农场等新业态，更构建了连接田间与餐桌的数字化流通网络。在技术赋能下，农业生产正从依靠经验转向依靠数据决策，实现资源精准投放与过程智能管控；农业经营借助电商直播、供应链追溯等新模式，有效对接市场，提升价值链。这一深刻的技术变革，不仅显著提升了土地产出率、资源利用率和劳动生产率，为保障粮食安全与农产品有效供给提供了坚实支撑，更重要的是，它从根本上改变了农业的产业属性和竞争力基础，使得农业成为一个融合先进科技与创新管理的新兴领域，从而对新时期农业从业者的知识结构、技能水平与思维方式提出了全新的、更高的要求，使得新农人的培育成为农业现代化能否顺利实现的关键人力保障。

1.2 农民转型的现实需求与新农人的时代价值

随着土地集约化、经营规模化以及消费市场对农产品品质与安全需求的不断提升，传统以体力劳动和经验传承为主的生产模式已难以适应现代市场竞争。大量小农户面临生产成本上升、收益空间受挤压、市场信息不对称等严峻挑战，其增收致富的迫切愿望构成了转型的内在驱动力。与此同时，“新农人”这一群体的涌现具有深刻的时代价值。他们不仅是掌握数字工具、应用智能技术的新型生产者，更是能够整合资源、创新业态、连接市场的现代农业经营者和乡村产业发展的引领者。他们通过实践智慧农业、农产品电商、乡村旅游等新模式，有效带动技术扩散、观念更新与就业增收，成为推动传统农业向现代农业跨越、激活乡村内生发展动力的关键人才支撑，其培育与成长直接关系到农业农村现代化目标的实现和共同富裕的进程。

2.传统农民到新农人的转型动因与障碍

2.1 内部驱动

从增收需求看，传统农民转型的核心内部驱动源于对提升经济收益与改善生活质量的迫切渴望。在传统耕作模式面临成本上升、价格波动及市场风险加剧的背景下，单纯依赖土地产出的收入已难以满足家庭发展需要。数字农业带来的精准管理、节本增效以及电商直连消费市场等新可能，为突破收入瓶颈提供了现实路径。掌握数字技能、应用智能装备，意味着能够显著降低生产资料浪费、提升农产品品质与附加值，并通过多元化营销直接获取更高利润，这种可见的经济激励构成了农民主动寻求改变的根本动力。

从职业发展看，新一代农业从业者尤其是青年农民，已不再满足于将务农视为单纯的生计维持手段，而渴望将其发展为一份体面、有尊严且具备成长空间的现代职业。传统农业“面朝黄土背朝天”的刻板印象与相对封闭的社会评价，使得行业对人才的吸引力持续走低。转型成为“新农人”，意味着通过驾驭无人机、操作智能灌溉系统、分析农业大数据、运营品牌电商，将农业生产转变为一项技术密集型和管理专业化的现代事业。

2.2 外部推动

政策引导、市场倒逼与技术渗透构成了驱动农民转型的三大关键外部力量。在政策层面，国家及地方各级政府将智慧农业与乡村振兴置于战略高度，通过专项资金补贴、示范园区建设、税收减免及系统化培训等项目，明确鼓励并扶持农业生产经营的数字化转型，为农民尝试新技术、拥抱新业态创造了有力的制度环境与初始动力。从市场角度看，消费者对农产品品质、安全性及可追溯性的要求日益提升，传统流通环节的成本挤压与大型电商平台对供应链标准化的倒逼，使得小规模散户若不借助数字化工具提升产品竞争力与营销效率，将面临被市场边缘化的现实风险，这种生存压力转化为转型的紧迫感。与此同时，物联网、大数据、人工智能等技术的快速成熟与成本下降，使其从实验室广泛渗透至田间地头，智能农机、遥感监测、电商直播等应用门槛不断降低，技术的可得性与可见效益为农民提供了转型所必需的工具与可行路径，这三股外部力量相互交织，共同构建了一个促使传统农民必须且可能向新农人转变的时代场域。

2.3 主要障碍

尽管转型动力显著，但传统农民在向新农人跨越的过程中仍面临多重现实障碍。首先，数字素养不足是核心制约。许多农民，尤其是年长一代，对智能终端操作、数据理解和互联网应用存在显著的知识鸿沟与心理隔阂，难以有效掌握并运用精准灌溉、电商营销等数字工具，导致技术设备闲置或应用效果不佳。其次，资金缺乏形成了关键瓶颈。智能农机、传感器网络等硬件投入及后续维护成本高昂，而农民自身积累薄弱，且因缺乏有效抵押物、农业生产风险高等因素，往往难以获得充足的信贷支持，初始转型投资成为沉重负担。

3.数字时代下的农民转型与能力重塑的措施

3.1 引入田间直播教学法，提升农民数字化实操技能

在数字技术重塑农业生产的背景下，提升农民数字化实操技能已成为培育新农人的关键环节。其中，“引入田间直播教学法”是一种高度贴合农业特点与农民认知习惯的创新培训模式。该方法的核心在于将教学现场从传统的封闭教室直接转移到真实的农田、棚舍或农业设施现场，通过高清实时直播技术，由经验丰富的技术员或先行者“面对面”地进行操作演示与同步讲解。这种教学形式彻底打破了时空限制，使身处不同地域的农民能够通过手机、电脑等终端，无距离感地观摩学习智能灌溉系统的参数设置、植保无人机的飞行作业、土壤传感器的数据读取等具体操作流程。它有效克服了以往培训中理论脱离实践、农民“听不懂、记不住、不会用”的普遍困境，将抽象复杂的数字技术转化为直观可见、步骤清晰的田间行动，极大降低了农民对新技术的认知门槛与畏难情绪，为规模化、低成本地普及数字化技能提供了高效路径。

田间直播教学法的成功实施，不仅依赖于技术手段，更在于其精心设计的互动性与场景化教学内涵。在直播过程中，讲师可以即时展示设备故障的排除方法，或根据作物实时长势调整管理策略，这种动态应对真实问题的能力培养，是录播视频或纸质手册无法比拟的，平台内置的实时弹幕提问、连麦互动等功能，构建了即时反馈的沟通渠道，农民可随时就自身遇到的具体困惑向讲师求助，获得针对性指导，形成“观摩-提问-解答-实践”的良性学习闭环。

3.2 推广数字工具案例工作坊，培养农产品电商运营技巧

推广数字工具案例工作坊，正是针对这一需求设计的、注重实战与协作的深度培训模式。与传统的单向理论授课不同，案例工作坊以区域性特色农产品的成功电商营销案例为蓝本，围绕真实的店铺开设、视觉设计、文案策划、引流推广、客户服务及数据分析等全链条环节展开。在工作坊中，培训师不再是单纯的知识讲授者，而是引导者和教练。他们首先带领学员深入解构成功案例，分析其市场定位、爆款逻辑与运营策略背后的数字工具应用，例如如何使用电商平台后台进行流量分析、如何利用社交媒体工具进行内容创作与用户互动、如何借助简单的数据分析软件洞察消费者偏好等，学员被分成小组，在指导下亲自上手操作相关工具，为指定的农产品模拟搭建线上店铺、制定推广计划。

案例工作坊的更深层价值在于，它创造了一个协同学习与经验共创的社群环境。参与工作坊的农民学员往往面临相似的生产背景与市场挑战，在小组协作完成模拟任务的过程中，他们可以自发交流各自在尝试电商销售中遇到的真实问题，如物流成本控制、售后纠纷处理、短视频拍摄技巧等，并共同探讨解决方案。培训师则在此过程中扮演催化剂的角色，适时引入更专业的数字工具（如轻量级CRM 客户管理软件、视频剪辑应用等）来优化这些解决方案，并引导学员形成可复用的操作手册。

3.3 组织数字农场跟岗实践，深化智能农机操作

组织数字农场跟岗实践，是深化农民智能农机操作能力、实现从理论认知到娴熟应用跨越的关键举措，与课堂培训或短期观摩不同，跟岗实践要求农民学员以“学徒”身份，深度嵌入到运营成熟的智慧农场或农业科技企业的日常生产与管理流程中，进行为期数周甚至数月的实地学习与操作。实践基地通常配备了自动导航拖拉机、智能灌溉系统、无人机植保机、作物长势遥感监测平台等全套数字化装备，并已形成规范化的操作规程。学员在经验丰富的农场技师或工程师的“一对一”或“一带多”指导下，亲身参与从作业前设备检查、系统参数设定，到实际田间作业执行，再到作业后数据回收与分析的完整闭环。例如，学员可以亲手规划无人机飞行航线并执行喷药任务，在后台监控系统查看灌溉阀门的自动启闭与土壤墒情变化，或学习如何处理自动驾驶农机在复杂地形下的异常警报。

在真实的规模化、数字化生产场景中，学员能直观理解智能农机如何作为一个协同系统来提升整体作业效率与资源利用率，例如植保无人机数据如何与灌溉系统联动，或自动驾驶轨迹数据如何用于优化下一季的播种方案。他们学习的不再是孤立设备的操作，而是整套数字化生产体系的运维逻辑与管理节奏。同时，农场严格的标准化流程、安全规范与成本核算意识，会在日常实践中深刻影响学员，培养其作为现代农机手应有的责任感、纪律性与精细化管理思维。此外，与基地技术人员、其他跟岗学员及农场管理者的持续交流，构建了一个高价值的同行网络，便于未来实践中持续寻求技术支持与经验分享。这种深度实践最终使农民学员不仅能独立、安全、高效地操作主流智能农机，更初步具备了诊断常见故障、依据数据反馈优化作业方案、乃至参与规划小范围数字化生产布局的进阶能力，从而完成从传统农机手到数字化农场技术骨干或管理者的实质性角色转变，为智慧农业的落地推广储备了坚实的本土化技术人才。

新农人的培育是数字时代农业现代化进程中不可或缺的一环。通过构建符合农民认知特点的培训体系，强化数字技术与农业场景的融合实践，可以有效促进农民的能力重塑与角色转型，进一步整合政策、市场与教育多方资源，为新农人成长营造良好生态，使其真正成为引领农业农村高质量发展的核心力量，为乡村振兴注入持续动能。

参考文献：

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