打开文本图片集

摘要：目的：基于健康信念模式的护理干预策略在玫瑰痤疮患者中的应用观察。方法：以2023年1月至2023年12月间我院收治的玫瑰痤疮患者40例作为本次研究的对象，根据患者治疗时间将患者分为对照组（20例，常规护理）与观察组（20例，健康信念模式护理），比较两组患者护理效果。结果：观察组在生活饮食、精神状态、行动能力、社会生活评分为91.43±0.41、92.56±0.33、92.33±0.71、90.65±0.35，优于对照组86.65±0.43、87.98±0.25、88.55±0.34、89.54±0.82。结论：基于健康训练模式的护理干预措施对于玫瑰痤疮患者的护理应用效果较好，可以更好地改善患者的生活质量，在今后护理中值得推广。

关键词：健康信念模式；护理干预；玫瑰痤疮

玫瑰痤疮属于临床治疗过程中的常见炎症性皮肤病、容易出现反复发作的问题，患者在患病后会出现阵发性潮红、持续性红斑、丘疹、脓包等等，面部出现水肿、皮肤干燥，容易引起各种并发症，患者发病原因并没有完全的明确，往往由于各种共同因素导致，例如遗传因素、皮肤屏障功能障碍等等，对于患者来说，及时做好护理干预非常的关键[1]。

1资料与方法

1.1一般资料

以2023年1月至2023年12月间我院收治的玫瑰痤疮患者40例作为本次研究的对象，根据患者治疗时间将患者分为对照组（20例，常规护理）与观察组（20例，健康信念模式护理），观察组患者年龄为29岁至52岁（平均40.23岁）；对照组患者年龄为30岁至53岁（平均41.43岁）；纳入标准：患者经临床诊断确诊为玫瑰痤疮、患者病情可控、精神认知能力正常、积极配合干预。排除标准：患有严重精神疾病、抑郁症、焦虑症、中途退出研究。

1.2方法

对照组采用常规护理干预办法，及时解答患者提出的问题，严格遵医嘱对患者进行治疗与护理，告知患者在治疗过程中的相关注意事项，保障患者在疾病治疗与护理过程中的安全[2]。

观察组：

（1）健康教育

结合患者的基本情况进行深入的分析，根据患者的认知能力，采用通俗易懂的语言展开讲解，针对玫瑰痤疮疾病的发生原因、具体症状表现展开深入的讲解，确保患者能够树立正确的认知。在具体健康教育的过程中，可选择各种不同的教育方法，例如张贴健康教育宣传海报、利用健康教育宣传视频、服务手册等各种不同的方式，告知患者能够积极配合[3]。

（2）行为护理

告知患者养成健康良好的行为，指导患者每日早晚做好面部清洁，在面部清洁的过程中，避免用手部挤压痤疮，不可使用刺激性护肤品，每日做好防晒，在外出时带好墨镜，遮阳帽，养成健康良好的行为管理[4]。

（3）用药护理

在对患者实施护理干预的过程中，严格遵医嘱对患者实施用药管理，结合患者的具体临床症状。根据患者的肤质，选择合适的洁面乳，利用温水进行清洁，避免对皮肤产生刺激，在涂抹药物时，告知患者应做好面部的按摩，促进血液循环，观察患者在用药后的不良反应。

1.3评价标准

两组患者生活质量评分：生活饮食、精神状态、行动能力、社会生活

1.4统计学指标

采用SPSS20.0统计软件进行统计分析，计量资料用均数±标准差（）表示，采用t检验，计数资料用率（%）表示，采用x2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1两组患者生活质量评分

观察组在生活饮食、精神状态、行动能力、社会生活评分为91.43±0.41、92.56±0.33、92.33±0.71、90.65±0.35，优于对照组86.65±0.43、87.98±0.25、88.55±0.34、89.54±0.82，见表1。

3.讨论

在现阶段背景下，随着人们生活工作压力加大以及多方面因素的影响，各种皮肤疾病的发病率正在不断地提升，玫瑰痤疮对于患者的面部造成影响，疾病反反复复发作，全面做好护理活动非常的关键。患者发病往往是由于饮食作息不规律、皮肤清洁不当等多方面因素导致，根据患者的实际情况，利用基于健康信念模式的护理干预，以患者为中心，在常规护理的基础上实现优化，可起到更好的效果[5]。

在本研究中，观察组在生活饮食、精神状态、行动能力、社会生活评分为91.43±0.41、92.56±0.33、92.33±0.71、90.65±0.35，优于对照组86.65±0.43、87.98±0.25、88.55±0.34、89.54±0.82。

综上所述，基于健康训练模式的护理干预措施对于玫瑰痤疮患者的护理应用效果较好，可以更好地改善患者的生活质量，在今后护理中值得推广。

参考文献：

[1]张丽丽，胡婧，王伟.针对性护理干预对面部重度痤疮患者皮肤及生活质量的影响[J].中国美容医学，2023，32（06）：171-174.

[2]陈曙光，邹永珍.心理社会支持模式护理干预对玫瑰痤疮患者生活质量评分及症状积分的影响[J].中国美容医学，2021，30（01）：164-167.

[3]周慧霞，曹燕懿，贾红霞.针对性健康教育对门诊痤疮患者遵医行为、疾病认知及治疗效果的影响[J].皮肤病与性病，2020，42（05）：756-757.

[4]张雪洋，谢宜彤，夏志宽等.综合护理干预对玫瑰痤疮光电治疗后的临床观察[J].心理月刊，2020，15（18）：163-165.

[5]梁微微，李海涛，王聪敏.延续护理干预联合阶段性健康教育在玫瑰痤疮患者中的应用效果[J].心理月刊，2020，15（15）：47-48.