摘要：文化自信是“四个自信”中更基础、更广泛、更深厚的自信，是中华民族伟大复兴的重要精神基石。新时代大学生是中国梦的践行者，提升大学生的文化自信具有重要意义。思想政治教育是提升大学生文化自信的重要路径，要加强马克思主义理论教育，提升大学生辨识文化意识形态属性的能力；充分发挥网络平台优势，引发大学生对中国特色社会主义文化的共鸣；加强对大学生的价值引领，厚植大学生爱国主义情怀，提升大学生对中国特色社会主义的文化自信。

关键词：思想政治教育；大学生；文化自信

文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。思想政治教育是提升大学生文化自信的重要方式和实践路径，培育、巩固和提升大学生文化自信是思想政治教育的重要着力点。

一、大学生的文化自信及其表现

文化自信既表现为一种稳定的心理过程，也表现为具有涵化特征的相应行为倾向。新时代大学生的文化自信源自他们对中国特色社会主义文化的价值判断与态度认同，具体表现在三个方面。

（一）自觉汲取中华优秀传统文化精髓以滋养品格

中华优秀传统文化历经五千多年的沉淀，展示了中华民族最深沉的价值追求，已经融入中华民族的血脉，为中华儿女提供不竭的精神力量。无论是以具体的物质载体，还是以抽象的意识载体，都是中华民族弥足珍贵的财富，是涵养新时代大学生优秀品格的源泉。拥有文化自信的大学生能够积极汲取中华优秀传统文化精华，提高自身的文化修养，推动新时代形成新风气，勇于自我磨砺，进而成为实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量。

（二）主动体悟革命文化以提升境界

革命文化是中国共产党领导中国人民在伟大革命斗争实践中形成的先进文化，是促进中国革命取得胜利的宝贵精神财富。从中国革命历史的进程看，革命文化逐步内化为中华民族精神的核心。中国共产党从一创立就高举马克思主义旗帜，带领中国人民开展争取民族独立与解放的斗争，并带领国家走向富强，不懈追求共产主义远大理想。新时代大学生应积极学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，在学思践悟中砥砺前行，坚定理想信念。

（三）积极吸收社会主义先进文化以指引实践

社会主义先进文化是对中华优秀传统文化和红色革命文化的深度融合，是中华文化在当代中国的最新发展。社会主义先进文化作为体现社会主义意识形态特色的文化体系，具有反映思想意识的科学性、追求与时俱进的开放性、吸纳世界进步文化的包容性。积极吸收社会主义先进文化的大学生能够正确把握学习方向，开展适应社会主义发展方向的实践，增强对中国特色社会主义的认同，主动将青春奉献于追求中华民族伟大复兴的学习与社会实践之中。

二、思想政治教育是提升大学生文化自信的重要方式

（一）引导大学生正确辨析各种社会思潮，坚持正确的政治方向和价值取向。

社会思潮代表了某个阶级以及利益群体的利益诉求，在当代主要依托信息化、数字化、智能化的传播载体对大学生的价值构建产生影响。西方思潮以多样化的文化形式在中国快速传播，不同程度地影响着大学生的价值判断，弱化了他们对马克思主义的信仰以及对中国特色社会主义文化的认同。引导大学生学会掌握和运用马克思主义的基本观点、立场、方法，正确辨别各种社会思潮的本质，培育和践行社会主义核心价值观，是思想政治教育的重要任务，也是推动中国特色社会主义文化繁荣兴盛的重要途径。

（二）引导大学生树立唯物史观，增强中国特色社会主义文化认同。

中国特色社会主义文化，源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。将中国特色社会主义文化自信教育作为思想政治教育的重要组成部分并融入人才培养的全过程，引导大学生坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训，是增强大学生对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的认同感和自豪感的重要路径。

（三）坚持守正创新，推动中国特色社会主义文化建设。

随着世界文化交流交融的不断加深，中国如何认识世界文化，如何使世界了解中国文化，如何突出中国本土文化的特色与优势，是提升大学生文化自信的重要课题。建设中国特色社会主义文化要在比较和处理历史与现实、本土与外来、继承与创新的关系中守正创新。坚持中国共产党的领导是推动中国特色社会主义文化建设的前提。紧密联系群众是推动中国特色社会主义文化进步的基础。文化的来源、创造和发展都植根于人民群众之中，尊重人民群众创造的文化成果有助于大学生坚持唯物史观，坚定文化自信。

三、基于思想政治教育的大学生文化自信提升路径

（一）加强马克思主义理论教育，增强大学生正确辨识文化意识形态的能力。

文化是一定社会政治、经济发展的产物，通过人们的精神活动方式与成果反映社会意识形态。思想政治教育要引导大学生深入掌握和运用马克思主义的实践观、群众观、发展观等认识文化的地位、作用、规律，认识中国特色社会主义文化的社会主义意识形态属性，坚定中国特色社会主义文化自信。教育者要夯实自身的马克思主义理论功底，提高思想政治教育的思想性、理论性和亲和力，通过高校思想政治理论课，帮助大学生系统掌握马克思主义及其中国化成果，提高大学生甄别文化意识形态属性的能力与自觉性。

（二）充分发挥网络平台优势，引发大学生对中国特色社会主义文化的共鸣。

新时代大学生的成长过程伴随着网络信息技术的更新和进步。科技的快速发展推动了文化与科技的深度融合，高校要积极运用网络技术和平台宣传弘扬中国特色社会主义文化。社会主义先进文化是彰显时代性、充满活力的文化，高校要创新思想政治教育方式方法，提高大学生学习中国特色社会主义文化的兴趣和参与创作优秀文化作品的积极性，引导大学生更加准确、全面地把握中国特色社会主义文化本质，引发大学生对中国特色社会主义文化的共鸣，增强大学生对中国特色社会主义文化的认同。

（三）加强对大学生的价值引领，厚植大学生爱国主义情怀。

大学生的社会化过程也就是他们接受传统习俗、生活方式、价值观念等文化教育的过程。加强价值观引导是思想政治教育提升大学生文化自信的重要内容。首先，可以采取比较教育法强化对大学生的价值引领。其次，要推动思想政治教育的话语创新，把握新时代大学生的特点和偏好，提高思想政治教育话语的时代感与灵活性。再次，要夯实大学生文化自信的情感基础，厚植大学生的爱国主义情怀。高校要通过组织形式多样的爱国主义仪式教育，激励大学生将爱国主义情怀内植于心、外化于行，提升他们对中国特色社会主义的文化自信。

参考文献：

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基金项目：武汉工程大学马克思主义学院第十五届研究生教育创新基金项目《基于思想政治教育的大学生文化自信培养路径研究》（项目编号：CX2023473）研究成果。