摘要：革命文物是党和国家的宝贵财富，革命史料是革命文物的重要组成部分。闽浙赣苏区蕴藏着丰富的革命史料，加强对闽浙赣苏区革命史料的保护与利用工作要始终贯彻习近平总书记关于革命文物保护与利用工作的重要论述精神，根据国家现行对革命文物保护与利用工作的文件部署，加强对闽浙赣苏区革命史料的研究阐释，加快构建闽浙赣革命史料与红色旅游深度融合机制，促进闽浙赣苏区革命史料与思想政治理论课深度融合。

关键词：闽浙赣苏区；革命史料；路径

习近平总书记指出，革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。闽浙赣苏区是方志敏、邵式平、黄道等革命先烈带领苏区群众创建并发展起来的全国六大苏区之一。目前，闽浙赣苏区创建距今已接近百年历史，其境内蕴藏着丰富的革命文物资源，其中革命史料作为革命文物的重要组成部分，对研究闽浙赣苏区历史，传承红色基因，弘扬革命传统，对广大群众进行爱国主义教育等都具有重要的历史价值和现实意义。因此，如何发挥闽浙赣苏区革命史料的重要作用是摆在当前的重要课题。

一、党和国家对革命文物保护与利用工作的重要指示

（一）党和国家历来重视对革命文物的保护与利用工作

早在1955年4月，中共中央办公厅就发出了在全国范围内征集革命历史资料的通知，在这次征集中还特别收到了后来我们所熟悉的毛泽东最早的一篇马克思主义哲学著作《反对本本主义》。这篇著作因战火原因，曾一度消失三十年，毛泽东收到后欣喜万分地说见到这本小册子，就好像见到了30多年没见过面的孩子。这也一定程度上表明革命史料的保存不易。邓小平同志也经常参观革命旧址，1977年8月17日邓小平同志挥毫为红七军旧址题名：中国工农红军第七军军部旧址。江泽民、胡锦涛同志也多次参观革命旧址、旧居参观走访，对保护和利用好革命文物资源作出重要指示。

新时代保护与利用好革命文物应以习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导思想，恰当地处理好保护与利用两者之间的逻辑关系。习近平强调，加强革命文物保护利用，弘扬革命文化，传承红色基因，是全党全社会的共同责任。各级党委和政府要把革命文物保护利用工作列入重要议事日程，加大工作力度，切实把革命文物保护好、管理好、运用好。习近平总书记关于革命文物保护与利用的重要讲话精神是做好新时代革命文物工作的根本遵循，要统筹做好保护、管理、运用工作。

（二）中央、国家相关部委出台了一系列关于革命文物保护与利用的文件

中央、国家相关部委在落实好习近平总书记关于保护和利用好革命文物相关工作精神指导下，发布了许多关于保护和利用革命文物的政策文件。例如发布了《关于实施革命文物保护利用工程（2018—2022年）的意见》、《关于加强文物保护利用改革的若干意见》、《东北抗联革命文物保护利用三年行动计划（2023—2025年）》、《革命文物主题陈列展览导则（试行）》、《革命旧址展示导则（2023）》等，为进一步规范革命文物工作开展给予了政策指导。

二、当前闽浙赣苏区革命史料保护与利用现状

（一）闽浙赣苏区革命史料保护现状

1、闽浙赣苏区革命史料分布

闽浙赣苏区革命史料分布广泛，涉及县域多，主要集中于福建、浙江、江西和安徽四省边际市县，其中以江西省上饶市、浙江省衢州市、福建省南平市和安徽省黄山市居多。闽浙赣苏区史料一部分现存于四省各县区市地方博物馆、档案馆、党史部门等，除此以外还有一大部分革命史料保存于中央一级的档案馆和文博单位，以及各省级博物馆、档案馆，民间也有少部分留存，如被革命文物收藏家所收藏。

2、闽浙赣苏区革命史料种类

闽浙赣苏区革命史料种类丰富，涵盖了各时期苏区政府部门印发的（1）文件：例如1927年11月《江西省苏维埃临时组织法》；（2）决议：例如1928年12月《中共江西省委第二次代表大会关于苏维埃区域决议案》；（3）报告：例如1928年2月12日《S.P.同志关于赣东暴动工作的报告》；（4）信件：例如1928年7月3日《中央给江西省省委信》；（5）文章：方志敏在狱中写下的《可爱的中国》等。

3、闽浙赣苏区革命史料保护困境

革命史料的保护问题是新时代革命文物保护的一个重要课题，由于革命史料的特点是以文字文本作为保存载体，有区别于革命旧（遗）址和其他可移动文物。一方面纸张随着时间向后推移，很多文稿变得模糊不清。难以辨别。另一方面，革命史料承载着丰富的机密信息，在战争动乱中很容易成为反动势力的破坏目标，还有革命史料因革命斗争形势瞬息变化，在转移的过程中也会遭到散失，因而革命史料保存保护不易。

闽浙赣苏区革命史料除了上述一般革命史料会遇到的保存保护困境外，还存在着其他问题。（1）闽浙赣苏区革命史料分布的分散性，难以形成系统性保护，例如闽浙赣苏区革命史料既存在于中央一级馆藏，又在省市县馆藏，甚至还有些在民间收藏，不利于整体性协调保护。（2）闽浙赣苏区革命史料保护的一个重要方面是要合理性利用好，而不能只是为了保护而“保护”，让这些弥足珍贵的馆藏史料躺在各自仓库“睡大觉”。（3）闽浙赣苏区革命史料缺乏有效性应用，目前对于其相关史料既缺乏深入研究，又缺乏转化。这也源于闽浙赣苏区革命史料研究人员的补充相对于其他中央苏区等还偏弱，革命史料转化也不足，缺乏大量的红色影视、戏剧、歌曲、故事的挖掘创作。

（二）闽浙赣苏区革命史料利用现状

1、闽浙赣苏区革命史料收集整理日益完善

闽浙赣苏区革命史料从上世纪50年代就开始了征集地方革命故事、革命歌谣和革命干部的回忆资料工作，在1958年上饶有关部门将这些整理到的革命相关史料编为《赣东北苏区革命斗争史资料》。在后续的1982年、1983年、1986年、1987年中陆续对闽浙赣苏区革命史料开展了更深一步的整理收集工作，整理出版了许多丰富成果，如《战斗在闽北》、《闽北党史文献》、《闽浙赣革命根据地史料选编》、《闽浙赣党史文件资料选编》、《闽浙皖赣革命根据地》等党史资料。除了这些革命史料收集整理外，还出现了一些专题史料的集结出版，如《闽浙赣革命根据地财政经济史料选编》、《闽浙赣苏区革命文化史料汇编》、《闽浙赣苏区工人运动史料》、《赣东北苏区妇女运动史料汇编》等。

2、闽浙赣苏区革命史料学术研究蒸蒸日上

闽浙赣苏区革命史料对研究闽浙赣革命根据地党的建设、政权建设、法治建设、经济建设、文化建设、社会治理等方面具有不可替代作用。从上世纪末涌现了较多对闽浙赣苏区革命史料研究的学者，这些学者从人物史料角度、根据地建设史料和史料整理等角度出发开展相关学术研究。

3、闽浙赣苏区革命史料利用困境

闽浙赣苏区革命史料虽然在学术整理和收集研究上有了一定成效。但是仍然存在一些问题，首先，革命史料整理工作收集工作虽然经过几次的整理，但是仍然与浩如烟海地闽浙赣苏区革命史料有距离，收集不够全面，不够彻底，存在较多遗漏，有些革命史料只知篇名未有篇目内容，有些县乡一级的苏维埃政府发布的文件也未收集整理到位。其次，学者虽然对闽浙赣苏区革命史料开展了学术研究，但是研究数量还较缺乏，进而导致研究的成果不够丰富。

闽浙赣苏区革命史料目前主要是用于学术研究比较多，在党史宣讲、博物馆展陈、红色旅游讲解等还难以形成融合效力。从闽浙赣苏区所涉及各博物馆来看，很多博物馆的展陈资料和导游讲解用的革命史料内容比较单一，游客的体验度和感受度不高。

三、新时代闽浙赣苏区革命史料发挥作用的路径

新时代闽浙赣苏区革命史料保护与利用工作应该全面贯彻习近平总书记关于革命文物保护与利用工作的重要论述精神为指引，深入学习《江西省革命文物保护条例》、《关于加强新时代江西革命文物保护利用的意见》和《关于推进红色文化资源保护与开发利用工作的意见》等政策文件，提升闽浙赣苏区革命史料治理体系和治理能力进一步提升。

（一）进一步加强闽浙赣苏区革命史料研究与阐释工作

论从史出，史料是研究的基础。新时代要发挥好闽浙赣革命史料的作用路径，其基础是做好相关史料的收集和研究阐释工作。首先要加快对闽浙赣苏区革命史料的系统收集和全面整理，做到应收尽收，尽量不做遗漏。

其次还要加快培养革命史料研究人才和鼓励闽浙赣苏区所辖县域的研究人员和高校院所教师对革命史料的系统研究，壮大研究队伍，对革命史料进行深度研究。最后还要把闽浙赣苏区革命史料研究与领悟“中国共产党为什么能”、“马克思主义为什么行”、“中国特色社会主义为什么好”结合起来，不断提高党史学习教育成效。

（二）加快构建闽浙赣革命史料与红色旅游深度融合机制

革命史料不能束之高阁。马克思曾说过，先进的思想文化一旦被群众所掌握，就会转化为强大的物质力量。当前红色旅游正成为诸多旅游的一种热点现象，目前红色旅游主要是“听”和“看”为主，游客聆听革命故事、感受红色文化需要更加丰富更加深入，而不是多个红色旅游景点都是若干重复性红色故事，要充分发挥闽浙赣苏区革命史料内容丰富特点，为前来参观的游客讲述更加精彩更加感人的红色故事极为迫切。此外，革命史料可以为红色故事的真实性提供有力的物质证明，也可以为红色革命旧址、旧居、遗址等增添历史内涵。

闽浙赣苏区拥有数以百计的不可移动革命文物，推动革命史料融入方志敏故居、闽浙赣省苏维埃政府旧址、红十军总医院霞坊分院旧址、闽浙赣省消费合作总社旧址等革命旧址游览讲解当中，可以有效的提升红色旅游讲解的深度和水平，加强游客对革命旧址游览的吸引力。

（三）闽浙赣苏区革命史料是开展思想政治理论课的生动教材

习近平总书记强调，大思政课我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。闽浙赣苏区革命史料承载着闽浙赣苏区人民英勇奋斗的光荣历史，记载着方志敏、邵式平、黄道等革命先烈进行新民主主义革命的感人事迹，是传承红色基因和弘扬革命传统的宝贵教材。

闽浙赣苏区革命史料对提升大中小学思政课育人效果大有裨益，例如在中小学可以把革命史料里的红色故事导入到思政课教学过程中，让中小学生从小就感受红色文化熏陶和树立爱国主义情怀。在大学思政课教学中，可以把闽浙赣苏区革命史料与《红色文化十讲》、《思想道德与法治》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等思政课程结合起来，让学生在学习过程中更加认同只有中国共产党才能救中国。

四、加强革命文物保护与利用的法律制度建设

（一）明确法律保护范围与保护标准

革命文物保护与利用的法律制度建设的首要任务之一是明确法律保护范围与保护标准。通过明确法律保护范围，可以确保对各类革命文物的保护与利用具有明确的依据，包括纪念馆、革命旧址、革命遗址、革命文物藏品等。此外，还需要制定明确的保护标准，确立革命文物保护的基本原则和要求，包括保护、修复、利用等方面的标准，以保证革命文物的完整性和可持续利用性。在明确法律保护范围的同时，还应当充分考虑各地区的实际情况和特点，确定不同区域、不同类型革命文物的保护重点，制定针对性的保护措施，保障革命文物的全面保护与有效利用。最后，还应当加强对革命文物保护的立法宣传与教育工作，提高公众对革命文物保护重要性的认识，形成全社会共同参与保护工作的良好氛围。

（二）健全革命文物保护与管理机制

革命文物保护与利用的法律制度建设还需要健全相关的保护与管理机制。包括建立健全革命文物保护管理机构，明确各级政府和相关部门的职责和权限，建立健全革命文物保护与利用的工作机制，加强革命文物的日常管理与监督，确保革命文物的安全与完整。在建立革命文物保护与管理机制的过程中，应当充分发挥社会力量的作用，鼓励社会组织、企业、个人等积极参与革命文物保护与利用工作，形成政府主导、社会参与、多方共治的保护格局。同时，还应当加强对革命文物保护专业人才的培养与引进，提高革命文物保护与管理水平，确保革命文物得到科学、有效的保护与利用。

（三）建立健全革命文物保护与利用的法律监督与评估机制

建立健全革命文物保护与利用的法律监督与评估机制是确保革命文物得到有效保护和合理利用的关键步骤。该机制的建立旨在监督和评估革命文物保护与利用工作的执行情况，及时发现问题、加强管理，从而保障革命文物的安全与完整。首先，应建立革命文物保护与利用的法律监督机构，明确监督职责和权限。这些机构可以是由政府部门设立的专门机构，也可以是相关社会组织或专业机构。他们负责监督各级政府及有关部门对革命文物保护与利用工作的执行情况，确保依法开展工作。其次，需要建立革命文物保护与利用的评估机制，定期对保护与利用工作进行评估。包括对革命文物保护工作的完整性、可持续性、效果等方面进行定性和定量评价。通过评估，可以及时发现工作中存在的问题和不足，为改进工作提供依据和指导。此外，应加强对革命文物保护与利用工作的立法宣传与教育工作，提高社会对革命文物保护与利用工作的认识和重视程度。只有形成全社会共同参与、共同监督的氛围，才能真正做到对革命文物保护与利用工作的有效监督与评估，确保革命文物的安全与完整。

参考文献：

[1]“大思政课”我们要善用之[EB/OL].2021-03-07.

[2]习近平对革命文物工作作出重要指示[EB/OL].2021-03-30.

[3]《闽浙赣革命根据地历史资料文库》编委会.闽浙赣革命根据地历史资料文库[M].南昌：中央文献出版社、江西人民出版社，2022

[4]陈始发、张勇.闽浙赣革命根据地研究综述[J].苏区研究，2016（01）：103-105.

[5]程皖.赣东北根据地史料整理与研究述评[J].上饶师范学院学报，2014，34（04）：20-24.

基金项目：江西省哲学社会科学重点研究基地项目：构建“政产学研用”协同创新闽浙赣苏区革命文物保护与利用模式的研究”，编号：23ZXSKJD39；上饶市经济社会发展和哲学社会科学规划项目“闽浙赣苏区革命史料的挖掘与利用研究——以《闽浙赣革命根据地历史资料文库》为例”，编号：23YB10；上饶市教育学会2023年教育科研课题“数字技术赋能小学《道德与法治》课程教学策略与效果研究”。