摘要：为更好发挥出县级媒体宣传思想文化工作的重要价值，本文详细分析县级融媒体宣传思想文化工作困境，如存在较为严重的模仿现象、内容缺少民众化、传播观念较为薄弱等，提出具体解决对策，获得较好成效，以期为有关人员提供帮助。

关键词：县级融媒体；思想文化工作

引言

县级融媒体中心是基层宣传思想文化工作的主要阵地之 ，其价值在于可以更好整合资源，通过对原有的传播方式进行创新，能够有效提升 ，不断增强基层意识形态工作与文化服务的实效性与针对性，但是在具体运作过程当中，县级融 很多困境， 重制约其各项功能的正常发挥，为更好解决这些问题，本文重点探讨县级融媒体宣传思想文化工作的现状与解决对策，内容如下。

1 县级融媒体宣传思想文化工作的价值分析

通过整合传统媒体和新媒体资源，县级融媒体可以实现信息的精准投放与有效互动，进而更好地服务于群众，满足广大群众的文化需求，县级融媒体中心还可以提高信息传播效率与质量。通过建立多元化传播渠道，比如电视和广播以及网站与社交媒体等等，能够保证信息覆盖到各个年龄层与不同的社会群体，真正实现信息无死角传播目标。运用大数据分析与用户画像技术，县级融媒体中心可以更加精准把握广大受众需求，为其推送符合其兴趣与需求的内容，提升信息的接受度与影响力。

在文化传承与创新层面，县级融媒体中心也发挥重要作用，不但可以传播传统文化，弘扬主旋律，而且可以根据当地特色，挖掘并推广地方文化资源，有效促进文化的多样性与创新性。通过定期举办各种类型的文化活动，并且制作特色节目，可以更好增强广大人民群众的文化自信，不断丰富人民群众的精神文化生活 [1]。

在群众服务层面，县级融媒体中心也具备独特优势，其可以及时反映出广大群众的声音，收集群众的意见与建议，进而为政府决策提供重要参考。通过按时开展便民服务和教育普及等多项活动，县级融媒体中心可以成为连接政府和群众的桥梁与纽带，提高政府的公信力与形象。同时在应对突发事件与危机管理当中，县级融媒体中心占据重要地位，在自然灾害和公共卫生事件等紧急情况下，融媒体中心可以快速发布权威信息，正确引导公众如何应对，有效减少误解与恐慌，维护社会的稳定发展。

2 县级融媒体宣传思想文化工作困

2.1 存在较为严重的模仿现象

县级融媒体在宣传思想文化工作的过程当中出现模仿现象，主要是因为资源有限，缺乏创新能力与动力，通常来说，晋级融媒体中心会面临 人才等多方面限制， 很难开展具备地方特色的原创内容制作，同时，模仿现象的出现也反映出县级融媒体在内容 层面缺乏差异性竞争意识，没有充分挖掘并展现出当地文化特色与资源优势。

2.2 内容缺少民众化

结合县级融媒体宣传思想文化工作开展现状可以得知，内容缺少民众化的主要原因是内容生产者和受众者间存在信息不对称现象，使得内容和民众实际需求脱节，再加上缺乏深入基层的采编力量，很难捕捉到广大民众在真实生活当中的声音[2]。

2.3 传播观念较为薄弱

县级融媒体在宣传思想文化工作的过程当中，传播观念薄弱的原因主要是资源分配不均匀，并且缺乏专业人才，融媒体中心一般会面临资金与设备的限制，进而影响其传播能力与服务质量，内容创新不足，使得县级融媒体很难形成特色，很难在众多媒体当中脱颖而出。

3 解决对策

3.1 打造原创型基层媒体

3.1.1 加强县级融媒体中心能力建设

为确保县级融媒体思想文化 强县级融媒体中心能力建设至关重要，通过打造原创型的基层媒体，能够获得比较 A丰 按时组织专业培训，不断提升广大工作人员的新闻采编能力，引 融媒体中心注入新鲜的血液，适当加大技术投入力度，及时更新采编设 息技术 ，不断提升新闻报道的互动性与实效性，县级融媒体中心还要积极和上级媒 机构保持密切合 ，通过加强学习借鉴，可以提高内容制作专业水平。

在运营模式层面，县级融媒体中心要探索多元化商业模式，通过采取广告和内容付费以及电商等多种方式，真正实现自我造血，加强和政府以及社会组织之间的合作。通过为其提供定制化服务，不断拓展收入来源，建立完善的反馈机制，有效了解广大受众实际需求，进一步优化内容与服务，提高广大受众的满意度。

3.1.2 充分挖掘本地文化资源

为更好挖掘本地文化资源，同时打造原创型基层媒 研究并了解本地的历史背景和民俗风情以及文化特色，组织专业团队针 现那些具有代表性与吸引力的文化元素，比如传统节日和民间艺术以及 音频和视频以及图文等多媒体形式，能够将这些文化元素进行创新性的 包装与传播。 还可制作 本地文化的短视频，通过社交媒体平台进行全面推广，有效吸引广大公众的关注和参 还要开发 应用，可以采取增强现实体验，让广大用户在体验当中学习并了解本地文化

融媒体中心还要和本地教育机构之间保持密切合作，将本地文化有效融入教育课程当中，培养广大青少年对本土文化的自豪感与认同感，通过举办展览和文化讲座以及比赛等多项活动，可以更好激发出社区居民的参与热情，由此能够形成良好的文化氛围。在内容创作层面，融媒体中心既要积极鼓励原创，大力支持本地创作者与艺术家，为其提供良好的展示平台，通过举办原创作品征集活动，能够更好挖掘并培养基层创作人才，让创作内容成为县级融媒体的亮点与特色[3]。

除此之外，县级融媒体中心还需建立完善的反馈机制，有效收集广大公众对原创内容的评价与建议，不断优化并调整内容策略，保证原创型基层媒体可以持续吸引受众，成为传播本地文化的核心力量。

3.1.3 建立和上级媒体与专业机构的合作机制

在县级融媒体宣传思想文化工作当中，建立和上级媒体与专业机构之间的良好合作机制特别重要，相关人员要明确合作目标与方向，积极和上级媒体共同制定合作框架，进一步明确双方的权利和义务，真正实现信息共享与资源互补目标，比如可建立定期交流会议，积极讨论内容策划，包括技术更新和市场趋势等内容，由此可以促进双方在内容生产与传播渠道等方面的深入合作。

在县级融媒体中心当中，还要充分应用现代信息技术，比如人工智能和大数据分析等，不断提升内容生产的效率和质量，通过仔细分析用户行为数据，可以更好地了解受众需求，定制个性化的内容，进而增强媒体的影响力与吸引力，加强和社交媒体平台之间的合作，有效拓宽传播渠道，真正实现内容的多平台与多形式传播目标 [4]。县级融媒体中心在和上级媒体与专业机构建立合作机制的同时，要特别注重原创内容的开发与技术创新的运用，由此可以更好提升自身竞争能力，为基层宣传思想文化工作提供更好地服务。

3.2 内容增加民众化

3.2.1 加强和民众互动沟

为更好加强和民众之间的互动沟通，相关人员可以采取以下措施，具体见图1。

图1 加强和民众互动沟通的具体措施

第一，建立多元化沟通渠道，除采用传统的电视和广播以及报纸等媒介，还需充分应用互联网平台，比如社交媒体和移动应用以及官方网站等等，由此可以更好适应不同年龄与习惯的受众群体。通过利用这些平台，能够实时发布新闻信息，收集广大民众的反馈，更好回应社会关切。

第二，深入了解民众的需求与兴趣点，通过开展问卷调查和社区访谈以及在线互动等多种方式，能够提升内容的民众化，融媒体中心要积极鼓励记者与编辑深入基层，充分挖掘具备地方特色与贴近民众生活的新闻故事，并采取更加生动与接地气的语言进行报道，让内容更为贴近广大民众的实际生活。

第三，县级融媒体中心还需举办各种形式的线上与线下活动，比如文化节和展览等等，由此可以增强和广大民众之间的互动，通过开展各项活动，不但能够传播正能量，而且可以更好收集广大民众的意见与建议，不断提高服务质量与内容的吸引力。

第四，培养一支懂传播、懂文化的复合型人才队伍，该人才队伍可以应用现代传播手段，并结合地方的文化特色，创作出更多高质量、有温度的新闻作品，不断提高县级融媒体的传播力和引导力，为广大民众提供更好地服务，成为连接政府和民众的桥梁与纽带。

3.2.2 加强内容创新

在内容制作层面，融媒体中心需要积极鼓励原创，充分挖掘地方特色，并讲述身边所发生的故事，让内容更为贴近民众生活，还要注重多媒体融合，将文字和图片以及音频与视频等多种形式结合，采取更加丰富多样的表现手法来吸引广大民众的注意力，加强和广大民众之间的互动交流，通过直播和评论等多种方式，让广大民众参与到内容的制作与传播过程当中，提升内容的参与度与传播力。

县级融媒体中心还要按时对内容创新与民众化工作进行评估与反馈，及时调整具体策略，保证宣传思想文化工作始终和民众的需求保持同步，实现内容的民主化与创新。通过采取以上措施，县级融媒体中心可以为广大民众提供更好地服务，促进社会主义核心价值观的有效传播，为建立和谐社会贡献一份力量[5]。

3.3 强化传播观念

3.3.1 加大资金投入力度

结合县级融媒体宣传思想文化工作的开展现状可以得知，加大资金投入力度至关重要，但是如何高效利用这些资金，保证投入产出比的最大化，是需要相关部门深思熟虑的问题之一，可以建立完善的资金分配机制，优先保障重点领域与关键项目，比如内容创新和技术升级等等。同时要不断强化传播观念，注重内容的原创性与贴近性，打造独具特色的传播品牌，由此可以更好地满足不同受众群体的需求。还需引入市场机制，采取多元化的盈利模式，例如开发特色文化产品，并提供定制化信息服务等等，真正实现自我增值与可持续发展目标。

3.3.2 加强人才培养与引进

在县级融媒体中心当中，加强人才培养和引进是提高传播力与影响力的核心，相关人员要建立一套完善的人才培养体系，通过定期组织专业培训 不断提高既有员 业务水平与创新能力，还要积极和高校与科研机构之间保持密切合作，及时引入新鲜血液，重视对优秀人才的激励机制，通过为其提供具备竞争力的薪酬福利和职业发展路径以及良好的工作环境，可以更好吸引并留住行业精英。

在强化传播观念方面，融媒体中心要紧跟时代步伐，深入研究新媒体的传播规律，建立符合当地实际的传播策略，需全面利用互联网和大数据以及人工智能等现代信息技术，及时创新传播方式，提升内容的感染力与吸引力。与此同时，还要特别注重内容的广度和深度，坚持正确舆论导向，积极传播正能量，为建立和谐社会贡献重要力量。

建立一个多元化的传播渠道，比如移动客户端和社交媒体平台等等，可以更好实现信息的快速传播与广泛覆盖，进而提高县级融媒体的引导力与传播力，通过采取这些措施，县级融媒体中心能够更好为广大人民群众提供服务，促进社会主义核心价值观的全面传播，为推动当地经济社会发展作出重要贡献[6]。

4 结语：

综上，本文主要探讨县级融媒体宣传思想文化工作的价值、困境与优化，不仅可以更好反映群众声音，而且能够增强群众文化自信，获得比较好的效果，因此能够为有关人员提供一定借鉴和参考。

参考文献：

[1] 孙东霞. 数字技术赋能宣传思想文化工作的现实驱动与路径研究[J]. 信息系统工程,2024,(02):145-148.

[2] 邱岚, 黄运堪. 大宣传理念推动宣传思想文化工作强起来[J]. 当代广西,2024,(03):8.

[3] 姚佳艺. 融媒体背景下高校宣传思想文化工作的开展路径[J]. 兰州教育学院学报,2020,36(09):64-66.

[4] 石立雄. 以“两个中心”建设为统领建强用好基层宣传文化阵地[J]. 共产党员( 河北),2020,(09):32-35.

[5] 郑晓萌 . 坚守群众路线扎根地方文化— 三贴近”原则视域下县级融媒体中心建设的再思考 [J]. 新闻研究导刊 ,2020,11(02):193-195.

[6] 程文静 . 深刻认识推动媒体融合发展的重要意义 [J]. 理论导报 ,2019,(12):46-47.

作者简介：章迪（1972.8-），男，汉族，中共党员，本科，政工师，主要从事：基层融媒体工会的党建思政方面工作