摘要：有机化学是医学专业的一门基础学科，为生物化学、生物学、免疫学、遗传学、卫生学等学科提供了必要的基础知识，对药物制成以及医用材料的制造提供了不可获取的知识支撑，推动了人类医学的发展。所以有机化学在医学专业的地位不容忽视。为此，文章就有机化学在医学上的应用从三个方面进行了阐述：中药上的应用、西药上的应用以及医用材料上的应用，进而鼓励学生们对这一学科加以重视，并在不断地探索与学习中将其价值得以发挥。

关键词：医学；有机化学；中药；西药；药物研发

随着人们对化学知识探究，有机化学作为其中的一个分支备受人们的关注。很多科学家也积极投身于这一领域的研究，所以有机化学一直保持着高速的发展趋势，并在化工、材料、医学等多个方面得到广泛的应用。其中，医学方面的发展尤为引人注目，且得到了大家的肯定和拥护。为此，笔者结合自身的教学经验以及生活认知对有机化学在医学上的应用方面进行阐述，希望更多医学专业的教师在讲述有机化学时能够将其地位和应用范围进行明确，进而鼓励学生在学习这一学科时拓宽视野，以积极的心态去探究这一课程的内容，最终在日后步入职场后能够将这一学科知识进行实践，为医学的发展贡献自己的力量。

一、有机化学在中药上的应用

众所周知，药物有中药和西药之分，古语有言：良药苦口，熬煮中草药通常是一碗苦苦的褐色汤汁，直到近代，我国才引进了西药。相较于西药而言，中药的安全性更强，中医在开出药单时要讲究“君臣配伍”，也就是各种草药的各有作用，药量的斟酌与彼此的混合以及相互作用都需要互相配合，通常不会只有一种草药，何况中药材并不经过提取，因此它的药效成分在药材中的含量一般不会很高，导致中药药剂的药物作用通常比较温和、缓慢。所以很多人在疾病痛苦的时间里宁可选择西药，以快速的方式解决疼痛。而有机化学的出现正在慢慢对中草药这种含量较少的情况进行改变，科学家们在利用化学技术对中草药中的药物成分进行研发和分析，并利用化学手段对其进行提取，从而让中药制剂的稳定性和安全性维持在一定值之内，与此同时减少煎与熬的时间，给病人带来了极大的使用便利。随着有机化学的应用我国的中药制剂，如连花清瘟，这类药物在国际上被广泛使用。总之，如果没有有机化学的应用，那么中药的发展依然处在表面认知阶段，成分的探究不明确，无法给使用者以解释和说明，从而影响了中药的使用。因此，有机化学对中药的研究具有积极的影响，对于中药材的结构、性质、制备方法以及化学反应有所了解，为进一步研究中药打下基础，这也是现在中药学专业之所有要学习有机化学的原因。所以，医学专业的学生应对有机化学多加学习，并利用这一知识探究中药的成分与组成。

二、有机化学在西药上的应用

西药相较于中药而言化学成分以及结构式都比较明朗，它是由化学物提取而成，所以自身就是有机化学的产物。因此，有机化学在西药制作的过程中发挥着关键性的作用。但是，西药中的化学物质存在一定的副作用，所以西药在制作过程中依然离不开有机化学的指导，进而保证西药的药效，并降低副作用。例如，上世纪“反应停”这一药物的毒副作用导致孕妇生下的胎儿都是畸形，给社会带来了极大的影响。当然如果能够利用好有机化学，那么西药的制造也帮助人们缓解了疾病的困扰，例如，一些心脏疾病、脑血栓等疾病的治疗药都是由有机化学制作而成，它们的化学式结构式以及用药的症状以及忌讳都在药物说明书上详细的阐述，给病人做出了有效的指导，也帮助病人缓解了疼痛，所以取得了不错的反应。总之，有机化学在西药上的应用给人们的生活带来了福音，也指导人类的药物研发方向，从而帮助人类克服了一个又一个疾病的治疗难关，可谓是人类的福报。因此，有机化学知识的学习至关重要，无论是教师还是学生都应多加重视，并能够在日后加以应用。

三、有机化学在医用材料上的应用

随着医学领域的快速发展，人类除了研究药物之外，还对医用材料进行了探究，帮助人们能够重拾新的生命。而医用材料主要分为三类，第一类是用于制作人工脏器；第二类是用于修复人体的缺陷；第三类是用作医疗器械。而为了能够满足人们的需求，这些医用材料的性质要求就比较严格，首先它们无毒、无刺激，能够与人类的皮肤相吻合，无过敏现象；其次，这些医用材料因为长时间与人体中的血液、细胞接触，所以必须具有相容性和耐温性。而想要达到以上条件，有机化学高分子材料是首选。它不仅毒性小，性能优异，还不易腐蚀，能够根据人体的需求制造出不同的形状，再者，便于更换。所以，无论是在人工脏器、修复人体缺陷等领域都可以看到有机化学的身影，并且在医疗器械中也能看到它的应用。所以，有机化学在医学材料中占有举足轻重的地位，是病人的“再生父母”。总之，有机化学在医学材料中的应用给人类的医学发展带来了奇迹。当然，有机化学的应用远不止这些，还有待我们人类对此进行探究和研发，从而将其应用发挥到最大化，为医学的发展做出巨大的贡献。

综上所述，有机化学在医学上的应用广泛且实用，所以作为医学专业的学生应对这一学科知识加以重视，并在教师的引导下不断地对其应用进行探究，进而构建自身的知识框架，掌握有机化学的特点以及应用范围，从而能够利用有机化学解决医学上的种种问题，最终能够体验其价值，同时将医学专业学生的专业性得以体现，在工作中能够帮助病人解决痛苦，并发挥个人的价值造福人类。

参考文献

[1]柴晓云，汪亭，邹燕，赵庆杰，金永生，张大志，俞世冲.临床医学专业有机化学实验教学研究与探讨[J].山东化工，2020，49（03）：147+150.

[2]杨静，孙德梅.有机化学教学在药学专业中面临的课堂挑战[J].教育现代化，2019，6（79）：100-101+127.