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摘要：本文以森林培育过程中的森林抚育间伐工作为研究对象进行分析，森林抚育是指在林分郁闭后，按照培育目的和培育要求，有计划、有目的、有组织地对林木进行抚育管理，促使林木按照一定的密度和方向生长的过程。在森林培育过程中，抚育间伐是重要的环节之一，能有效提升森林的质量。基于此，本文首先对森林培育工作中抚育间伐工作的重要性进行阐述，其次提出目前森林抚育间伐工作存在的相关问题，最后制定科学有效的森林抚育间伐工作策略，保证林业事业的健康稳定发展，希望可以为相关工作人员提供一定的参考和借鉴。

关键词：森林培育；抚育间伐；林地保护；控制

随着社会的不断发展，对森林的需求量也在不断增加，然而在森林培育的过程中，需要对森林进行抚育间伐。在进行森林抚育间伐时，需要将其和其他林业工作进行结合，以此才能够充分地发挥出森林培育的作用。森林抚育间伐工作是指为促进林木生长、缩短成熟年龄、改善林分卫生状况，增强林木对各种自然灾害抵抗力而进行的采伐未成熟林分的采伐方式。

1森林培育过程中的森林抚育间伐工作的重要性

1.1提高森林培育质量

森林培育是林业建设中的一项重要工作，对促进林业资源的可持续发展具有重要作用，而在森林培育过程中，林木抚育间伐工作的开展可以提高森林培育质量，减少林业资源浪费现象，促进我国林业的可持续发展。一方面，森林抚育间伐能有效提高林木生长质量。在森林抚育间伐工作中，通过对林木进行正常的采伐与清理，可以有效避免林木生长过程中出现病虫害等问题，同时也能及时清理出无用树木，使土壤环境得到改善，从而提高土壤质量。另一方面，通过对林木进行正常的抚育间伐工作能够提高森林培育质量，提高森林培育效率和质量[1]。

1.2改善林木生长环境

在进行森林抚育间伐时，工作人员要保证林木生长环境的改善，从而为树木提供更多的养分与水分，使林木可以在一个良好的环境下成长。在进行森林抚育间伐工作时，工作人员应遵循一定原则。首先，要选择林木生长速度较快的树种；其次，要保证林木生长所需的营养物质。在进行林木抚育间伐时，工作人员应根据实际情况选择相应的间伐方式，如透光伐、疏伐、生长伐、卫生伐等，同时工作人员要结合实际情况合理安排抚育间伐间隔期，充分发挥抚育间伐工作在改善林木生长环境方面的作用。

1.3提高资源利用率

抚育间伐工作的开展能有效提高树木在整个生长周期内的利用率，实现资源的合理利用。抚育间伐工作在开展过程中能够充分利用林木生长周期内的不同时间段，保证树木健康生长，从而有效提高林木资源利用率。比如，在对幼龄林进行抚育间伐时，工作人员可以适当修剪树枝、修掉过于茂盛的枝叶等，以此来促进树木的生长；在对中龄林进行抚育间伐时，工作人员可以适当修剪树木、修掉枯枝败叶，伐除枯死木和病虫害林木及无培养前途的林木等，以此来促进林木健康成长。

1.4改善树种组成结构

树木在生长过程中会受到外界环境因素的影响，森林抚育间伐工作能够使林木的生长环境得到改善，为树木营造一个良好的生长环境，进而促进树木的正常生长，同时在开展森林抚育间伐工作时，还可以对森林中的树种进行调整，使其组成结构得到改善。从当前我国森林抚育间伐工作开展情况来看，大部分森林都是人工林，人工林中树种组成结构单一、树种分布不合理，树木的生长能力差，木材质量也较差，因此我国相关部门应重视森林抚育间伐工作的开展。

2森林培育过程中抚育间伐存在的问题分析

2.1工作人员对抚育间伐的认识不足

首先，抚育是林业生产中的一个关键步骤，若不重视将会严重影响造林质量。当前，我国某些地方的抚育间伐工作还存在不少问题，其中一个重要原因就是人们对抚育间伐的理解不够，许多工作人员对造林工作的重视程度不高，在造林过程中没有注意到造林中出现的问题，从而影响造林成效。其次，部分地区造林时未充分考虑抚育间伐作业对造林的作用，未对抚育间伐工作给予足够的重视，进而影响造林成效。最后，一些地区在进行林木抚育间伐时对间伐时间选择不当。选择过早的间伐时间会影响到林木生长质量，造成林木难以生长，如果选择过晚的间伐时间则会影响到森林培育效果。

2.2间伐工作缺乏科学性

林业生产中的抚育是一项系统而又严格的工作，它对间伐的科学性提出了更高的要求，然而当前我国的森林抚育间伐工作中仍存在许多亟待解决的问题。首先，对于抚育间伐的理解还不够深入，许多人把抚育间伐理解为单纯地把过剩的树木砍去，而忽视了抚育间伐的重要意义。其次，间伐制度不科学，不成体系。间伐区的选择和间伐方法不科学，间伐区的设计不够科学，造成间伐区的选择不科学，或不能按设计要求进行疏伐。此外，间伐区选择没有根据树种特性、生长阶段等因素来进行，没有按照分类经营原则对林木进行合理的选择和分层管理，不仅造成森林资源的浪费和损失，而且还会对土壤和林木造成不利影响，不利于森林生态系统的平衡发展[2]。

2.3森林抚育间伐后的检查验收不到位

间伐结束后林业主管部门应根据有关技术规范，对间伐林进行检验和验收，然而许多地区未按国家有关标准对间伐树木进行验收，未对间伐树木进行登记，造成了间伐工作监管不力。部分地区在抚育间伐结束后，为节省人力和物力，未组织有关部门对抚育间伐结果进行核查验收，未对抚育间伐结果进行登记，致使抚育间伐后的检查验收工作无法顺利进行。在森林抚育间伐过程中，需要对采伐后的林木进行检查验收，从而能够及时发现森林抚育间伐过程中存在的问题，及时采取措施加以解决。

3森林培育过程中的森林抚育间伐工作策略分析

3.1合理选择抚育间伐方式

森林抚育间伐可以根据采伐方式、采伐强度、林木径阶以及伐木空间位置等，将抚育间伐分为透光伐、疏伐、生长伐、卫生伐，能够有效提升森林的抚育效果，保证林分质量。第一，透光伐：针对幼林时期实施。第二、疏伐：对林分进行上下层抚育、综合抚育、机械抚育。第三，生长伐：为培育大径材而实施的一种抚育方式。第四、卫生伐：为维护和改善林分的卫生状况而进行的一种抚育方式。另外，对密度大、分布不均匀和长势差的树木也要进行清理。最大利益化确保目的树种得到保护，这样才能够保证林分质量和经济效益。

3.2做好间伐方案的编制工作

在进行抚育间伐时，一定要保证间伐计划的质量，为以后的造林工作打下坚实的基础，因此，在制定抚育间伐计划时要根据具体情况，制定出切实可行的措施，如在进行间伐作业时应根据林木种类、伐区等情况进行综合考虑，制定科学可行的间伐措施。抚育间伐应注意：一是明确抚育间伐的时间和地点；其次，要对间伐强度进行适当的筛选；只有做好了以上几点工作，才能够保证抚育间伐能够顺利开展。除此之外，在进行抚育间伐时还需要考虑到经济效益等因素[4]。例如，在实施间伐时需要考虑到经济利益、生态效益等方面，只有充分地结合了各方面的因素，才能够保证抚育间伐能顺利地开展下去。在森林抚育间伐时还需要注意到的是在进行间伐作业时，不能够随意地开展，要经过专业人员的检测与评估之后才能够进行，同时还要根据实际情况制定出相应的间伐作业计划，同时还要做好伐区清理工作，这样能够保证森林中的一些病虫害得到有效控制。在间伐作业中还需要做好对林木的保护工作，在进行间伐作业时要避免将目的树种打坏或者是折断，保证后续的抚育间伐能够顺利开展。

3.3做好林木分类与分级

林木分类与分级是森林抚育间伐工作的重要内容，对提高抚育间伐效率具有重要意义。森林分类与分级的方法主要有两种，一种是根据林木的胸径大小，将其划分为几个等级；另一种是根据林木的株数来划分。在进行森林抚育间伐时，要严格按照实际情况进行分类与分级，以此才能够有效地提升间伐效率，实现更好地抚育间伐工作效果。在进行林木分类与分级时，主要是按照林木的生长速度与密度来对其进行划分。通常来说，林木的生长速度较快，可以分为四级，而林木的密度则是由最大密度和平均密度来决定的，在进行森林抚育间伐时，必须要将林木密度控制在一定范围之内，这样才能够有效地提升抚育间伐效率[5]。

3.4做好抚育间伐强度与密度控制工作

（1） 林分的密度、树种构成、结构及年龄是决定抚育间伐强度的关键。在对林分结构进行分析的基础上，提出了合理的间伐强度。间伐的强度不能超过留存木与受扰林木的平均胸径之比，密度太大会使树木的生长受到抑制，使树木的高度、胸径变小，在实践中通常以15-20棵/hm2为宜。2）确定抚育间伐密度时应考虑以下因素：①间伐的目的；②林分结构；③林木状况；④立地条件；⑤树种组成；⑥采伐方式。对于具有较高经济价值、生态价值或特殊用途的林木，如珍贵树种和用材树种等，在其生长发育过程中不受干扰时，可以适当增加间伐强度。对于一些具有保护价值和利用价值的林木，如风景林、古树名木等应适当控制间伐强度。对郁闭度在0.5以上的用材林，可适当降低间伐强度，或采取间伐补植等措施，以提高林分质量和充分利用空间。3）抚育间伐的密度控制应根据林木大小、年龄、密度、立地条件、林分状况等因素综合考虑，不同的森林经营目的，对间伐密度有不同的要求，需要结合林业产业的整体发展情况对其进行综合考虑。

3.5加强林业专业人才队伍建设

林业专业人才队伍的建设，直接关系到林业工作的顺利进行，因此在未来的工作中必须注重人才的培养，把人才当作发展的重点。在具体的执行中，需要以林业专业人才队伍建设为主体，并把人才队伍建设与发展工作有机地结合起来，从而更好地推动林业专业人才队伍的建设。因此，要加强林业专业人才的培养，加强林业科技人才的培育，同时也要建立健全的评价体系与激励体系，以此才能更好地推动我国林业专业人才的发展。

4结语：

综上，森林抚育是指根据森林培育的目的，采用科学合理的方法，对林木进行的抚育管理作业，为了提高林分质量，加快生态建设速度，必须加大对森林抚育间伐工作的重视力度，以此才能促进我国森林培育工作更好发展，为人类生存环境提供更多优质资源。

参考文献：

[1]马军民.森林培育过程中森林抚育间伐的重要性[J].林业科技情报，2023，55（04）：76-78.

[2]马文飞.森林培育中森林抚育间伐措施分析[J].山西林业科技，2023，52（S1）：68-69.

[3]孔维俊.森林抚育间伐的影响、工作原则及技术要点[J].广东蚕业，2023，57（06）：70-72.

[4]杨建文.浅谈森林培育过程中的森林抚育间伐措施[J].科技风，2023（03）：80-82.

[5]罗建芳.森林抚育间伐的意义、问题及优化措施[J].新农业，2022（08）：71-72.

作者简介：陈广权（1970.8—）本科，林业工程师，现主要从事的工作：林业。