摘要：在时代演进的背景下，雷锋精神在思想政治教育中的作用日益显著。在新时期，以青年学生为核心传承者，依托思想政治教育作为主要手段，实现雷锋精神与民办高校思想政治教育的深度融合，是确保雷锋精神在民办高校得以持续传承的关键策略。在新时代背景下，雷锋精神在与民办高校思想政治教育融合过程中面临一些挑战，如传播媒介单一、内容连贯性缺失、重视程度不足等。针对这些问题，本文试图提出一些解决方案，以期促进雷锋精神与民办高校思想政治教育的融合。

关键词：雷锋精神；民办高校；思想政治教育

雷锋精神，是中华民族精神瑰宝。随着时代发展，雷锋精神对民族复兴的推动作用更加突出。为了使雷锋精神跨越时代，持续发光发热，我们需要明确传承主体和探索有效途径。在民办高校中，以学生为核心，通过思想政治教育，将雷锋精神与民办高校教育紧密结合，成为新时代传承雷锋精神的有效途径。将雷锋精神融入民办高校思想政治教育不仅能提升学生品德，还能为社会和谐和国家长远发展奠定道德基础。因此，民办高校需不断探索和完善传承雷锋精神的方法，确保其在新时代得到更好地继承和发展。

一、雷锋精神融入民办高校思想政治教育的原因分析

（一）雷锋精神在民办高校思想政治教育体系中的核心地位

思想政治教育是系统工程，旨在有目的地传授思想、政治和道德规范，促进个体全面发展，满足社会需求。在中国特色社会主义制度下，它以马克思主义为指导，融合中华优秀传统文化和党史学习教育，强调理想信念和爱国主义。雷锋精神，作为党的精神谱系的重要部分，以其忠诚、坚定信念和爱国情感，在民办高校思政教育中不可或缺。

（二）民办高校思想政治教育对雷锋精神传承的重要性

教育对个体发展和社会进步至关重要。民办高校思想政治教育旨在全面提升学生的政治、道德和文化素质。雷锋精神与此高度契合，具有重要的教育价值。将雷锋精神纳入思想政治教育体系中，既促进学生全面发展，也是传承这一精神的关键。

（三）民办高校是雷锋精神与思想政治教育融合的关键场所

思想政治教育致力于塑造品德优良的人才。大学作为青年的聚集地，肩负着培育社会主义事业的建设者和接班人的使命，是传承雷锋精神的关键平台。高校，尤其是民办高校的根本任务在于“立德树人”，即培育合格的社会主义事业建设者和接班人。雷锋精神象征着深沉的爱国情怀，已成为激励国人的精神象征。所以说，大学是雷锋精神与大学生思想政治教育结合的关键场所。

二、雷锋精神融入民办高校思想政治教育的问题分析

（一）融入载体创新不足

民办高校传承雷锋精神主要通过雷锋主题月和志愿服务，但这些活动未能全面展现雷锋精神的多维价值，包括理想、信念、奉献、敬业、创新和创业等。因此，高校应拓宽传承途径，创新方式，探索志愿服务以外的传承方法，以实现雷锋精神的全面传承。

（二）融入连贯性不足

思想政治教育是培育人才的系统工程，关键在于塑造学生的思想。雷锋精神不应仅体现在志愿服务上，更应成为日常教育的一部分，建立长期有效机制。民办高校应结合日常课堂与活动，全面推广雷锋精神，以增强教育的连贯性。目前，高校在思想政治教育中对雷锋精神的连贯性关注不够，这可能削弱其育人效果。

（三）融入重视度不足

民办高校思想政治教育致力于培养学生的理想信念、责任感、道德素质和法治意识等。这些目标与雷锋精神的核心价值观不谋而合。但目前，雷锋精神在民办高校思想政治教育中的研究和传承还不够充分。通过在中国知网的搜索，我们发现涉及雷锋精神和民办高校思想政治教育的学术文章并不多，这反映出民办高校需要更加重视雷锋精神的融入。新时代，民办高校应更加注重传承雷锋精神，全面促进雷锋精神与思想政治教育的融合，培育具有时代精神和社会责任感的新一代青年。

三、雷锋精神融入民办高校思想政治教育的路径探究

（一）提升认知，加强战略规划与保障。

在民办高等教育机构中，深刻领会雷锋精神对于思想政治教育的重要性和独特价值是必要的。尽管民办高校会定期开展学雷锋活动，但这些活动常常是短暂且缺乏连续性的。即使民办高校已经制定了相关活动的计划，持续的监督和执行也是不可或缺的。因此，民办高校应根据自身情况，从领导层面着手，加强战略规划，重视雷锋精神在大学生思想政治教育中的影响，并确保活动得到有效的领导和财政支持。同时，民办高校还应全程跟踪活动教育，优化全流程管理，定期评估成果并提供指导，以确保学雷锋活动的成效和持久性。

（二）整合资源，建立专业研究平台。

在新时期，将雷锋精神融入民办高校大学生的思想政治教育是关键。这要求我们准确把握雷锋精神的精髓，并将其融入学生的理想信念、思想道德和价值观塑造中。为此，民办高校应建立专门的研究平台。可以利用马克思主义学院的资源，邀请专家参与，创建雷锋精神研究的专门机构，并学习其他高校在传承雷锋精神方面的成功做法。此外，还应与校外相关机构合作，共建研究基地，以促进思想政治教育的多元化和协同发展。

（三）构建专业团队，开发特色课程。

在新时代背景下，弘扬雷锋精神和思想政治教育需要依靠一支高素质的教师队伍。为确保雷锋精神教育的有效实施，除了教师，还需配套教材和完善的教学体系。目前，将雷锋精神融入思想政治教育的资源和成果尚显不足。因此，民办高校必须提升思想政治教育队伍的专业水平，以马克思主义教育专家为核心，整合宣传、团委和辅导员等资源，实现从理论到实践的全方位覆盖。同时，结合学校特色，借鉴研究成果，开发具有学校特色的校本教材和课程。

（四）创新实践载体，拓展校内外教育实践机会。

在弘扬雷锋精神的过程中，高校学生扮演着关键角色，因为他们正处于塑造个人价值观的关键时期。除了专业课程，他们还需要接受理想信念的熏陶。因此，民办高校应加强雷锋精神传承社团的建设，以学生党员为核心，组建宣讲团队，利用重大节日进行定期宣讲。同时，学校内部各部门应加强合作，提供社团指导、资金支持和场地审批等必要资源。此外，民办高校还需与校外的雷锋精神传承基地、纪念馆以及其他院校建立合作关系，组织学生实地探访雷锋曾经生活的地方，开展溯源活动，不断创新实践方式，丰富校内外的教育实践机会。

四、结语

雷锋精神之所以历久弥新，穿越时空而长存，是因为它所蕴含的精神价值对任何时代都至关重要。这种精神不仅是中华民族精神传承的核心，也是其精髓所在。在当代，雷锋精神与社会主义核心价值观紧密相连，共同构成了精神文明建设的坚实基础。作为中国特色社会主义事业的新一代接班人，大学生在民族复兴的伟大征程中扮演着关键角色。而作为民办高校的大学生更需要强大的精神指引，需要深入挖掘并不断创新雷锋精神的内涵。因此，将雷锋精神雷锋精神深度融入民办高校思想政治教育中，不仅能够丰富青年学生的精神世界，推动民办高校大学生精神文明建设，而且能够为实现中华民族的伟大复兴提供持久的精神动力。

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