摘要：在“互联网+”时代迅猛发展的今天，家庭教育与初中道德与法治教育的有机融合依然成为了全面提升教育质量、促进学生全面发展的关键路径。下面就以部编版初中道德与法治教材为例，探讨如何通过互联网技术实现家庭教育与学校道德与法治教育的无缝对接，为全面建立良好的学生健康成长教育生态贡献一份力量。同时也希望本文能够为广大同行业一线教育工作者带来一定的参考和帮助，将道法教学转变为学生成长路上的一盏启明星。

关键词：“互联网+”；家庭教育；初中道德与法治；有机融合；教育生态

引言：

随着信息技术的进步，“互联网+”已渗透到社会生活的各个领域，教育领域更是成为了其发展的一个重要平台。在这个过程中，初中道德与法治课程作为培养学生道德品质、法治观念的重要载体，其教学效果也将直接关注到学生健康成长和社会责任感等意识形成。然而，传统教育模式往往忽视了家庭教育的重要性，导致学校教育与家庭教育之间存在脱节现象，为了突破这种瓶颈每一名一线教育工作者都必须要发挥“互联网+”优势的背景下，探索家庭教育与初中道德与法治教育有机融合，为全面提升教育质量、促进学生全面进步贡献一份力量。

一、建立家校共育平台

在“互联网+”的浪潮下，互联网支持下的家校共育平台已经成为连接家庭、学校的重要阵地，通过各种平台的努力不仅实现了信息的即时共享，还极大地增强了家校之间的沟通互动。一方面，互联网平台通过集成学生学业成绩、日常行为表现、心理健康状况等多维度数据，为家长绘制一幅孩子在校生活的全面画像。家长则是通过登录平台随时查看孩子的学业进展，还能深入了解孩子的性格特点、兴趣爱好及潜在问题，从而更有针对性地参与孩子的成长过程。

以初中道德与法治课程中的“少年有梦”单元为例，教师就可以利用家校共育平台，从“开启初中生活的新篇章”、“正确认识自我，树立远大理想”、“梦想始于足下，行动成就未来”等角度，与家长共同探讨如何引导孩子树立正确的价值观与梦想观。并且从学生学习中所出现的薄弱点入手，随时分享教学资源、教学计划及课堂实录，鼓励家长与孩子一同观看、讨论，共同参与到孩子的梦想构建与实现过程中来。此外，平台还提供了留言反馈、在线问答等功能，都为家长及时反映问题、提出建议，形成家校之间的良性互动提供支撑。

二、开发道德与法治教育资源库

结合互联网资源，教师还要结合学生的实际情况，随时开发一些道德与法治教育资源库，为全面促进家庭教育与学校教育深度融合提供支持。该资源库旨在整合优质网络资源为目标，以视频课程、真实案例分析、互动问答等形式为学生提供丰富多样的学习材料，在课余时间家长和学生利用平板、手机、电脑等方式访问这些资源，实现自主学习与知识拓展，不断加深对道德与法治理论的理解与应用。以“成长的空间”单元中的“在集体中成长”为例，资源库可收录一系列生动的教学视频，如“团队合作的力量”、“集体荣誉感的培养”等方式，在真实场景模拟和专家讲解下，帮助学生直观感受集体生活的价值与意义。同时还要提供一系列典型案例，如班级活动中的团队协作案例、社区服务的参与经历等，引导学生分析讨论理解个人与集体之间的紧密联系。

此外，资源库精心设计的互动问答区域还可以成为家长与学生之间的交流平台。学生在此可以毫无拘束地提出自己在学习“在集体中成长”这一主题时遇到的疑惑与见解，教师则是作为引领者不仅要及时解答学生疑问，还应该引导学生深入思考集体生活的意义与价值，全面激发他们的批判性思维和创新能力。此外，家长们也积极参与其中分享自己的经验与见解，为孩子们提供来自家庭视角的宝贵观点。在相互启发、共同进步中完成多维度思想的碰撞融合，相信通过这样的教学体验，学生们有一定对“在集体中成长”这一主题理解更加深刻全面。

三、加强教师培训与指导

在“互联网+”的浪潮中，为了有效打破教师和家长在运用互联网技术进行教育教学上的壁垒，广大一线教育工作者还需构建一套全面而系统的指导体系，从在家校共建中形成一个能线上线下融合、家校无缝对接的教育新生态。一是要通过定期举办专题讲座，邀请教育技术专家、心理学专家及优秀教育工作者，就互联网技术在道德与法治教育中的应用进行深入浅出的讲解，帮助教师掌握最新的教学工具与理念。二是要组织实操工作坊，让教师在专家的指导下亲手操作各类教育软件与平台，体验互动式在线课程的魅力。三是要重视家长参与与引导，借助举办家长工作坊、在线研讨会等形式，向家长普及互联网教育资源的使用方法、展示成功案例，激发他们的学习兴趣与积极性。在鼓励家长与教师合作、共同参与课程设计与实施中，发挥家庭中智能设备优势，最终形成家校联动、资源共享的教育网络。

例如在进行“守护生命安全”的相关教学中，教师就要利用虚拟现实（VR）技术模拟火场逃生场景，或通过在线游戏化的交通安全知识竞赛，让学生在家中就可以足不出户掌握安全知识，提升应对突发情况的能力。

四、结语

综上所述，在“互联网+”背景下，家庭教育与初中道德与法治教育的有机融合是提升教育质量、促进学生全面发展的重要途径。通过建立家校共育平台、开发教育资源库、开展线上互动教学活动以及加强教师培训与指导等措施，可以有效实现家庭教育与学校教育的无缝对接，共同构建学生健康成长的教育生态。未来，随着互联网技术的不断发展和应用，家庭教育与学校道德与法治教育的融合将更加深入和广泛，为学生的全面发展提供更加有力的支持。

参考文献：

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