摘要：在全球化发展浪潮之下，高校美术教育作为传承与弘扬传统文化的重要领域，将传统文化元素融入教学实践当中具有非常重要的现实意义。为此，该文当中对传统文化元素融入高校美术教育的价值展开深入剖析，研究相关融入策略和实践案例，以期能对高校美术教育提供一些参考作用，增强学生艺术素养和文化自信。

关键词：高校美术教育；传统文化元素；融入策略；实践案例；文化自信

引言

高校美术教育在新时代发展背景之下，面临着前所未有的机遇和挑战，怎样将传统文化元素融入到美术教育实践当中，成为高校美术教育所面临的重大课题。下文当中对高校美术教育当中传统文化的重要意义展开深入探究，并与实际案例充分结合，研究分析其可行路径与实践成效。

一、传统文化元素在高校美术教育中的价值

传统文化是我国中华民族几千年的文化沉淀，其历史底蕴非常深厚，而且艺术魅力极为独特。将传统文化元素融入到高校美术教育实践当中，不断可以有效提升学生的艺术修养，而且也有助于传承和弘扬中华民族优秀文化。学生通过民间工艺、书法、绘画等艺术形式的有效学习，还可充分体会这些艺术形式所蕴含的文化内涵和独特魅力，进而把学生珍视与热爱传统文化的情感激发出来。同时，学生在对传统艺术作品进行欣赏与研习的同时，也能对传统文化具有的美学价值及其精髓有个更深的理会，帮助学生逐步将独具特色的审美观念树立起来，提升其艺术品味。培养与提高学生的审美情趣，不但有利于学生增进艺术作品的鉴赏与理解，而且也会影响到学生今后生活当中的审美选择。

随着全球化发展的日益深入，文化自信在国家以及民族发展进程当中所发挥的作用将更加重要。通过对传统文化元素的深入学习，加深对传统文化元素的理解，有助于学生更为深刻的体会我国优秀传统文化的独特魅力与博大精深，进而增强学生的文化自信心和民族自豪感。所以，更应当对我国优秀传统文化积极传承与弘扬。

二、传统文化元素融入高校美术教育的策略

（一）课程设置

将传统文化元素融入到高校美术教育当中意义重大。如中国传统绘画研究与创作课程开设过程当中，带领学生对我国传统绘画精髓展开深度探究，挖掘不同绘画类型所具有的艺术价值与文化内涵。并在学习传统绘画技法的基础之上，进行实践创作，充分融入到自己所创作的作品当中。同时开展书法艺术与文化传承课程。书法艺术韵味独特，涵盖笔画以及章法等很多内容，学生在学习书法的同时，也能从中体会传统文化所具有的深厚底蕴。通过开展上述课程，使得高校美术教育内涵变得更加丰富，也为学生提供了平台，便于学生更好地学习与了解传统文化，并把更多传统优秀文化元素融入到艺术创作实践当中，增进自身艺术素养。

（二）教学方法

具体教学实践当中，应重视多元教学方法的有效应用。把相关方面的专家与学者邀请过来展开知识讲座，拓宽学生的艺术视野。同时，可以将学生组织起来参观历史文化遗迹、博物馆，或者进入艺术工作室，亲身体会传统文化所具有的魅力。另外，鼓励学生积极主动地展开讨论，把对传统文化的理解和感悟分享出来，激发其创新思维。并与先进的教学多媒体手段充分融合，设置灵活化的课程供学生随时随地学习，这样不但可以充分调动学生学习传统文化的兴趣，还能增加高校美术教育的吸引力，取得理想的教学成效。

（三）实践应用

为加深学生对传统文化魅力的理解水平，增进学生应用传统文化元素进行美术创作的能力。在高校美术教育实践当中，可结合传统文化开展艺术展览以及艺术创作比赛等各项活动，鼓励学生把创作的作品展示出来，供大家学习与交流。同时，可以结合传统文化设置相关主题，让学生进行创作比赛，激发学生的想象力，创作出极具传统文化的优秀作品。以上这些传统文化融入高校美术教育的实践应用，不但使学生对传统文化知识有了深入了解，而且还极大的增进了学生的艺术素养和创新能力。

三、传统文化元素融入高校美术教育的实践案例

某高校开展美术教育过程当中，主动探索如何将传统文化融入教育当中，通过实践取得了理想效果。在开设课程方面，增色中国传统壁画艺术研究的相关课程，向学生讲述我国传统壁画的历史发展进程以及传统壁画制作工艺和艺术风格，教师有知名壁画艺术家所担任，并对学生临摹壁画与其创作提供指导。运用这种教育方式，可以使学生对传统壁画艺术精髓有一个深入了解，充分感知传统壁画所具有的艺术价值与蕴含的文化内涵。

教学活动开展过程当中运用项目式学习和师徒制相结合的方式展开教学。教师结合传统文化主题对项目任务进行设计，引导学生通过小组合作的形式来完成设定的项目。如项目主题设置为：以传统节日文化视觉表达这一主题，学生需对传统节日具有的文化内涵展开深入探究，把学习到的美术知识及其技能运用于实践当中，创作插图、海报、动画等各类视觉作品。同时，每位学生都有专业水平的教师以及传统文化艺术家作为指导，将基础知识以及相关技能传授给学生，不仅大幅提高了学生的专业知识与技能水平，也有助于学生更好地把握住这些传统艺术所具有的精髓，感受这些传统艺术所具有的魅力。

实践知识应用方面，定期组织召开传统文化创意大赛，调动学生结合现代设计理念，并融入传统文化元素，来创作具有实用性或者创新性的优秀作品，创作的作品不限领域，让学生自由发挥大胆创作。有学生在作品创作过程中融入青花瓷元素来创作家居作品，也有学生与现代动画技术相结合来创作传统剪纸艺术相关的动画短片，这些作品不仅将学生的艺术创新地充分展示出来，还极大地增进了学生的艺术才能，这对传承与创新传统文化也有着非常重要的实践意义。

结束语

通过本文的探讨以及实践案例的分析可知，传统文化元素融入高校美术教育意义重大。只有深入挖掘传统文化元素的内涵与价值，并结合现代教学手段与方法，才能让学生在艺术学习过程中真切感受到传统文化的魅力，进而培养他们的审美情趣和文化自信，为传承和弘扬中华优秀传统文化培养更多优秀人才。

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