摘要：随着“一带一路”战略的深入推进，中原文化作为中国优秀传统文化的核心，其传播路径探究具有重要的现实意义。本文以习近平总书记提出的“一带一路”战略为背景，综合运用霍尔的文化传播理论，分析中原文化传播的优势及面临的挑战，并探索具体传播路径。研究发现，中原文化传播具有位置、政策和资源优势，但也面临传播模式单一、途径不够大众化、力度不足等问题。本文提出，应通过深化媒体宣传、建设文化传播交流平台、挖掘文化内涵、建立文化产业基地、整合文化资源、加快旅游和教育产业发展、打造高素质人才传播队伍等措施，以更丰富多彩的形式传播中原文化。

关键词：“一带一路”；中原文化；传播路径

引言

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，自2013年9月由国家主席习近平提出以来，已成为国家重点战略。“一带一路”战略规划中，经贸往来是重点，文化交流是灵魂。河南是一个文化大省。在“一带一路”实施中，河南的位置极为重要。河南区位交通优势突出，资源丰富，经济发展前景广阔。“一带一路”旨在构筑人类命运共同体，增进各国文化交流。中原文化是中国传统文化的核心。中原文化的灵魂为社会主义核心价值观。对中原文化传播进行研究，有利于增强中原文化自信，提升国家文化软实力，传承中原地区优秀的传统文化。中原要崛起，河南要振兴。在“一带一路”战略下，探究中原文化的传播路径对中原文化走出去战略具有积极的推动意义，能提升中原文化的核心竞争力，并为中原经济区建设提供精神支撑和智力支持。

1研究现状

查阅相关文献，学者们对中原文化的研究主要体现在以下几个方面。鲍彬彬（2015）基于霍尔文化传播理论三个层次的划分上，深入探索了了文化、媒体、受众等各方面的关系，为本文提供了方法借鉴意义。刘杨，李莎莎（2019）探究了中原文化“走出去”策略体系建构。隗斌贤（2016）、罗娅娜（2020）从不同的视角研究了“一带一路”背景下中原文化传播的战略及对策。李晶（2015）、姚伊丹（2019）及郑璐（2020）等学者侧重对中原文化传播的路径进行探讨。这些研究表明，中原文化的传播研究正逐渐深入，学者们从不同角度提出了各自的见解和策略，为中原文化的国际传播提供了理论支持和实践指导。

2“一带一路”背景下中原文化传播的优势

随着5G时代的到来和自媒体的迅猛发展，文化传播呈现出鲜明的时代特征。众多信息平台的建立，不仅丰富了文化传播的内容，也加速了文化传播的速度和广度，同时也凸显了中原文化传播的优势，尤其是位置优势、政策优势和资源优势。

2.1位置优势

河南地处中原腹地，是古丝绸之路的重要经济文化贸易中心。在“一带一路”战略实施中，有着较为显著的位置优势。河南的综合优势，尤其是郑州的区位优势无法复制。2017年1月，国家发改委复函支持郑州建设国家中心城市。而郑州位于华中地区，黄河下游，别名绿城。郑州交通发达，目前机场有郑州新郑国际机场，郑州上街机场。火车站有郑州站、郑州东站、郑州南站、郑州西站等。“米”字型铁路网的建设，作为国务院批复的重大工程，加快了郑州及沿线各地区的联系，促进了经济和文化发展。此外，郑州区位内知名学府众多。郑州还是全国极为重要的铁路、电力、航空等枢纽中心，同时拥有一个国家级航空港经济综合实验区。此外，中原地区还有开封、洛阳、安阳等较为知名的古都，文化繁荣，经济实力也在逐步增强。

2.2 政策优势

2011年10月《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》中明确提出要“弘扬中原大文化，增强文化软实力的目标任务，为我省文化改革发展和文化强省建设指明了方向、提供了遵循。” 2015年3月，国家发改委、外交部和商务部联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。该文件的核心目标之一是推动“中欧班列”的发展。 2016年，河南省委省政府印发了《华夏历史文明传承创新区建设方案》，旨在推动中原文化产业加速发展。与此同时，《关于进一步深化文化体制改革加快文化产业发展的若干意见》等一系列政策的颁布，为中原文化传播提供了遵循。

2.3资源优势

中原地区是中华文明的发源地。中原文化以河南为核心，以广大的黄河中下游地区为腹地。中国文化是花，中原文化就是花骨朵，影响力巨大。中原文化内涵丰富，从“盘古开天、“三皇五帝””到早期的仰韶文化、龙山文化等，河南都有着大量的文物。夏、商、周这些古老的朝代，也发端于河南。而河南的开封、洛阳、安阳和郑州占据中国八大故都的一半。而《易经》、道德经》、《庄子》这些原创性的思想建构重塑了中国民族的性格特征。中原地区，由于其得天独厚的地理位置，历朝历代通过经济、战争、人口流动等因素，加速了各种观念、物质文化及精神文化的融合，故而具有兼容并包的特点。随着丝绸之路的开辟，班超出使西域，玄奘西天取经，中原文化传播到了世界各地。

3 中原文化传播面临的挑战

“一带一路”为中原地区的发展带来了新的机遇，然而由于多方面原因，中原文化传播还面临着一些挑战。自改革开放以来，中原地区在各方面获得了快速发展。然而与沿海发达地区相比，不管是经济，还是影响力，都有一定差距。中原文化传播面临的主要问题有传播模式较为单一，途径不够大众化，力度不足，传播内容不够全面等。

3.1传播模式较为单一

中原文化传播的主要渠道有电视和网络，还有期刊、杂志等。以中原地区家喻户晓的古代民族英雄花木兰为例，豫剧《花木兰》深受人民群众喜爱，其中的经典片段流传于中原大地，男女老少皆可哼唱，然而国外观众所熟知的是迪士尼公司出品的电影《花木兰》。这从一个方面说明中原文化传播的路径创新上还有进一步提升空间。此外，现如今不管是网络、电视、报纸，中原文化的传播多以中文为主，这对于具有不同语言，文化和价值观念的国外受众而言，理解中原文化还有较大难度。随着网络时代的到来，人们看到新型的文化名词，首先会想到在线翻译工具，如有道等。这也使得翻译软件越来越优化。今后，不管是政府还是高校，都应在文化产业发展上多投入，培养更多有志于文化传播的人才，拓宽文化传播内涵，使得文化传播模式不再单一。

3.2传播力度和深度不够

“一带一路”沿线有65个国家和地区，涉及近50种语言。在这一发展背景下，将因为语言不同，导致文化传播与理解上的困难。纵观省内各高校，语言学科多是英语、日语、德语、俄语等，很多小语种人才极为稀缺，致使很多有关于中原传播的内容不能以引入国母语的形式展现。众所周知，每个国家都有自己的文化，而语言又是交流的主要工具，再加上思维方式的差异，以致于传播的效果不甚理想。与此同时，作为华夏文明的发源地，中原地区有着悠久的历史和多彩的文化。然而，在文化上的投入却较为缺乏。营销上也缺乏科学，理性的规划。由此可见，中原地区还有大量的文化资源有待深入开发和挖掘，展现其丰富的文化内涵，才能被更多的人所了解，才能更好地达到传播宣传的效果。

3.3 传播文化输出较少

中原文化有着深厚的内涵，包含有多方面的内容。依据文化的三个层次，可分为物质文化、精神文化和哲学文化。然而，河南对中原文化的传播多集中在物质文化方面。如打造郑州、开封、洛阳等历史名都。此外，在中外交流中展示少林寺、殷墟、龙门石窟、白马寺等，还有《易经》、《道德经》、《庄子》这些代表中原思想文化精髓的内容，多少人不了解其中的内涵。此外，还有神农尝百草的医药文化，烩面、逍遥胡辣汤、小笼包、信阳毛尖等代表的饮食文化，豫剧，农耕文化、添箱和下礼、过年、剪纸和年画、泥塑和面塑等所代表的民俗文化等还未被众多国内外受众所熟知。武林风、梨园春、香香美食等是河南的品牌栏目，但这些多是中文字幕，有些还没有字幕，这给文化传播带来了极大的挑战。以上这些方面还需要进一步宣传，多一些资金投入，传播人员动员，加大中原文化输出力度。

4 “一带一路”背景下中原文化传播的具体路径

“一带一路”背景下中原文化传播的具体路径除了要充分发挥政府在中原文化传播中的引领作用，更要打造知名中原文化品牌，搭建文化交流才提。与此同时，发展旅游和教育，以更加丰富多彩的形式让更多人了解中原文化精髓，热爱中原文化。

4.1充分发挥政府在中原文化传播中的引领作用

政府在中原文化传播中扮演着关键角色。2015年在郑州举办的上合组织峰会，推动了区域合作。2019年，成功举办的第十一届少数民族传统体育运动会，提升了城市实力。2019年，习近平总书记在河南强调了黄河流域生态保护的重要性，随后“黄河流域生态保护和高质量发展”成为国家战略。2020年设在黄河岸边的春晚分会场，进一步彰显传播了中原文化。河南作为农业大省，其粮食生产和郑州航空港经济试验区的发展为经济和文化繁荣提供了基础。河南应抓住“一带一路”机遇，利用政府的引领作用，有目标、有层次、有构想逐步扩大中原文化的传播力和影响力。

4.2 打造中原文化品牌

在打造知名文化品牌方面，河南具有得天独厚的优势。首先，寻根文化品牌如黄帝故里拜祖大典，已成为全球华人的精神纽带。其次，世界文化遗产品牌如洛阳龙门石窟，展现了中原文化的深厚底蕴。再者，古都文化品牌如开封、洛阳，通过媒体的大力宣传，增强了人们对这些古都的了解。此外，山水文化品牌如云台山和嵩山，以其自然景观和文化价值吸引着游客。知名艺术品牌如梨园春，通过电视艺术传播河南戏曲文化。现代传媒品牌如大河报，传递着地方声音。最后，优秀电视品牌如武林风等，成为河南文化的新名片。这些文化品牌不仅在河南人心中落地生根，也为“一带一路”沿线国家的文化交流提供了有力支撑，中原文化的软实力因此得到彰显。

4.3 建设文化传播交流的平台载体

自媒体时代，网络技术在传播文化的过程中发挥着越来越重要的作用。互联网AR/VR的应用，让人们足不出户即可领略龙门石窟、清明上河园等文化遗产的魅力。此外，充分利用大数据打造多维度、立体的对外传播平台，充分发挥各领域各行业人才的中原优秀文化传播意识。互联网是传播优秀文化的载体，网络文化交流平台的建设，将有助于缩小不同国家、地区人们之间的交流障碍，构建网络命运共同体。也可以利用抖音、火山小视频、微信、微博、公众号等进行中原文化短视频的拍摄，将优秀的中原文化借助网络的形式传播到海内外。

4.4建立有河南地域特色的文化产业基地

河南特色的文化产业基地致力于弘扬中原文化，通过龙头项目引领、品牌提升和特色产业支撑，加速文化的传播。首先，打造全球华人根亲文化基地，强化华人对文化根源的认知，促进文化传承。其次，建立中原文化遗产保护传承示范基地，加强对物质和非物质文化遗产的保护。第三，发展传统文化与新兴文化产业并重的基地，推动传统文化与数字媒体、动漫、电子产业的融合，实现相互促进。第四，开发中原文化“走出去”战略的重要产业基地，启迪中原文化的全球传播。最后，创新传播路径，构建全方位、宽领域的文化格局，融入“一带一路”战略，增强中原文化的影响力。这些基地将发挥中原文化优势，挖掘文化内涵，增进文化互鉴，提升中原文化的全球吸引力。

4.5加快旅游产业发展

随着旅游业的蓬勃发展，“国之交在于民相亲，民相亲在于人来往”的理念在中原地区得到了生动体现。越来越多的国人走出国门，同时，国外友人也纷纷来到中原，探访白马寺、龙门石窟、少林寺等名胜古迹，体验中原风情，品尝地道美食，这些活动在无形中促进了中原文化的传播。为了进一步推动旅游产业发展，中原地区正着力打造新的文化地标，如黄河国家博物馆、大河村国家考古遗址公园、荥泽古城等，将成为吸引游客的新亮点。2020年，郑汴洛轨道快线战略的提出，将三座城市、三百里、三千年的历史文化景观串联起来，旨在打造世界级的文化旅游带。这一战略将城市历史文化连接起来，使中原地区成为华夏历史文明的窗口、全球华人寻根拜祖的圣地、具有国际影响力的旅游目的地，以及国家文化产业和旅游产业融合发展的示范区。文化和旅游的结合，大大提升了中原地区的文化软实力。通过这些举措，中原地区将进一步吸引国内外游客，促进文化交流，增强文化认同，为中原文化的全球传播注入新的活力。

4.6推动教育产业的发展

河南在推动教育产业发展和中原文化传播方面采取了多项战略措施。首先，河南省通过吸引“一带一路”国家人才来中原学习深造，以及推动河南学子走出去，加强教育文化交流。为此，河南省教育厅设立了“留学中原”河南省外国留学生政府奖学金，以提升中原教育的国际影响力。河南留学生规模不断扩大，教育层次与质量不断提高，其中约2/3的留学生来自“一带一路”沿线国家。河南省内多所高校与这些国家开展了合作办学项目，如郑州大学。民办学校如郑州科技学院也在开展合作办学项目。此外，河南每年约万人出国留学，留学生群体成为文化传播的重要组成部分。河南省的教育国际合作与交流工作稳步发展，且在海外建立了多个办学机构，如“仲景学院”“大禹学院”等，这些项目和机构不仅提升了河南教育的国际影响力，也为中原文化的传播提供了平台。河南通过政策引导和实际行动，推动了教育产业的发展，加强了与“一带一路”沿线国家的教育合作，同时也有效传播了中原文化，增强了河南文化的国际影响力。

5结语

“一带一路”为中原文化的传播提供了新的发展契机。然而，中原文化在向“一带一路”沿线国家传播中面临的挑战也不容忽视。首先是语言挑战。其次是文化差异。再者是缺乏文化传播方面的人才。随着中原地区与“一带一路”沿线国家经济与文化交流的加深，中原地区深刻认识到自身的使命感。然而在面对文化差异，要求同存异，理智客观地进行文化传播。今后，在“一带一路”的发展背景下，要深入挖掘中原文化的内涵，创新中原文化传播路径，拓宽中原文化传播渠道，讲好“古丝绸”、现代“一带一路”与中原文化传播的故事，走出一条与时俱进的文化传播道路，向世界展示多彩的中原文化。

参考文献

[1]鲍彬彬.斯图亚特文化传播理论研究[D].武汉：华中师范大学，2015.

[2]隗斌贤.“一带一路”背景下文化传播与交流合作战略及其对策[J].浙江学刊，2016（2）.

[3]刘杨，李莎莎.“一带一路”背景下中原文化“走出去”策略体系建构研究[J].中州大学学报，2019，2.

[4]李晶.文明河南建设背景下推进中原文化传播的路径思考[J]. 郑州轻工业学院学报（社会科学版），2015（5）.

[5]罗娅娜. “一带一路”背景下中原文化传播交流战略及对策 [J]. 漯河职业技术学院学报， 2020， 19 （04）： 14-16.

[6]姚伊丹. “一带一路”倡议下中原文化传播创新研究[J].智库时代，2019（22）.

[7]郑璐. “一带一路”视域下地方文化对外传播路径探析——评《“一带一路”倡议下中原文化建设与对外传播研究》 [J]. 领导科学， 2022， （06）： 160.

作者简介：申丽霞（1983—），女，河南驻马店人，硕士研究生，副教授。研究方向：中原文化；英语教学。

徐姗姗（1983—），女，河南郑州人，硕士研究生，副教授。研究方向：应用语言学与跨文化交际。