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关于民办高校党务工作队伍专业化建设的探索

陈文媛 郭振峰 刘双媛 马雪 徐长宁
  
天韵媒体号
2025年12期
青岛城市学院 266106

摘要:本文深入探索民办高校党务工作队伍专业化建设,分析当前队伍存在专业素养参差不齐、稳定性差以及激励机制不完善等问题。强调专业化建设对于民办高校坚持社会主义办学方向、增强党组织凝聚力和促进学生全面发展的重要意义。从优化选拔任用机制,选拔政治素质过硬、专业能力强的人才;加强教育培训体系建设,开展理论与实践相结合的培训;完善管理与激励机制,建立科学考核制度和畅通职业发展渠道等方面,提出建设路径,旨在为推动民办高校党务工作队伍专业化发展提供理论支持与实践参考。

关键词:民办高校;党务工作队伍;专业化建设

引言

民办高校作为高等教育的重要组成部分,在培养人才、推动社会进步方面发挥着重要作用。而党务工作队伍是民办高校党建工作的核心力量,其专业化水平直接影响着党建工作的成效。在新时代背景下,加强民办高校党务工作队伍专业化建设成为必然要求。然而,目前民办高校党务工作队伍建设存在诸多问题。部分党务工作者缺乏系统的党建知识学习和专业培训,难以有效开展党建工作;队伍流动性较大,导致工作缺乏连续性和稳定性;激励机制的不完善,使得党务工作者的积极性和创造性未能充分发挥。这些问题严重制约了民办高校党建工作的深入开展和质量提升。因此,探索民办高校党务工作队伍专业化建设路径,对于加强民办高校党的建设、促进学校可持续发展具有重要的现实意义。

一、民办高校党务工作队伍建设现状及问题

(一)专业素养参差不齐

在民办高校党务工作队伍中,人员专业背景较为复杂,部分党务工作者并非党建、思想政治教育等相关专业出身。他们缺乏对党的理论、方针、政策的深入理解和系统把握,在开展党建工作时,难以准确运用专业知识解决实际问题。例如在组织党员学习活动时,无法将党的创新理论与学校实际相结合,导致学习内容枯燥,形式单一,党员参与积极性不高。同时,对于党建工作的流程和规范,如党员发展程序、党组织换届选举等,一些党务工作者也掌握不够熟练,影响了工作的规范性和准确性。

(二)队伍稳定性较差

民办高校党务工作队伍的稳定性面临挑战。一方面,由于民办高校在薪资待遇、职业发展空间等方面与公办高校存在一定差距,一些优秀的党务工作者为了更好的职业发展和生活保障,可能会选择离开民办高校,寻求其他发展机会。另一方面,部分党务工作者对自身职业定位不够清晰,将党务工作岗位视为临时过渡,缺乏长期从事党务工作的决心和动力。这种不稳定的队伍状态使得党建工作难以形成长效机制,工作经验难以积累和传承,不利于党建工作的持续深入开展。

(三)激励机制不完善

当前,许多民办高校尚未建立健全科学合理的党务工作者激励机制。在薪酬待遇方面,党务工作者的工资水平与工作付出不成正比,缺乏相应的岗位津贴和绩效奖励,导致工作积极性受挫。在职业发展方面,晋升渠道不够畅通,对党务工作者的考核评价往往缺乏明确的量化标准和科学的评价体系,使得优秀的党务工作者难以脱颖而出,影响了他们的工作热情和职业认同感。

二、民办高校党务工作队伍专业化建设的重要意义

(一)确保社会主义办学方向

民办高校作为社会主义教育事业的一部分,必须坚定不移地坚持党的领导,贯彻党的教育方针。专业化的党务工作队伍能够准确把握党的路线、方针、政策,将党的政治要求融入到学校的办学理念、人才培养、教学科研等各个环节。通过加强思想政治教育和意识形态工作,引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观,确保民办高校始终沿着社会主义办学方向前进,培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(二)增强党组织凝聚力

一支专业化的党务工作队伍能够创新党建工作方式方法,丰富党组织活动内容和形式。他们可以根据师生党员的特点和需求,组织开展富有吸引力和感染力的党组织活动,如主题党日活动、志愿服务活动、党建创新项目等,增强党员之间的交流与合作,提高党员对党组织的认同感和归属感,从而增强党组织的凝聚力和战斗力。同时,专业化的党务工作队伍还能够及时了解党员的思想动态和需求,关心党员的成长和发展,为党员提供更好的服务和支持,进一步增强党组织的吸引力。

(三)促进学生全面发展

民办高校党务工作者不仅承担着党建工作的任务,还肩负着学生思想政治教育和管理的重要职责。专业化的党务工作队伍能够深入了解学生的思想特点和行为规律,运用科学的教育方法和手段,引导学生树立正确的理想信念,培养良好的道德品质和行为习惯。他们可以通过开展思想政治教育课程、组织学生参加社会实践活动、指导学生社团建设等方式,提高学生的综合素质和创新能力,促进学生的全面发展。此外,党务工作者还可以为学生提供职业规划指导和就业创业服务,帮助学生更好地适应社会,实现自身价值。

三、民办高校党务工作队伍专业化建设路径

(一)优化选拔任用机制

民办高校应明确党务工作者的选拔标准和程序,坚持德才兼备、以德为先的原则。选拔政治立场坚定、政治素质过硬,具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力的人才。同时,注重选拔具有相关专业背景和工作经验,熟悉党务工作流程和方法,具备良好的组织协调能力和沟通能力的人员。拓宽选拔渠道,不仅可以从校内教师、管理人员中选拔,还可以面向社会公开招聘优秀人才,充实党务工作队伍。规范选拔程序,通过笔试、面试、考察等环节,全面考察应聘者的政治素质、业务能力、工作作风等,确保选拔出优秀的党务工作者。

(二)加强教育培训体系建设

建立健全系统的教育培训体系是提升党务工作队伍专业化水平的关键。民办高校应定期组织党务工作者参加各类培训,包括党的理论知识培训、党务工作业务培训、思想政治教育方法培训等。培训方式应多样化,如邀请专家学者举办专题讲座、组织实地考察学习、开展线上学习交流等。同时,鼓励党务工作者参加学术研究和交流活动,撰写学术论文,提升理论研究水平。注重实践锻炼,通过安排党务工作者参与学校的重大活动、重点项目等,提高他们解决实际问题的能力和综合素质。

(三)完善管理与激励机制

建立科学合理的管理与激励机制,能够充分调动党务工作者的积极性和创造性。在管理方面,要建立健全考核评价制度,制定明确的考核指标和评价标准,定期对党务工作者的工作业绩、工作态度、专业能力等进行考核评价,将考核结果与绩效工资、职称评定、职务晋升等挂钩。在激励方面,要提高党务工作者的待遇,设立党务工作岗位津贴,对表现优秀的党务工作者给予表彰和奖励。同时,要为党务工作者提供广阔的职业发展空间,建立晋升通道,鼓励他们在党务工作岗位上长期发展,实现自身价值。

四、总结

民办高校党务工作队伍专业化建设是一项长期而系统的工程,对于民办高校的发展具有至关重要的意义。通过分析当前民办高校党务工作队伍建设存在的问题,明确了专业化建设的重要性,并提出了优化选拔任用机制、加强教育培训体系建设、完善管理与激励机制等具体的建设路径。

参考文献

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[2]张惠康.高校党务工作队伍专业化建设探索[J].党政论坛,2020,(08):32-34.

[3]何小雪.浅析高校党务工作队伍的专业化建设[J].课程教育研究,2019,(43):83.

[4]王志峰.浅析高校党务工作队伍的专业化建设[J].当代教育实践与教学研究,2016,(10):151.

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