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摘要：本文以西藏拉萨市林周县强嘎乡林周农场为研究对象， 运用民族学的田野调查方法参与观察和访谈法的对西藏农场的历史、林周农场保护与利用等方面开展了田野调查， 通过总结归纳问题，从而为顺利推动林周农场遗址的保护与利用工作提供自己的想法和建议。充分发挥党史遗址以史为鉴、资政育人的作用。

关键词：西藏农垦；林周农场；发展历程；保护利用

一、西藏农垦发展历程

（一）西藏农垦历史

一九五一年底，进藏部队刚到拉萨、日喀则、江孜等地时，由于公路尚未修通，主副食供应相当困难。广大干部、战士都勒紧腰带，因此，摆在我军面前首要的任务是解决吃饭问题。才能在西藏站稳脚跟，担负起保卫边疆和建设边疆的光荣职责。在这艰难的时刻，军区党委遵照《中共中央关于西藏工作的指示》中“进军西藏，不吃地方”，“一面生产，一面建设”的精神，于一九五二年二月，召开了军区第一次党代会。会议着重研究和部署了开荒生产的问题。指出了“开荒生产，自力更生，站稳脚跟，建设西藏，保卫边防”等战略方针；向部队发出了“向荒野进军，向土地要粮，向沙滩要菜”的号召。经过二十多天的苦战，开出荒地一千多亩。这一年的八月一日在拉萨西郊“洛堆林卡”建立起来西藏军区八一农场，从此世界屋脊上的第一个军垦农场正式命名为“八一农场”。西藏军区政委谭冠三任农场第一任党委书记兼场长。

西藏的农垦事业自一九五二年创建的第一个军垦农场——八一农场以来，在自治区党委、自治区人民政府、中国人民解放军西藏军区党委和国家农垦部门的领导下、在各族人民和政府有关部门的大力支持下，经过新老几代农垦战士的艰苦奋斗，开拓创新，农垦经济从无到有，由弱到强。发展成为区内技术装备比较先进、劳动生产率和商品率比较高，农工商运综合经营的全民所有制的产业系统。同时在一九六零年垦荒五万多亩，先后自治区筹委农牧处筹建在西藏五个地区建立了野马岗、达拉、拉孜、浪卡子、林芝、桑耶、米林、雪巴等八个军垦农场和澎波农场。一九六一、一九六五年又分别在波密县境内的易贡和“西藏的江南”建起了野贡、察隅两农场。为了便于加强对察隅、野贡、米林等场的领导，在东线进一步发展农垦事业，一九六五年在波密镇成立了扎木农建师。察隅、米林两场分别改为察隅农垦团、米林农垦团。

一九七六年由于缺乏经济 管理知识和科学技术，曾经出现违背自然和经济规律，盲目 开荒建场的现象，在总结经验教训的同时，农垦及时采取了 调整措施，先后撤销了野马岗、达拉、拉孜、浪卡子、林芝等五个农场，合并成立了江孜、山南两农场。

（二）西藏农垦简介

江孜农场位于此城以东三公里处的江孜县境。江孜农场是一九六〇年组建的以粮为主的军垦农场。一九六二年野马岗、达拉、拉孜农场合并到江孜农场。农场有耕地一点一万亩，基本为垦荒地。草场面积五万余亩。全场分为五个农业连队和一个牧业连队，主要分布在日喀则、萨迦、谢通门、拉孜、江孜等县。

山南农场位于山南地区扎囊县境的雅鲁藏布江中游南岸。山南农场的前身是桑耶农场。因附近有公元八世纪中叶藏王赤松德赞时所创建的桑耶寺而得名。一九六〇年十月在西藏军区生产部的领导下，广大军垦战士奔赴此地，组建了桑耶农场。一九六五年与浪卡子农场合并时，桑耶农场场部从雅鲁藏布江的北岸迁移到交通方便的南岸，更名为山南农场。全场拥有耕地七千七百亩。场辖四个管区，主要分布在三千五百米至四千多米的乃东、扎囊、贡嘎、浪卡子、隆孜等县。浪卡子、隆孜牧场是垦区主要畜牧业基地之一。

雪巴农场地处林芝地区，位于尼洋河畔。海拔三千一百米左右。于一九六〇年创建。目前，全场拥有耕地八千七百亩，有八个农业生产队和一个森林采伐队。该场实行“以林为主，粮果并重，多种经营”的方针。

米林农场位于林芝地区米林县境。米林农场于一九五九年组建，一九七五年迁到现在的新场部。全场原有耕地七千五百亩，工业企业和商业网点各一个。该场实行果粮并重，全面发展的经营方针。

易贡农场曾用以下汉文名称，即“野贡”、“易翁宗”、“波麦宗”、“易贡宗”等。它位于念青唐古拉山以南，横断山脉以西。系群山环绕，森林密布的山谷谷地。农场现开垦利用耕地一万五千三百亩。其中果园面积为七百一十五亩，茶园面积二千六百三十二点八亩。职工家庭农（茶）场四百九十六个，商业网点五个。该场实行“以茶为主，粮油并重，多种经营”的经营方针。现已形成了一个以茶叶生产为主的农工商综合经营的产业体系。

察隅农场位原昌都地区察隅县下察隅区。1978年—1983年移交西藏自治区农垦厅管辖；1983年—1985年5月移交昌都地区管辖；1985年5月林芝地区恢复成立后，同年12月划归林芝地区，直属地区行署管辖至今。建于1965年3月，当时是部队官兵响应党中央提出的“开发边疆，建设边疆”的号召，开垦改地，建设农场。1965年—1978年属农垦404部队边防六团，管理体制为部队式管理，设有团长、政委，连长、指导员等。原全场拥有耕地二万五千亩。一九八四年，贯彻中央六号文件时，自治区党委又一次研究西藏农垦体制问题。自治区党委常委在九月十一日第六次会议上作出了“撤销察隅农场的决定。”

二、林周农场的前世今生

（一）林周农场历史

在一九六五年以前，没有建农场和设县以前，这片区域还是一个乱石遍地的荒凉河滩，这里的耕地较少，总计约 8—10 万亩，多归寺庙管理。和平解放后建立了两个农场（林周农场、彭波农场），耕地总面积达到 23 万多亩，土质较好，地势平坦有水源的地方大多开垦为农田。经过一九六六年把林周县的两个区，即撤当区、典中区合并组建林周军垦农场以来，陆续进行了大规模的建设，建筑面积已达四万多平方米。

林周农场海拔高，气候寒冷，土壤质地差，降雨量少，无霜期短，人们无力摆脱自然灾害的威胁，造成十年九旱的局面。建场后，投入了大量劳动力，进行土地平整，修建条田、梯田等农田基本建设。一九七二年后，又大力兴修水利，一九七四年修建了全区第一大的水库“虎头山水库”。当时林周农场的知青和干部职工在自然条件十分恶劣、施工工具十分的落后的情况下，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神，经过两年的时间创造了这一大奇迹。从六十年代开始就进行了大量的植树造林，防御风沙，保护农田。同时一九六五年起，一批批来自祖国各地的有志青年，踏上高原，来到了林周，发扬艰苦奋斗的革命传统，立志要把林周农场建设成延安一样的新革命根据地，在林周农场修建了窑洞。

一九八四年，贯彻中央六号文件时，自治区党委又一次研究西藏农垦体制问题。自治区党委常委在九月十一日第六次会议上作出了“林周农场退场还民，撤销察隅农场，缩编、调整雪巴、山南农场。”于一九八五年的解散，标志着以农垦事业为载体的西藏支边青年时代的结束。一九八八年，彭波农场、林周农场“撤场建县”，建立了林周县。

（二）林周农场现状

根据中央六号文件林周农场退场还民以后1984年林周农场交由林周县强嘎乡使用。在原有的林周农场旧址的基础上进行修复拥有完整的林周农场基地，在历经了40多年风吹雨打，林周农场至今依然存在着以前所建设的建筑，有礼堂、宿舍、供销社、梯田的浓缩影、藏式礼堂遗址、窑洞旧址等7座建筑物。

如今林周农场场部旧址在2009年，林周农场旧址被评为县级文物保护单位；2010年，被评为拉萨市级文物保护单位；2016年10月，林周农场场部旧址保护工程启动；2019年3月，林周农场红色景点对外开放。2013年，被评为自治区级文物保护单位；2021年4月8日，被确定为第四批全国关心下一代党史国史教育基地；2021年12月，林周农场被命名为西藏自治区爱国主义教育基地等多个爱国主义教育基地累计接待参观人数近2万人次。林周农场是一个时代的产物，它见证着昔日热火朝天的生产场景，又目睹着西藏的繁荣稳定。它和他们流传下来的革命精神、红色记忆，依旧是今天生活在这片土地上的人们最宝贵的精神财富。

三、林周农场保护与优化利用

（一）加强保护意识，完善保障措施

1.加强党史的学习与农场保护意识

在进一步提高林周农场场部的保护意识上，加强党史的学习是关键一点。我们只有把静态党史变成动态的党史活起来，使红色基因和红色精神深入人心、世代相传，社会各个方面才能深刻体会保护党史遗址的意义和重要性，从而加强对党史遗址保护的自觉性。在林周农场爱国主义教育基地的保护与利用过程中，不管是内容还是形式都要渗透党史教育。积极对基础资料进行更深入的挖掘和研究，掌握西藏农垦的根本脉络，使之成为林周农场爱国主义教育基地的有力支撑和进行党性教育的生动教材。

林周农场遗址作为不可再生的独特红色资源，除自觉保护农场遗址。在西藏也推出农场遗址保护与利用的法律法规。在立法内容上要格外注重西藏农场遗址的责权分工，保护管理党史文物遗址仍然是全国各级党委和政府责无旁贷的义务和社会责任，要把加强西藏农场旧址文物遗址管理保护纳入作为各级党委的一项政治工作重点内容，建立林周农场旧址文物遗址保护开发利用的健全长效机制。

2.加强农场旧址保护部门的队伍建设

对于林周农场旧遗址的保护利用工作，人才队伍的建设是最基本的保障。因为这项工作本身所涉及的学科广泛，所以相应的需要不同种类的人才。一是注重保护利用基层人才的培养，从而广泛宣传提高林周农场旧遗址的知名度。二是加强林周农场旧遗址的讲解员队伍建设，为更好的宣传红色历史、传递红色基因、弘扬红色精神提供前提条件。

（二）提高展示效果，创新宣传途径

1.提高展示效果，增强参观者的体验感

提高展示水平，吸引广大参观者的注意力，才能更好地发挥林周农场旧遗址展馆的价值。随着时代和科技的不断发展，通过适当引用现代科技技术，拍摄相关纪录片能够为林周农场旧遗址展馆注入活力。通过互动交流，增强参观者对革命历史和革命精神的理解。在展馆讲解者讲解过程中，插入影像资料，从而增强讲解的说服力。

2.创新宣传方式，提高党史遗址知名度

首先，由于林周农场旧遗址的重建较晚、周边配套设施较为不足等的问题，所导致了林周农场旧遗址的知名度较低。这时候我们需要充分利用大众传播媒介，突破各种地域限制。积极采用现代化信息技术的方式和线下横幅、展板等宣传方式相结合，多途径、多方式、全面加大宣传力度，努力打造人人了解、人人关注的浓厚氛围。在信息技术飞速发展的今天，我们可以通过使用信息化软件，如抖音、微信公众号、微博、电视节目等各种传播媒介载体，图片和文字相结合、视频与文字相结合进行宣传和介绍“西藏农场建设精神”。在社会各界不仅是对林周农场旧遗址，更对西藏农场旧遗址充分了解的基础上，进一步推动引进来和留下来。

（三）资源的整合与利用

1.与思想政治教育深度融合，发挥思想教育价值

在思政课教学讲授中，由于大部分教师教学方式过于单一、学科知识理论性强等问题，在课堂授课时很难激发学生的学习兴趣，导致出现教师厌倦工作、学生厌倦学习的恶性循环。为了打破这种困境，需要充分利用丰富的红色资源，将红色资源引进高中思想政治课堂。林周农场旧遗址作为作为红色资源的物质形态，其背后隐藏的党史和党史文化是进行思想政治教育的最好教材。思想政治教育中所需要的爱国主义教育、品德教育等都可以从西藏农场旧遗址中剖析出来。思政教师在教学过程中，可以结合西藏农场旧遗址相关的影视材料、图片等进行讲授，这样既吸引了学生的注意力，又将空洞的理论知识变成生动有趣的红色故事再传递给学生，最重要的是红色精神在社会主义接班人中得到了传承。

2.与主题教育深度融合，制造多功能教育基地

林周农场旧遗址作为西藏自治区爱国主义教育基地可用于主题教育的生动教材，它对不同的教育对象发挥着不同作用。对于青少年来说，可以利用林周农场旧遗址进行理想信念和思想道德主题教育。依据青少年心理特点，比起说理式的教育，他们更容易接受自己亲身感知和体会的东西。通过让青少年倾听红色故事、观看红色影片，让革命老同志们成为他们的榜样，进而培育他们的爱国情怀，为培养合格的社会主义现代化接班人奠定基础。广大党员通过林周农场旧遗址更加深入地学习党史，学习革命前辈们的优良品质，在社会主义建设事业中领好路、带好头、做好示范。对于广大群众来说开展“感党恩、听党话、跟党走”的主题教育，带群众参观林周农场旧遗址，为他们细心讲解红色故事，让他们意识到幸福生活的来之不易，从而坚定党的领导。

四、总结

社会主义制度在西藏建立以后，西藏农垦同内地实行的人民公社一样都是时代的产物，在当时都是适应社会生产力发展要求的，也促进了西藏社会经济的发展。但是随着生产力与生产关系的矛盾运动，西藏农垦的诸多弊端逐渐先露出来。改革开放的号角已经吹响，西藏农垦逐渐推出了历史的舞台，西藏也迈向了改革开放。

但是众所周知，党史遗址是我们学习党史的最好的教科书。林周农场旧遗址中不仅蕴含着生动感人的红色历史，而且昭示着一种催人奋进的红色精神。西藏农垦在当地人民的心中已经打上了深深地烙印，尤其是它所传承的红色基因。即使在当下也依然是人们宝贵的精神财富。因此将农垦遗址建设成爱国主义教育基地顺应时代的步伐，在我们实现强国梦的征程上带给人们精神上的鼓舞。面对历史虚无主义、外国文化渗透等问题，林周农场遗址的保护与利用显得尤为重要。

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作者简介：扎西热旦 男 藏族 西藏拉萨人 西藏民族大学 研究生 硕士学位